|
|
|
|
| |
Методическая литература, программы, каталоги
|
|
Изобразительное искусство: 6 класс. Поурочные разработки. ФГОС
Автор: Шпикалова Т.Я. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 18 Дата загрузки: 21 июня 20152016-02-26
|
|
Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, определённые ФГОС. В пособии раскрываются особенности структуры, содержания и методического обеспечения учебника «Изобразительное искусство» для 6 класса. Приводится календарно-тематическое планирование, даются планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса и методические рекомендации к каждому его уроку, а также справочные материалы по вопросам истории и теории изобразительного, народного и декоративно-прикладного искусства и рекомендуемая литература.
|
| |
|
Математика: 4 класс. Методические рекомендации. ФГОС
Автор: Дорофеев Г.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20142015-05-22
|
|
Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам усвоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Математика» авторов. Г.В. Дорофеева, Т.Н. Мираковой и их реализация в УМК для 4 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 4 классе, примеры методических разработок уроков.
|
| |
|
Всеобщая история: История Нового времени. 1500-1800. 7 класс. Поурочные разработки. ФГОС
Автор: Ревякин А.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 224 Дата загрузки: 12 сентября 20182015-10-30
|
|
Пособие создано к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику А.В. Ревякина «Всеобщая история. История Нового времени. 1500 – 1800. 7 класс». Предлагаемые учителю педагогические технологии, методы и приёмы обучения, формы организации учебного процесса направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий. Особое внимание уделено организации учебно-исследовательской и проектной деятельности. Показаны преимущества использования рабочей тетради (автор Е.Ю. Ревякина) в достижении учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов обучения.
|
| |
|
Уроки музыки: 7 класс. Поурочные разработки. ФГОС
Автор: Сергеева Г.П. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2014 Страниц: 112 Дата загрузки: 06 мая 20172015-06-23
|
|
Пособие переработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Оно адресовано учителям, работающим с УМК «Музыка» для 7 класса авторов Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской. В книге последовательно раскрываются все темы учебника, даются рекомендации, как лучше и эффективнее использовать на уроках элементы УМК (учебник, рабочую тетрадь, хрестоматию и фонохрестоматию) для достижения планируемых результатов (личностных, метапредметных и предметных) и развития универсальных учебных действий.
|
| |
|
Внеурочная деятельность: Формирование культуры здоровья. 5-6 класс. ФГОС
Автор: Макеева А.Г. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20182018-08-27
|
|
В пособии предлагаются варианты занятий, темы проектов, соответствующие интересам и возрастным особенностям учащихся, а также полезная информация, которая поможет учителю в работе. Материал сгруппирован в несколько модулей, содержание которых охватывает основные направления работы по формированию здорового образа жизни (физическая активность, питание, режим дня, гигиена). Каждый из модулей объединяет несколько видов мероприятий, реализация которых направлена на формирование или развитие конкретных навыков и умений, связанных с заботой о собственном здоровье. Пособие адресовано педагогам, руководителям образовательных учреждений и методистам.
|
| |
|
Преподавание математики в коррекционной школе
Автор: Перова М.Н. Жанр: Методическая литература Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 256 Дата загрузки: 28 марта 20162016-09-10
|
|
В пособии раскрываются задачи, методы, организация и содержание преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида (для учащихся с нарушением интеллекта), а также представлена методика изучения основных тем для этого учебного предмета. Рекомендуемые автором средства и методы обучения учащихся с 0 (нулевого) по 9 класс раскрываются с учётом их психомоторного недоразвития и потенциальных возможностей. Пособие предназначено учителям специальных (коррекционных) школ VIII вида, студентам дефектологических факультетов пединститутов, родителям детей, испытывающих трудности в обучении математики.
|
| |
|
Основная образовательная программа начального общего образования для школ, реализующих систему Л: В. Занкова
Автор: Беленко М.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Федоров Год: 2013 Страниц: 272 Дата загрузки: 28 мая 20162018-08-03
|
|
В пособии представлен вариант основной образовательной программы начального общего образования, соответствующей требованиям ФГОС НОО и принципам системы развивающего обучения Л.В. Занкова. В основе издания лежит опыт работы гимназии №25 г. Ростова-на-Дону. Это одно из передовых образовательных учреждений Ростовской области, выпускники которой (в том числе начальной школы) из года в год показывают высокие результаты. Пособие содержит программы отдельных предметов, духовно-нравственного развития, коррекционной работы, программы формирования УУД, экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни. Издание предназначено педагогам, работающим по системе Л.В. Занкова, руководителям школ, гимназий, лицеев. Оно поможет управленческим кадрам и педагогам представить сущность ООП как основы школьного образования, разработать основательный долгосрочный комплекс образовательной деятельности своего учреждения.
