|
|
|
|
| |
Педагогическая психология
|
|
Практический психолог в школе: Лекции, консультирование, тренинги
Автор: Самоукина Наталья Жанр: Педагогическая психология Издательство: Институт психотерапии и клинической психологии (ИПиКП) Год: 2008 Страниц: 256 Дата загрузки: 26 мая 20112011-02-29
|
|
В книге рассматриваются разные формы работы психолога в школе: лекции, консультации, тренинги. Ориентирована она главным образом на практику, а потому содержит множество примеров, проблемных ситуаций и упражнений, полезных для успешного профессионального самоопределения школьного психолога. В ней рассказано не только о том, что может и должен делать психолог в школе, но и о том, с какими трудностями он встречается и каким образом их преодолевать, чего ожидают от него школьная администрация, учителя, учащиеся разных возрастов и их родители и как добиться эффективного взаимодействия со всеми ними. Она будет полезна для школьных психологов, студентов психологических и педагогических ВУЗов, учителей и родителей. 3-е издание, исправленное.
|
| |
|
Психологический комфорт в школе: как его достичь: Акции, тренинги, семинары
Автор: Картушина Е.П. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Учитель Год: 2009 Страниц: 239 Дата загрузки: 21 июня 20112010-06-18
|
|
Психологический комфорт в школе — важное условие эффективности обучения и воспитания. В настоящем пособии содержатся материалы, которые могут быть полезны тем, кто хочет, чтобы для каждого участника образовательного процесса школа стала теплым домом, где хорошо всем. Вниманию психолога предложены возможные работы: разработки развивающих занятий, классных часов, игр, психологических тренингов для учащихся разных возрастов, практические семинары для педагогов, социологические опросы и психологические акции. Предназначено психологам образовательных учреждений, может быть полезно организаторам воспитательной работы, классным руководителям.
|
| |
|
Психологический практикум и тренинг: Профилактика насилия в семье и школе
Автор: Прикуль Л.В. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Учитель Год: 2009 Страниц: 217 Дата загрузки: 28 июня 20112013-03-19
|
|
Как предотвратить насилие в семье и в школе? Как не стать жертвой насилия? На эти и другие вопросы поможет найти ответы комплексная программа по профилактике насилия, представленная в этом пособии. В пособии представлен широкий спектр возможностей решения задач по этой проблеме и по оказанию психологической помощи жертвам насилия, предлагаются различные формы работы с аудиторией (тренинги, беседы, консультации) и дидактические материалы (анкеты, памятки, опросники). Пособие адресовано прежде всего педагогам-психологам, специалистам, работающим по обозначенной проблеме, также будет полезно и родителям.
|
| |
|
Психолого-педагогическая диагностика качества образовательного процесса
Автор: Афанасьев В.В. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Народное образование, НИИ школьных технологий Год: 2008 Страниц: 133 Дата загрузки: 27 октрября 20112010-05-28
|
|
Учебно-методическое пособие «Психолого-педагогическая диагностика качества образовательного процесса» направлено на формирование у будущих педагогов системы аналитических и конструктивных знаний и умений по проектированию высокоформализованных моделей и методик диагностики и оценки качества педагогического образования, умений анализировать деятельность всех участников педагогического взаимодействия. Рассматриваются основные методы диагностики, позволяющие выявить особенности личности молодого человека и учесть их в практической деятельности педагога. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических ВУЗов и колледжей, аспирантов педагогических специальностей, для тех, кто интересуется проблемами диагностирования качества образовательного процесса в школе и ВУЗе.
|
| |
|
Найди свой путь
Автор: Селевко Г.К. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Народное образование, НИИ школьных технологий Год: 2006 Страниц: 112 Дата загрузки: 04 июля 20092011-08-31
|
|
Профильное обучение предполагает систему предпрофильной подготовки учащихся к осознанному выбору направления продолжения образования после окончания основной школы. Книга поможет подростку понять себя в период возрастного кризиса, формирования чувства взрослости, социальной активности, когда происходит внутренняя борьба между «Я-так хочу» и «Я-надо». Он должен разобраться в этих противоречиях, найти свою точку зрения, определить свою установку на дальнейший жизненный путь, выбрать область будущей профессиональной деятельности. В пособии использованы материалы Н.И. Бабуриной, Л.Б. Жуковой, О.Ю. Соловьёвой. Подбор ситуаций-проб принадлежит О.Г. Левиной, иллюстративно-художественного сопровождения — О.Ю. Антоновой, Т.А. Беляевой, Н.Г. Гаковой, Л.Я. Писигиной.
