|
|
|
|
| |
Методическая литература, программы, каталоги
|
|
Комплект занимательных карточек по окружающему миру на поддончике с методичкой
Автор: Гончарова Е.М. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Айрис-Пресс Год: 2015 Страниц: 7 Дата загрузки: 25 июня 20172017-10-31
|
|
Главная задача комплекта — расширение и систематизация знаний о природе и обществе, полученных ребёнком при изучении предмета окружающий мир. Наиболее подробно представлены темы «Наша Родина — Россия» (карточки «Города России») и «Страницы истории» (карточки «Россия»). Ребёнок научится узнавать и сравнивать объекты и явления живой и неживой природы, выявлять их основные признаки и простейшие взаимосвязи, узнавать государственную символику Российской Федерации и своего региона, описывать достопримечательности столицы и родного края, соотносить изученные исторические события с датами, конкретную дату с веком, находить место изученных событий на «ленте времени». Комплект «Занимательные карточки» может быть использован в качестве дидактического материала, дополняющего любой школьный учебник по окружающему миру. В комплект входят 6 наборов и методическое пособие для педагогов и родителей.
|
| |
|
Развернутые планы-конспекты уроков в V классе: легкая атлетика, футбол, баскетбол, лыжная подготовка, гимнастика и акробатика
Автор: Швайко Л.Г. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Адукацыя і Выхаванне (Минск) Год: 2010 Страниц: 152 Дата загрузки: 16 декабря 20122012-10-23
|
|
В пособии отражены наиболее действенные правила ведения уроков с учётом программ по физической культуре. Цель пособия — помочь педагогу проводить занятия интересно и эффективно, так, чтобы дети охотно усваивали программные требования по физкультуре, привыкали беречь здоровье, улучшали общефизическую подготовку. Даны рекомендации по использованию видеомагнитофона, рефератов, организации соревнований, тестирования и работы на каникулах. Описаны межпредметные связи с историей, анатомией, психологией, ОБЖ. Книга иллюстрирована схемами игровых комбинаций, изображениями жестов судей и поз игроков.Автор — методист высшей категории, отличник просвещения РСФСР, возглавлял СДЮШОР «Динамо» г. Минска, более 30 лет руководил физическим воспитанием в школе и педагогическом колледже им. К.Д. Ушинского г. Гатчина, подготовил книгу планов-конспектов по баскетболу для V-VII классов (2008).Для учителей физической культуры, руководителей спортивных секций, студентов физкультурных специальностей.
|
| |
|
Литература: 6 класс. Проектирование учебного курса. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Москвин Г.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2014 Страниц: 120 Дата загрузки: 11 июня 20162016-10-31
|
|
Материалы данного методического пособия помогут учителю в организации преподавания литературы в 6 классе по УМК Г.В. Москвина, Н.Н. Пуряевой, Е.Л. Ерохиной. Раскрыты основные принципы и подходы к изучению литературы в 6 классе; дано примерное тематическое планирование курса; представлен вариант развернутого поурочного планирования с указанием основных видов деятельности учащихся на уроке и методическими рекомендациями для учителя. В пособии также предложены контрольные измерительные материалы, которые могут быть использованы для текущей и итоговой оценки качества образования учащихся. Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования.
|
| |
|
Технология: Индустриальные технологии. 5 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Тищенко А.Т. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2015 Страниц: 144 Дата загрузки: 22 сентября 20202018-04-12
|
|
Методические рекомендации раскрывают последовательность работы с учебником «Технология. Индустриальные технологии» для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений и рабочей тетрадью. Они содержат примерные тематический и поурочно-тематический планы, рекомендации к проведению уроков, выполнению заданий и оформлению творческих проектов, ведению рабочей тетради. В них приведены дополнительные материалы, не вошедшие в учебник, а также методика контроля знаний учащихся.
|
| |
|
Уроки социально-бытовой ориентировки в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе: 1 класс. Конспекты уроков
Автор: Смирнова Е.Ю. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Владос Год: 2014 Дата загрузки: 7 декабря 20162015-12-07
|
|
В пособии даны подробные поурочные разработки и рекомендации к организации и проведению коррекционных занятий по социально-бытовой ориентировке с учащимися начальных классов специальных (коррекционных) общеобразовательных школ для детей с нарушением зрения. Кроме базовых вариантов уроков, предлагаемое пособие включает в себя приложение с индивидуальными заданиями, проверочные тесты, карту отслеживания и контроля за формированием практических умений и навыков. Пособие адресовано педагогам специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений, а также воспитателям школ-интернатов.
|
| |
|
Уроки социально-бытовой ориентировки в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе: 2 класс. Конспекты уроков
Автор: Смирнова Е.Ю. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Владос Год: 2014 Дата загрузки: 7 декабря 20162015-12-07
|
|
В пособии даны подробные поурочные разработки и рекомендации к организации и проведению коррекционных занятий по социально-бытовой ориентировке с учащимися начальных классов специальных (коррекционных) общеобразовательных школ для детей с нарушением зрения. Кроме базовых вариантов уроков, предлагаемое пособие включает в себя приложение с индивидуальными заданиями, проверочные тесты, карту отслеживания и контроля за формированием практических умений и навыков. Пособие адресовано педагогам специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений, а также воспитателям школ-интернатов.
