|
|
|
|
| |
Методическая литература, программы, каталоги
|
|
Диагностика экологической воспитанности детей дошкольного возраста
Автор: Варивода В.С. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Белый ветер Год: 2009 Страниц: 40 Дата загрузки: 14 июля 20102011-05-25
|
|
Пособие содержит рекомендации по педагогической диагностике природоведческих, валеологических знаний детей дошкольного возраста, сформированности трудовых навыков ребят, их отношения к природе. Материал поможет педагогам выявить достижения дошкольников в освоении экологической культуры и определить уровень их экологической воспитанности. Адресовано педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, а также будет полезно студентам педагогических высших учебных заведений, учащимся педколледжей.
|
| |
|
Познаю, играю, отдыхаю: Игровые комплексы для развития познавательной активности
Автор: Глушакова О.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Белый ветер Год: 2010 Страниц: 116 Дата загрузки: 20 декабря 20122013-09-12
|
|
Пособие включает в себя два раздела: «Игровые комплексы по развитию познавательной активности детей старшего дошкольного возраста» и «Обучение детей 4-7 лет навыкам релаксации». Первый раздел содержит занятия, направленные на развитие познавательных процессов, речи, мелкой моторики руки. Второй раздел представлен в виде занятий, которые помогут в игровой форме обучить детей навыкам релаксации. К пособию прилагаются тетради для индивидуальных занятий «Познаём, играем, творим» (в 2-х частях). Адресуется педагогам учреждений, обеспечивающим получение дошкольного образования, учителям начальных классов, родителям.
|
| |
|
Как рассматривать иллюстрации
Автор: Силивон В.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Белый ветер Год: 2013 Страниц: 72 Дата загрузки: 20 октрября 20162017-03-18
|
|
В пособии показана специфика оформления детской книги, характер творческой деятельности художника и предложены рекомендации по ознакомлению с книжной графикой и рассматриванию иллюстраций детей 2,5-7 лет с учетом особенностей каждого возраста. Рекомендуется педагогам дошкольных учреждений.
|
| |
|
Обучение грамоте: 1 класс. Поурочные разработки. Технологические карты уроков. ФГОС
Автор: Бойкина М.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 432 Дата загрузки: 22 мая 20162015-10-11
|
|
Пособие входит в новую серию поурочных разработок «УРОКИ ПРОСВЕЩЕНИЯ», адресованную учителям общеобразовательных учреждений и методистам. Пособие обеспечивает методику обучения грамоте в 1-м классе с использованием УМК «Школа России» согласно положениям ФГОС. Материал организован в виде технологических карт уроков, что позволяет показать деятельность учителя по достижению планируемых результатов — личностных, предметных, метапредметных — и по формированию универсальных учебных действий. Особенность данных пособий в том, что: — материал структурирован по этапам и видам учебной деятельности обучающихся и учителя; — межпредметные связи раскрыты на конкретном материале; — разработан инструментарий оценки достижений каждого ученика.
|
| |
|
Интеграция эстетического и экологического образования в детском саду
Автор: Лыкова И.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Цветной мир Год: 2014 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 декабря 20162018-03-08
|
|
В книге представлена концепция интеграции эстетического и экологического образования дошкольников. Раскрыто понятие «картина мира», описаны психолого-педагогические условия гармонизации мировосприятия детей в условиях интеграции познавательной и художественной деятельности. Развитие творчества детей и взрослых обосновано как ведущее условие образования для устойчивого развития. Основное содержание книги изложено в форме образовательных проектов «Земля», «Вода», «Воздух», «Солнце». Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, специалистам системы дополнительного образования, гувернерам, студентам педагогических колледжей и вузов, родителям. Может использоваться в семейном детском саду.
|
| |
|
Талантливые дети: Индивидуальный подход в художественном развитии
Автор: Лыкова И.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Цветной мир Год: 2012 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 декабря 20142015-04-07
|
|
В книге обоснована антропоцентрическая точка зрения на универсальную природу детского таланта и художественного творчества, раскрыта суть личностно-ориентированного подхода к воспитанию одаренных детей и показано значение индивидуальных образовательных маршрутов. Представлена теоретическая модель сопровождения одаренного ребенка в региональной образовательной системе. Даны рекомендации по выявлению и поддержке талантливых детей. Предложена педагогическая арт-технология «Театр всевозможного». Описаны уникальные формы, методы и «педагогические секреты» работы с детьми, имеющими ярко выраженные способности к художественной деятельности (творческие проекты, выставки, портфолио, семейные дневники и др.). Книга адресована педагогам, специалистам системы дополнительного образования, заведующим детских садов, директорам общеобразовательных школ и домов детского творчества, а также родителям, бабушкам и дедушкам.