|
| |
|
Школьная психологическая служба: Работа с родителями
Автор: Хухлаева О.В. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Генезис Год: 2008 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 марта 20112010-05-06
|
|
Книга входит в серию изданий, посвященных основам работы школьной психологической службы. Работа с родителями является одним из важнейших направлений деятельности школьной психологической службы. В книге изложены цели, задачи и общие принципы организации такой работы, описаны ее групповая и индивидуальная формы, проанализированы обычно возникающие проблемы и барьеры. Кроме того. В книге представлены сценарии тематических семинаров и другие материалы, необходимые психологу для практической работы с родителями. Книга предназначена для школьных психологов.
|
| |
|
Психолого-педагогическое сопровождение детей с отклоняющимся поведением: Психологическая диагностика. Игровые технологии. Из опыта работы
Автор: Хоменко И.Н. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Учитель Год: 2009 Страниц: 85 Дата загрузки: 07 апреля 20132010-06-25
|
|
Наиболее острой в школьной среде является проблема отклоняющегося поведения детей, требующая систематического психолого-педагогического сопровождения. Представленные в пособии материалы раскрывают сущность, основные виды и формы психологических механизмов деструктивного поведения подростков, методы диагностики выявления детей, склонных к употреблению психоактивных веществ; а также игровые технологии профилактики и коррекции отклоняющегося поведения школьников. Пособие адресовано психологам, учителям, воспитателям, социальным педагогам школ, родителям; рекомендовано студентам педагогических и социальных высших и средних специальных учебных заведений.
|
| |
|
Психологическая помощь подростку в кризисных ситуациях: Консультирование. Занятия. Тренинги
Автор: Михайлина М.Ю. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Учитель Год: 2016 Страниц: 207 Дата загрузки: 17 октрября 20192019-04-17
|
|
Проблемные переживания современного подростка, столкновения с кризисными ситуациями, в которых он может оказаться, не могут оставить равнодушными взрослых. Предлагаемые практические материалы (профилактические рекомендации, активные технологии, разработки занятий, тренинги) помогут педагогам обеспечить раннюю психологическую подготовку школьников к встрече с различными испытаниями, сформировать навыки стрессоустойчивости и современные социальные адаптивные стратегии поведения, ведущие к здоровью и успешной самореализации. Пособие предназначено педагогам-психологам, учителям, работникам социальной службы, воспитателям, классным руководителям; может быть полезно родителям.
|
| |
|
Психогимнастические упражнения для школьников: Разминки, энергизаторы, активаторы
Автор: Павлова М.А. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Учитель Год: 2015 Страниц: 87 Дата загрузки: 15 июня 20172016-06-28
|
|
Психологам известно, что с помощью психологических упражнений можно добиться очень многого. Они могут помочь достичь взаимопонимания среди школьников, наладить «мосты» внутри класса с каждым из них, преодолеть психологический коммуникативный барьер между ними, добиться слаженного конструктивного взаимодействия. Кроме того, обращение педагога при проведении психологических тренингов к притчам, активным двигательным разминкам, энергизаторам, активаторам, способствует групповой динамике, интенсивной сплоченности участников, позволяет снять напряжение, раскрепоститься, переключиться с одной темы на другую, не уставать, поддерживать хорошее рабочее состояние в течение всего учебного дня. Предназначено педагогам-психологам, классным руководителям образовательных учреждений всех типов; ПМПК и ППМС-центров, может быть полезно студентам высших и средних педагогических учебных заведений.
|
| |
|
Групповые методы в работе школьного психолога
Автор: Вачков И.В. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Ось-89 Год: 2009 Страниц: 224 Дата загрузки: 10 декабря 20112012-02-29
|
|
В книге идет речь об активных методах групповой психологической работы — тренингах, «сказочных» психотехниках, деловых, ролевых, развивающих играх. Подробно описаны несколько десятков психологических упражнений, которые можно использовать в работе с детьми и взрослыми. Излагаются основы разработанного автором полусубъектного подхода к деятельности практического психолога. Книга, предназначенная, прежде всего, школьным психологам, представляет несомненный интерес для педагогов, студентов и аспирантов педагогических и психологических ВУЗов, всех специалистов в области практической психологии.
