|
|
Изобразительное искусство: 5 класс. Учебник. ФГОС
Автор: Ермолинская Е.А. Жанр: Учебники: основные Издательство: Вентана-Граф Год: 2015 Страниц: 208 Дата загрузки: 18 июня 20172017-10-21
|
|
В основе учебника «Изобразительное искусство» лежит современный интегрированный, полихудожественный подход, учитывающий психические особенности детей, их интересы и предпочтения в художественно-творческой деятельности. Авторы учебника Л.Г. Савенкова, Е.А. Ермолинская — лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования 2006 г. Учебник входит в систему учебников «Алгоритм успеха».
|
| |
|
Изобразительное искусство: 3 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
Автор: Ермолинская Е.А. Жанр: Рабочие тетради, прописи, альбомы Издательство: Вентана-Граф Год: 2014 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20192019-08-27
|
|
Задания, предлагаемые в тетради, позволяют развить у ребенка чувство цвета и формы, умение видеть и замечать их разнообразие в окружающем мире; помогут ребенку преодолеть боязнь чистого листа, правильно освоить поверхность бумаги (избежать стремления размещать изображение на одной прямой линии), научат работать с листом бумаги разного размера. Задания способствуют также развитию у ребенка фантазии и воображения, способности творить, нестандартно решать творческие задачи, активизировать ассоциативное мышление и память. В конце рабочей тетради приводятся методические пояснения для учителя.
|
| |
|
Изобразительное искусство: 1 класс. Методические разработки уроков. Органайзер для учителя. ФГОС
Автор: Ермолинская Е.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2013 Страниц: 256 Дата загрузки: 28 марта 20162016-09-10
|
|
Пособие входит в учебно-методический комплект «Изобразительное искусство» для 1 класса и соответствует новому образовательному стандарту (2009 г.). Цель методического пособия – помочь учителю в организации учебного процесса, показать структуру конкретного занятия, дать варианты раскрытия каждой темы. Форма пособия позволяет учителю строить занятия исходя из собственного видения тематических связей между разделами курса и при этом придерживаясь научно выверенной в программе последовательности действий.
|
| |
|
Изобразительное искусство: 2 класс. Методические разработки уроков. Органайзер для учителя. ФГОС
Автор: Ермолинская Е.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2013 Страниц: 336 Дата загрузки: 18 марта 20162015-05-28
|
|
Пособие входит в учебно-методический комплект «Изобразительное искусство» для 2 класса и включает примерное планирование и сценарии уроков по темам интегрированной программы (авт. Л.Г. Савенкова, Е.А. Ермолинская) и учебника (авт. Л.Г. Савенкова, Е.А. Ермолинская). Цель пособия — адаптировать учебную программу к школе, представить структуру конкретного занятия и возможные варианты развития образовательного пространства, облегчить педагогу процесс подготовки к урокам, помочь в написании конспектов и составлении планирования уроков.
|
| |
|
Изобразительное искусство: 6 класс. Учебник. ФГОС
Автор: Ермолинская Е.А. Жанр: Учебники: основные Издательство: Вентана-Граф Год: 2013 Страниц: 240 Дата загрузки: 23 декабря 20152015-10-20
|
|
Цель учебника – развитие представлений учащихся об окружающем мире и месте в нём человека. Особое внимание уделяется становлению представлений о форме и стиле в искусстве. Важное место занимает история развития архитектуры как отражения мировоззрения человека. Изучаемые темы дают представление об историческом жанре в изобразительном искусстве, в том числе об историческом портрете, натюрморте, символике в живописи и орнаменте.
|
| |
|
Изобразительное искусство: 7 класс. Учебник. ФГОС
Автор: Ермолинская Е.А. Жанр: Учебники: основные Издательство: Вентана-Граф Год: 2014 Страниц: 256 Дата загрузки: 28 марта 20172019-08-11
|
|
Работа с учебником включает учащихся в процесс художественного творчества, помогает сформировать у них представление о значении искусства в развитии цивилизации, углубляет представление о природных формах в искусстве, дает им возможность освоить художественный язык разных видов изобразительной деятельности. Авторы учебника Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. – лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования 2006 г. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
|
| |
|
Уроки изобразительного искусства: 5 класс. Методические рекомендации. ФГОС
Автор: Ермолинская Е.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2014 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20162016-07-18
|
|
Методическое пособие содержит рекомендации по организации уроков изобразительного искусства для учителей, использующих в работе учебник прод редакцией Л.Г. Савенковой (Е.А. Ермолинская, Е.С. Медкова, Л.Г. Савенкова. Изобразительное искусство: 5 класс. – Москва, «Вентана-Граф»). В основе каждого из рекомендуемых проектов уроков – многолетний опыт автора пособия. Учитель получит также советы, как использовать учебник в процессе урока и как организовать творческую деятельность учащихся.
|
| |
|
Уроки изобразительного искусства: 6 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Ермолинская Е.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2014 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20162016-07-18
|
|
Методическое пособие содержит рекомендации по организации уроков изобразительного искусства для учителей, использующих в работе учебник под редакцией Л.Г.Савенковой (Ермолинская Е.А., Медкова Е.С., Савенкова Л.Г. Изобразительное искусство: 6 класс. — М.: Вентана-Граф, 2014 [соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010г.)]). Цель пособия — облегчить педагогу процесс подготовки к урокам, помочь в написании конспектов уроков и составлении общего планирования. Учитель получит также советы, как использовать учебник в процессе урока и как организовать творческую деятельность учащихся. Методическое пособие является составной частью учебно-методического комплекта, входящего в систему учебников «Алгоритм успеха».
|
| |