|
| |
|
Коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми 5-7 лет с нарушением речи
Автор: Рыжова С.Ф. Жанр: Методическая литература Издательство: Учитель Год: 2013 Страниц: 124 Дата загрузки: 16 февраля 20152017-03-16
|
|
Работу современного ДОУ невозможно представить без организации дополнительной коррекционно-развивающей деятельности, требующей использования инноваций и опыта педагогов-новаторов. В пособии ряд технологий (коммуникативная, проектная, творческая, игровая, диагностики) раскрывается через педагогику сотрудничества в модульной образовательно-развивающей программе «Открой себя», которая направлена на работу с детьми 5-7 лет с фонетико-фонематическим нарушением речи по освоению содержания интегрируемых образовательных областей «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы», «Музыка» в соответствии с ФГТ. Тематическое и перспективное планирование театрализованной деятельности, социально-нравственный проект по сказочным мотивам, методики социализации личности, игровые задания, упражнения, этюды позволят педагогам эффективно организовать диалоговую, групповую и коллективную формы творческой, речевой, двигательной деятельности дошкольников. Предназначено методистам, воспитателям, логопедам, дефектологам дошкольных учреждений компенсирующего вида, а также других видов детских садов.
|
| |
|
Музыка: Планирование работы по освоению образовательной области по программе «Детство». Подготовительная к школе группа
Автор: Лысова Е.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2013 Страниц: 67 Дата загрузки: 14 августа 20152015-05-24
|
|
Представленное планирование отражает содержание работы по освоению детьми подготовительной к школе группы образовательной области «Музыка» на основе интеграции образовательных областей «Физическая культура», «Познание», «Чтение художественной литературы», «Коммуникация», «Социализация» и составлено в соответствии с концепцией Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой и др. (СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2011). Комплексный подход к выбору форм и методов проведения занятий в планировании (прослушивание музыкальных произведений, элементарное музицирование, пение, выполнение простейших танцевальных и ритмических движений) позволит педагогам развивать музыкальную культуру детей 6-7 лет, формировать позицию активного участника, исполнителя-создателя музыкальных произведений, будет способствовать накоплению опыта взаимодействия ребенка с музыкальными произведениями. Предназначено музыкальным руководителям, методистам дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических и музыкальных учебных заведений.
|
| |
|
Русский язык: обучение чтению: 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику «Букварь» Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной. Часть 2
Автор: Николаева С.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2013 Страниц: 303 Дата загрузки: 16 марта 20162014-12-13
|
|
В пособии представлены технологические карты уроков по русскому языку (обучение чтению) для 1 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу с учебником Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной «Букварь» (М.: Баласс: Школьный дом, 2012), входящему в Образовательную систему «Школа 2100». В рамках учебных занятий определены планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, сформулированы цели деятельности учителя; обозначены этапы урока, деятельность учителя и учащихся, формируемые умения учащихся, формы контроля учебной деятельности на уроке. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.
|
| |
|
Математика: 3 класс. Рабочая программа по учебнику Т. Е. Демидовой, С. А. Козловой, А. П. Тонких. «Школа 2100». ФГОС
Автор: Кузнецова С.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2013 Страниц: 111 Дата загрузки: 02 сентября 20182015-10-30
|
|
В пособии представлена рабочая программа по математике для 3 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких (М.: Баласс: Школьный дом, 2012), входящему в образовательную систему «Школа 2100». Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков), формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); творческие, исследовательские и проектные задания. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
|
| |
|
Литературное чтение: 2 класс. Рабочая программа по учебнику В. Ю. Свиридовой. По системе Занкова Л. В. ФГОС
Автор: Сетямина Е.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2013 Страниц: 86 Дата загрузки: 11 октрября 20162014-12-26
|
|
В пособии представлена рабочая программа по предмету «Литературное чтение», разработанная в соответствии с ФГОС НОО, основной образовательной программой начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику В.Ю. Свиридовой «Литературное чтение. 2 класс» (Самара: Учебная литература: ИД «Федоров», 2012), входящему в систему Л.В. Занкова. Программа обеспечивает определение тех знаний, умений и способов деятельности, которые являются метапредметными; выделяет содержание, виды учебной деятельности (познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной) и способы организации сотрудничества, обеспечивающие реализацию стандарта нового поколения. Принципиальным отличием тематического планирования является опора на деятельностную парадигму обучения, что предполагает включение специальной структурной единицы — характеристика деятельности младшего школьника как обязательная компонента новизны содержания образования. Предназначено учителям начальной школы, методистам, курирующим преподавание в начальной школе.
|
| |
|
Русский язык: 2 класс. Рабочая программа по учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой. УМК «Планета знаний». ФГОС
Автор: Архарова О.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2013 Страниц: 53 Дата загрузки: 15 сентября 20182015-07-11
|
|
В пособии представлена рабочая программа по русскому языку для 2 класса, разработанная в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы, а также концептуальных положений УМК «Планета знаний» и ориентированная на работу с учебником Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой (М.: АСТ: Астрель, 2012). Программа содержит четко структурированную пояснительную записку, описание учебно-методических ресурсов, развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых учитель обеспечивает формирование у учащихся универсальных учебных действий, достижение необходимых результатов освоения образовательной программы: личностных, метапредметных, предметных. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
|
| |
|
Русский язык: 5 класс. Рабочая программа по учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой. ФГОС
Автор: Цветкова Г.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 150 Дата загрузки: 14 июля 20152019-08-21
|
|
В пособии представлена рабочая программа по русскому языку для 5 класса, разработанная в соответствии с ФГОС, Примерной образовательной программой по русскому языку, ориентированная на работу с учебником Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2012). Программа содержит развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям русского языка.