|
| |
|
Практикум по педагогической психологии
Автор: Молодцова Н.Г. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Питер Год: 2009 Страниц: 208 Дата загрузки: 17 сентября 20142013-03-18
|
|
Пособие ориентировано на оптимизацию практической и теоретической подготовки студентов психологических и педагогических факультетов. Оно составлено в соответствии с основными разделами учебного курса «Педагогическая психология», опирается на классические, а также современные исследования в этой области и содержит много полезных разнообразных упражнений, помогающих сформировать психолого-педагогическую компетентность. Использование материала пособия в процессе обучения психологии студентов московских педагогических ВУЗов позволяет сделать вывод об эффективности и целесообразности предложенных заданий. В настоящий момент пособие является единственным практикумом по педагогической психологии, который охватывает не только вопросы психологии обучения, но и такие разделы, как психология педагогической деятельности, психология личности учителя, психология воспитания. Книга будет полезна психологам, педагогам, студентам, родителям, а также всем, кто хочет осознать собственную модель взаимодействия с детьми, сделать ее более эффективной, стать профессионалами в сфере образования.
|
| |
|
Лучшие тесты самодиагностики личности старшеклассников и студентов: психологический практикум (+ CD-ROM)
Автор: Архипова И.А. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Наука и Техника Год: 2009 Страниц: 288 Дата загрузки: 14 сентября 20142011-10-23
|
|
Эта книга является практическим пособием по диагностике и самодиагностике личности. Переход к новым социально-экономическим отношениям вывел на первый план такие качества человека, как предприимчивость, интеллектуальность, ответственность, социально-профессиональная мобильность, склонность к коммерческому риску, способность принимать самостоятельные решения, коммуникабельность и т.д. Подростковый и ранний юношеский возраст отличается всплеском интереса к собственному «я», а следовательно, и к самопознанию. Обучение навыкам познания себя — очень серьезная задача, так как для успешной адаптации в обществе, продуктивного взаимодействия с окружающими и, конечно, выбора будущей профессии крайне важно иметь объективное представление о своих потенциальных склонностях и способностях, о сильных и слабых сторонах своей личности. Получить эти знания помогут научно апробированные методики, представленные в данной книге. Все тесты и графические материалы к ним представлены на прилагаемом к изданию СО, что дает возможность работы с ними в группе. Книга предназначена для старшеклассников, студентов педагогических ВУЗов, учителей, школьных методистов и психологов.
|
| |
|
Психолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками: практическое пособие
Автор: Тагирова Г.С. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Педагогическое общество России Год: 2008 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 августа 20102010-07-21
|
|
В настоящей работе раскрывается сложная психолого-педагогическая проблема трудновоспитуемых подростков. Дан анализ особенностей и причин формирования личности трудновоспитуемого, рассогласованности их личностных отношений как причины трудновоспитуемости и ее психологической сущности; выясняются условия и возможности психолого-педагогической коррекции личности и поведения трудновоспитуемых школьников с рассогласованными личностными отношениями посредством целенаправленного воздействия на ход педагогического процесса в общеобразовательной школе. Книга рассчитана на работающих в системе народного образования психологов-практиков, социальных педагогов, воспитателей, студентов, готовящихся к психолого-педагогической и психосоциальной деятельности.
|
| |
|
Диагностика развития старшеклассников: психологические тесты
Жанр: Педагогическая психология Издательство: Феникс Год: 2008 Страниц: 192 Дата загрузки: 15 июля 20092011-04-15
|
|
В книге представлены методики для выявления потенциальных возможностей детей, обучаемости и воспитания с учетом основных линий их психического развития. В нее вошли системы диагностических методик, применяемые большинством современных психологов, которые можно считать классическими в системе отечественного образования. Составитель: Т.Г. Макеева.
|
| |
|
Психолог на родительском собрании
Автор: Чибисова М. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Генезис Год: 2009 Страниц: 135 Дата загрузки: 14 марта 20122011-05-24
|
|
Каждому психологу приходится время от времени выступать на родительском собрании. В ходе подготовки к нему возникает немало вопросов. Как выбрать тему выступления? Как в ходе собрания получить информацию, интересующую психолога? Как составить анкету и провести анкетирование? Как наладить взаимодействие с родителями? Авторы максимально подробно описывают последовательность шагов и действий в ходе подготовки к собранию, анализируют наиболее распространенные проблемы и предлагают свои варианты их разрешения. В книге приведены примеры текстов выступлений психолога на родительском собрании.