|
| |
|
Примерная программа физического образования и воспитания детей логопедических групп с общим недоразвитием речи с 3 до 7 лет: Методический комплект программы Н. В. Нищевой
Автор: Кириллова Ю.А. Жанр: Методическая литература Издательство: Детство-Пресс Год: 2013 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20142015-05-22
|
|
В данной книге представлена примерная программа физического образования и воспитания детей дошкольного возраста логопедических групп, целью которых являются создание оптимальных условий для всестороннего полноценного развития двигательных и психофизических способностей, укрепление здоровья детей с общим недоразвитием речи в ДОУ путем повышения физиологической активности органов и систем детского организма. Программа сопровождается описанием характеристики детей с ОНР, задач и специальных задач физического воспитания, форм и методов работы. Отдельно приводятся упражнения и подвижные игры на свежем воздухе, медико-педагогические наблюдения и контроль состояния здоровья детей, оценка результатов мониторинга физического образования и воспитания. Подробно рассматриваются предметно-пространственная развивающая среда физкультурного зала, взаимосвязь в работе педагогов и специалистов, работающих с детьми с ОНР, работа с родителями. Программа расширена приложениями, в которых приводятся примерный двигательный режим, планы-графики распределения программного материала по основным видам движений, описание игровых подвижных движений, примерное перспективное планирование проведения ОРУ на свежем воздухе, карты результатов мониторинга, а также полный перечень обязательного и дополнительного оборудования для физкультурного зала ДОУ. Книга предназначена для инструкторов по физической культуре, руководителей физического воспитания, воспитателей и педагогов ДОУ, а также полезна студентам педагогических специальностей колледжей и вузов.
|
| |
|
Путешествие паровозика Тимошки: Методическое пособие (+ CD-ROM)
Автор: Нацвина Ольга Николаевна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Детство-Пресс Год: 2013 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20142015-05-22
|
|
В пособии представлены методические рекомендации и собственно занятия по музыкальному образованию дошкольников. Занятия построены на синтезе различных видов музыкальной деятельности (игре на инструментах элементарного музицирования, движении, пении) и имеют единую литературную сюжетную линию. Дети узнают новые понятия «тембр», «высота звука» «красота звука», «ритм», «музыкальная пауза», «громкость звука» и др., получают представление о приемах игры на музыкальных инструментах (треугольнике, блоктроммеле, бубне, пандейре, барабане, реко-реко, глёкеншпиле). Современные формы нотации на первых занятиях заменяются понятными ребенку образно-графическими знаками, дающими представление о средствах музыкальной выразительности. Методическое пособие предполагает использование рабочей тетради «Путешествие паровозика Тимошки». Данное пособие предназначено для учителей музыкального воспитания ДОУ, а также будет полезно студентам педагогических образовательных вузов по соответствующей специальности. К пособию прилагается CD с записью музыкального сопровождения к занятиям по музыкальному образованию дошкольников в аранжировке и музыкальном исполнении К.Л. Обуховой.
|
| |
|
Нравственно-патриотическое и духовное воспитание дошкольников
Автор: Микляева Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Сфера Год: 2013 Страниц: 144 Дата загрузки: 22 сентября 20182016-04-12
|
|
В пособии рассматриваются теоретические основы нравственно-патриотического и духовно-нравственного развития и воспитания детей, раскрывается их содержание в контексте классических традиций народной и отечественной педагогики, учитывая преемственность федеральных государственных требований к общеобразовательной программе дошкольного образования и федерального государственного образовательного стандарта начального образования. Описаны конструктивные подходы к планированию, моделированию и контролю качества воспитательно-образовательного и учебно-воспитательного процесса в условиях детского сада и начальной школы.