|
| |
|
Русский язык: 5 класс. II полугодие. Технологические карты уроков по УМК В. В. Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой, А. Ю. Купаловой, Е. И. Никитиной
Автор: Цветкова Г.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2013 Страниц: 363 Дата загрузки: 16 мая 20162014-06-05
|
|
Пособие содержит технологические карты уроков русского языка в 5 классе, разработанные в соответствии с ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебно-методическим комплексом В.В. Бабайцевой, Л.Д. Чесноковой, А.Ю. Купаловой, Е.И. Никитиной и др. (М.: Дрофа, 2012). Использование технологической карты как универсального инструмента проектирования процесса обучения позволяет учителю сделать урок интерактивным, структурированным, алгоритмичным, увидеть учебный материал системно, целостно, спрогнозировать планируемые результаты и формируемые УУД, обеспечить согласованные действия учителя и учащихся, гибко применять эффективные приемы и формы, осуществить интегративный контроль результатов деятельности. Предназначено руководителям методических объединений, учителям русского языка общеобразовательных учреждений.
|
| |
|
Дневник педагога-психолога дошкольного образовательного учреждения: Планирование деятельности, отчетность
Автор: Возняк И.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 39 Дата загрузки: 13 октрября 20172017-09-24
|
|
В пособии представлены материалы, необходимые педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений для достижения целей в воспитании и обучении детей, обеспечения психологически комфортных условий жизни дошколят в организованном пространстве, психологического сопровождения и отслеживания их развития в условиях реализации федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Методические рекомендации по оформлению организационно-методической, отчетной и рабочей документации составлены на основе нормативных документов, регламентирующих деятельность педагогов-психологов в системе образования, и транслируют опыт специалистов г. Белгорода. Предназначено психологам, методистам и руководителям дошкольных общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.
|
| |
|
Технология: Технологии ведения дома. 5 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Синица Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2015 Страниц: 144 Дата загрузки: 22 сентября 20202018-04-12
|
|
Пособие для учителя отражает особенности работы с учебником «Технология. Технологии ведения дома» для учащихся 5 класса и рабочей тетрадью. Содержит примерное поурочно-тематическое планирование, методические рекомендации по выполнению и оформлению творческих проектов и проведению уроков по всем разделам технологии.
|
| |
|
Формирование вычислительных навыков на уроках математики: 1-5 классы
Автор: Зайцева С.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Илекса Год: 2013 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20182018-08-27
|
|
Одной из главных задач курса математики является освоение детьми прочных вычислительных навыков. Однако анализ контрольных и проверочных работ младших школьников убеждает в том, что учащиеся допускают достаточно много ошибок в вычислениях, которые носят, в основном, индивидуальный характер. Необходимым этапом в проведении работы над ошибками является выявление причин их появления. Для этой цели авторами разработаны и апробированы карточки профилактики и диагностики ошибок, которые содержатся в данном пособии. Выявление ошибок и пробелов в знаниях учащихся необходимо также и для правильной организации изучения новых вычислительных приёмов. В пособии раскрывается методика организации работы учащихся по отработке и закреплению приёмов оперирования с числами и математическими выражениями на основе повторения и актуализации уже приобретённых знаний. Пособие предназначено для учителей начальных классов, окажет помощь школьникам, нуждающимся в повышении математической грамотности, и родителям, следящим за развитием и успеваемостью своих детей.
|
| |
|
Консультации логопеда: Подготовительная группа
Автор: Вакуленко Л.С. Жанр: Методическая литература Издательство: Детство-Пресс Год: 2013 Страниц: 16 Дата загрузки: 19 марта 20162014-12-23
|
|
Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям.
|
| |
|
Букварь: 1 класс. Книга для учителя. ФГОС
Автор: Ефросинина Л.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Русское слово Год: 2013 Страниц: 200 Дата загрузки: 25 июня 20152015-07-28
|
|
Книга для учителя содержит материалы для организации процесса обучения в 1 классе в период обучения грамоте по учебно-методическому комплекту, в который входят букварь, прописи «Я учусь писать», рабочие тетради «Литературное слушание» и «Спутник букваря». Данное пособие реализует требования ФГОС и адресовано учителям, завучам, методистам, преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов.
|
| |
|
География: Введение в географию. 5 класс. Текущий и итоговый контроль. Контрольно-измерительные материалы. ФГОС
Автор: Касьянова Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Русское слово Год: 2013 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20182018-08-27
|
|
Дидактические материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу «География. Введение в географию». Пособие включает задания в формате ГИА и ЕГЭ по всем разделам курса географии 5 класса.
|
| |
|
|
|
|
|