|
| |
|
Психодиагностика школьников: тексты, тесты, пояснения
Автор: Колесникова Г.И. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Феникс Год: 2009 Страниц: 281 Дата загрузки: 17 апреля 20132010-12-13
|
|
В данном учебном пособии собраны тесты с пояснениями и рекомендациями, предназначенные для исследования мышления, психических свойств личности, характера школьников. Данное учебное пособие предназначено для студентов, практикующих психологов, социальных и медицинских работников, родителей, стремящихся лучше понимать своих детей и находить наиболее адекватные способы общения с ними, а также для самих школьников средних и старших классов, стремящихся узнать себя и свой потенциал для того, чтобы максимально реализовать себя в жизни.
|
| |
|
Методики исследования и проблемы диагностики художественно-творческого развития детей: методические рекомендации для педагогов общеобразовательных школ
Автор: Мелик-Пашаев А.А. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Феникс + Год: 2009 Страниц: 272 Дата загрузки: 28 июля 20102010-12-07
|
|
Рекомендации призваны помочь педагогам самостоятельно оценивать и прогнозировать успешность художественного развития учеников, учитывая не только уровень наличных достижений ребенка, но и его потенциальные возможности. Рекомендации предназначены, в первую очередь, для работы со школьниками разного возраста в формах основного и дополнительного образования, но могут найти применение и в практике школы искусств, в дошкольных учебных заведениях и в домашнем художественном воспитании.
|
| |
|
Обучающие и профессиональные иммерсивные среды
Автор: Сергеев С.Ф. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Народное образование, НИИ школьных технологий Год: 2009 Страниц: 432 Дата загрузки: 21 августа 20112012-04-07
|
|
В настоящей монографии проведен психологический анализ понятий «обучающая среда» и «профессиональная среда». Изложены основные положения теории иммерсивных (погружающих) обучающих и профессиональных сред. Рассматриваются методология и технологии синтеза иммерсивных систем интерфейса и профессиональной подготовки операторов сложных технических систем. Даны практические рекомендации по эргономическому проектированию обучающих систем и систем иммерсивного интерфейса; приведены примеры их реализаций. Книга предназначена для специалистов в области инженерной и педагогической психологии и эргономики, научных и инженерно-технических работников, действующих в сферах профессиональной подготовки, проектирования сложных человеко-машинных комплексов, тренажеров и обучающих систем, а также для студентов психологических, педагогических и технических вузов.
|
| |
|
Педагогическая психология
Автор: Столяренко Л.Д. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Феникс Год: 2009 Страниц: 541 Дата загрузки: 19 марта 20122013-03-29
|
|
В учебном пособии в соответствии с государственным образовательным стандартом рассматриваются основные проблемы педагогической психологии: психологические аспекты образовательной деятельности, педагогической и учебной деятельности, психологические особенности обучающихся и педагогов, психологические характеристики обучения в начальной и средней школе, профессионального образования, проблемы воспитания. В него включены психодиагностические методики по выявлению индивидуальных особенностей учащихся, педагогов, мотивации, профессиональных склонностей. Предназначено для студентов, аспирантов, слушателей ФПК, изучающих дисциплину «Педагогическая психология», а также преподавателей школ, техникумов, вузов, интересующихся проблемами педагогической психологии.
|
| |
|
Тренинг взаимодействия с неуспевающим учеником
Автор: Монина Г.Б. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Речь Год: 2010 Страниц: 200 Дата загрузки: 24 июля 20112015-08-27
|
|
В книге излагаются взгляды на причины и следствия неуспеваемости, описываются принципы диагностики, даются ответы на вопросы, которые часто интересуют родителей школьников. Подробно описан тренинг эффективного взаимодействия с неуспевающими учениками, в приложении приводятся материалы, которые читатели могут использовать в своей работе. Кроме того, представлены игры для школьников, в которые можно играть на уроке и на перемене. Книга будет интересна для психологов, педагогов, социальных работников, родителей.
|
| |
|
|
|
|
|