|
| |
|
Грамматика английского языка: Книга для родителей. 4 класс. К учебнику М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубаневой «Enjoy English. 4 класс». ФГОС
Автор: Барашкова Елена Александровна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Экзамен Год: 2014 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20152016-05-22
|
|
Настоящее пособие представляет собой третью часть учебного комплекта, состоящего из пяти книг: — Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть I; — Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть II; — Грамматика английского языка. Книга для родителей; — Грамматика английского языка. Проверочные работы; — Грамматика английского языка. Игры на уроке. Книга содержит объяснение всех грамматических правил, которые изучается в 4 классе, разбор типичных грамматических ошибок и рекомендации по работе над грамматикой. В книгу включены также ключи к упражнениям из сборника. Для родителей, чьи дети изучают английский язык по учебнику М.З. Биболетовой и др. «Enjoy english. 4 класс».
|
| |
|
Изобразительное искусство: 1 класс. Методические разработки уроков. Органайзер для учителя. ФГОС
Автор: Ермолинская Е.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2013 Страниц: 256 Дата загрузки: 28 марта 20162016-09-10
|
|
Пособие входит в учебно-методический комплект «Изобразительное искусство» для 1 класса и соответствует новому образовательному стандарту (2009 г.). Цель методического пособия – помочь учителю в организации учебного процесса, показать структуру конкретного занятия, дать варианты раскрытия каждой темы. Форма пособия позволяет учителю строить занятия исходя из собственного видения тематических связей между разделами курса и при этом придерживаясь научно выверенной в программе последовательности действий.
|
| |
|
Изобразительное искусство: 2 класс. Методические разработки уроков. Органайзер для учителя. ФГОС
Автор: Ермолинская Е.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2013 Страниц: 336 Дата загрузки: 18 марта 20162015-05-28
|
|
Пособие входит в учебно-методический комплект «Изобразительное искусство» для 2 класса и включает примерное планирование и сценарии уроков по темам интегрированной программы (авт. Л.Г. Савенкова, Е.А. Ермолинская) и учебника (авт. Л.Г. Савенкова, Е.А. Ермолинская). Цель пособия — адаптировать учебную программу к школе, представить структуру конкретного занятия и возможные варианты развития образовательного пространства, облегчить педагогу процесс подготовки к урокам, помочь в написании конспектов и составлении планирования уроков.
|
| |
|
Литературное чтение: 1-4 классы. Методический инструментарий, формирование ключевых умений
Автор: Лебединцев В.Б. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2013 Страниц: 158 Дата загрузки: 24 августа 20152016-02-24
|
|
В пособии подробно описаны планируемые образовательные результаты начального общего образования по литературному чтению, основанные на поэтапном освоении учащимися 1-4 классов ключевых умений читательской деятельности в соответствии с ФГОС. Для каждого уровня-этапа формирования предметного умения и метапредметных универсальных учебных действий рекомендованы приемы и памятки организации деятельности школьников, предложены вопросы, задания, алгоритмические предписания для работы учащихся с художественными произведениями в парах и малых группах, успешность выполнения которых позволяет охарактеризовать способности ученика и уровень их достижения, разработаны занятия в разновозрастном учебном коллективе с отбором индивидуальных программ. Предназначено учителям начальной школы, специалистам системы подготовки и повышения квалификации работников образования.
|
| |
|
Математика: 1 класс. Рабочая программа по учебнику Т. Е. Демидовой, С. А. Козловой, А. П. Тонких. «Школа 2100». ФГОС
Автор: Камышанова Т.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2013 Страниц: 120 Дата загрузки: 11 июня 20152014-12-30
|
|
В пособии представлена рабочая программа по математике для 1 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких «Математика. 1 класс» (М.: Баласс: Школьный дом, 2012), входящему в Образовательную систему «Школа 2100». Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков), формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); творческие, исследовательские и проектные задания. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
|
| |
|
Изобразительное искусство: 1-4 классы. Рабочие программы по учебникам О. А. Куревиной, Е. Д. Ковалевской. «Школа 2100». ФГОС
Автор: Николаева С.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2013 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20152018-08-17
|
|
В пособии представлены рабочие программы по изобразительной деятельности для 1-4 классов, составленные в соответствии с Примерной основной образовательной программой начального общего образования, разработанной в соответствии с ФГОС авторским коллективом ОС «Школа 2100», и ориентированные для работы по учебникам и рабочим тетрадям О.А. Куревиной, Е.Д. Ковалевской «Изобразительное искусство («Разноцветный мир»)» (М.: Баласс, 2012). Предлагаемый материал позволит реализовать взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций. Предназначено учителям начальных классов, изобразительного искусства, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений.
|
| |
|
Русский язык: 6 класс. Методическое пособие к учебнику М. М. Разумовской «Русский язык. 6 класс». Вертикаль. ФГОС
Автор: Разумовская М.М. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Дрофа Год: 2015 Страниц: 224 Дата загрузки: 13 августа 20172018-09-30
|
|
Методическое пособие подготовлено к переработанному под ФГОС учебнику русского языка для 6 класса под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. В книге рассказано о построении и содержании учебника, представлено планирование работы, приведены конкретные советы о том, как изучать наиболее сложные темы курса, даны контрольные работы (диктанты, изложения), дополнительный дидактический материал, который учитель сможет использовать на уроке.
|
| |
|
Интегрированные развивающие занятия в логопедической группе (+ CD-ROM)
Автор: Бартош Н.Т. Жанр: Методическая литература Издательство: Детство-Пресс Год: 2013 Страниц: 208 Дата загрузки: 18 июля 20142014-12-20
|
|
В книге представлено содержание совместной деятельности с детьми воспитателя и музыкального руководителя, которое включает развивающие, речевые и музыкальные игры, упражнения для развития коммуникативных навыков, эмоциональной и двигательной сфер ребенка, элементы психогимнастики. Данные интегрированные развивающие игровые занятия проводятся с детьми с общим недоразвитием речи. Издание предназначено для воспитателей логопедических групп, специалистов ДОУ и входит в комплект к «Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)» Н.В. Нищевой.
|
| |
|
Оригинальные техники изобразительной деятельности: 60 занятий с детьми 5-7 лет. Пособие для воспитателей и внимательных родителей
Автор: Кашникова Елена Валерьевна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Каро Год: 2013 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20162015-07-24
|
|
Книга содержит описание 60 занятий по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству с детьми 5-7 лет. В ней демонстрируются возможности различных техник — живописи, графики, аппликации, конструирования и лепки — для развития эмоциональной сферы, художественных способностей детей. Материал занятий побуждает ребенка к выдумке и эксперименту, способствует формированию у него эстетического вкуса и приобщению к русской и мировой культуре, так как зачастую тематика работ навеяна литературными произведениями Л. Толстого, А. Милна, Д. Биссета, Л. Кэрролла, Н. Некрасова, К. Чуковского, В. Берестова, Э. Успенского, С. Козлова и др. Кроме того, книга расширяет наши представления об особенностях использования различных изобразительных материалов. Адресована воспитателям дошкольных учреждений, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, заботливым и внимательным родителям.
|
| |
|
Успешное обучение английскому языку детей 3-7 лет: Психологические аспекты его усвоения. Учебно-методическое пособие
Автор: Онищик Наталья Аркадьевна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Каро Год: 2013 Страниц: 320 Дата загрузки: 20 декабря 20152014-06-15
|
|
Эта книга — не столько про обучение, сколько про того, кто учит и того, кто учится. Все преподаватели разные: у них разные стили обучения и разные черты характера. Описывая содержание, методы и приемы работы, автор отнюдь не пытается дать рецепт идеального педагогического процесса, а предлагает лишь некоторые ориентиры и подсказки, которые каждый может использовать в зависимости от своих возможностей и предпочтений. И, конечно, все дети тоже разные: среди них есть непоседы, задиры, плаксы, медлительные, робкие и неуверенные в себе. Учить таких малышей не всегда легко. Однако если удастся найти «ключик» к такому ребенку, обучение даст ему не только знания, но и будет способствовать уменьшению его проблем, поможет подготовиться к школе и избежать неуспешности в учебе. Поэтому специальное внимание в книге уделено работе с гиперактивными, агрессивными и пассивными (тревожными, застенчивыми, медлительными, аутичными) детьми. Книга адресована педагогам дополнительного образования, преподающим английский язык в детских садах и центрах развития, учителям подготовительных курсов при школах, студентам отделений иностранного языка педагогических вузов, а также родителям.
|
| |
|
|
|
|
|