|
| |
|
Креативное развитие ребенка: практическое пособие для педагогов, гувернёров, родителей
Автор: Гойжа Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Владос Год: 2014 Дата загрузки: 7 декабря 20162015-12-07
|
|
В методическом пособии представлен цикл из 32 интегрированных занятий для работы с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, охватывающих все познавательные и образовательные области по четырем направлениям развития: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому. В образовательной деятельности с детьми, в развивающей сказкотерапии объединены разнообразные виды детской деятельности: игровая, двигательная, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, музыкально-художественная, трудовая и, как особый вид детской деятельности, восприятие художественной литературы. Выполняя разнообразные задания, игровые упражнения, тренинги, дети максимально активизируют свои потенциальные возможности, развивают творческое нестандартное мышление. Издание адресовано педагогам дошкольных учреждений, гувернёрам и родителям, а также всем интересующимся дошкольной педагогикой.
|
| |
|
Образовательная область «Физическая культура»: Методический комплект программы «Детство»
Автор: Грядкина Т.С.. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Детство-Пресс Год: 2013 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 декабря 20152016-04-07
|
|
В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Физическая культура». Даны примерные комплексы упражнений для развития двигательной активности дошкольников по возрастным категориям, игровые и образовательные ситуации, а также конспекты непосредственно организованной образовательной деятельности, направленные на физкультурное развитие детей дошкольного возраста. В методических рекомендациях авторы стремились не просто обстоятельно обсудить приемы организации двигательной деятельности детей, а повести серьезный разговор о значении движений в жизни ребенка, в его целостном, гармоничном развитии; о необходимости учета разнообразных возрастных особенностей систем организма; о влиянии на их развитие природно-обусловленных и средовых факторов. В главе, посвященной мониторингу достижений детьми планируемых результатов освоения образовательной области «Физическая культура», даны качественные показатели, по которым можно оценить освоение дошкольниками элементов техники основных движений. Издание адресовано воспитателям и методистам детских садов, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений.
|
| |
|
Гармония развития: Интегрированная программа интеллектуального, художественного и творческого развития личности дошкольника
Автор: Воробьева Д.И. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Детство-Пресс Год: 2006 Страниц: 144 Дата загрузки: 20 декабря 20082008-07-11
|
|
Ведущей идеей программы является целостное развитие личности через раскрытие внутреннего потенциала ребенка с учетом его индивидуальности. В качестве основной в программе выступает продуктивная деятельность, которая интегрируется с разными видами деятельности (природоведческой, речевой, математической, игровой, трудовой, изобразительной) и видами искусств. Для специалистов дошкольного воспитания, учителей начальной школы, студентов, родителей.
|
| |
|
Формирование графо-моторных навыков у младших школьников
Автор: Астахова Т.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Владос Год: 2014 Дата загрузки: 7 декабря 20162015-12-07
|
|
Пособие состоит из практических заданий для младших школьников по формированию у них графо-моторных навыков. Издание рассчитано на работу взрослого с ребенком, у которого снижены способности к графической деятельности. Предлагается следующая система работы: объяснение ребенку заданий, проверка правильности их выполнения и исправление допущенных ошибок. Пособие адресовано педагогам начальных классов, логопедам, психологам, родителям.
|
| |
|
Новые должностные инструкции сотрудников ДОО
Автор: Ларионова Г.Б. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Сфера Год: 2014 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20152016-05-22
|
|
В пособии представлены должностные инструкции сотрудников дошкольной образовательной организации, разработанные в соответствии с последними изменениями в дошкольном образовании. Они созданы с учетом требований закона «Об образовании в Российской Федерации», трудового законодательства, нормативных документов Минобразования и науки РФ, типовых штатных расписаний и тарифно-квалификационных характеристик. Предназначены для применения в аналогичных организациях.
|
| |
|
Интерес: Движение. Игра. Развивающая двигательно-коммуникативная деятельность младших дошкольников (3-4 и 4-5 лет). Методическое пособие
Автор: Юматова Д.Б. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Ювента Год: 2013 Дата загрузки: 7 декабря 20152014-12-07
|
|
Методическое пособие предназначено для работы с детьми 3-4 и 4-5 лет по основному направлению «Физическая культура» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Работа с пособием позволяет педагогу в процессе совместной деятельности с ребенком создавать соответствующие условия для творческого освоения детьми эталонов движения в различных ситуациях, эмоционально переживать движение как событие сказочного сюжета и, наоборот, выражать в движении свои переживания и чувства. Благодаря этому происходит расширение двигательных возможностей ребенка, «размыкание» его функциональных систем, на основе чего у него могут быть сформированы необходимые умения и навыки, а также обогащение и активизация словарного запаса. Все занятия построены в форме увлекательной сюжетно-игровой двигательной деятельности с «вплетением» элементов сказки, что дает возможность ребенку задействовать оба языка — русский и родной. Реком ндовано педагогам, инструкторам по физической культуре ДОУ, студентам педагогических вузов и колледжей, гувернерам, родителям, заботящимся о физическом и психическом здоровье детей. Педагогам, работающим в рамках другой системы, можно использовать представленный материал при организации и проведении физкультурных досугов, праздников и развлечений.
|
| |
|
Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет: Учебно-методическое пособие к рабочей тетради «Раз-словечко, два-словечко»
Автор: Колесникова Е.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Ювента Год: 2012 Страниц: 72 Дата загрузки: 20 октрября 20152016-03-18
|
|
Учебно-методическое пособие «Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет» предназначено для работы в образовательной области «Коммуникация» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Основное назначение книги — оказание практической помощи при организации коммуникативной деятельности младших дошкольников. Материалы данного пособия способствуют развитию фонематического восприятия, формированию устной разговорной речи детей, а также первоначальных лингвистических представлений, понимания того, что такое «слово», «предложение» и как они строятся. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, родителям, гувернерам.
|
| |
|
Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет: Сценарии учебно-игровых занятий к рабочей тетради «От слова к звуку»
Автор: Колесникова Е.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Ювента Год: 2013 Дата загрузки: 7 декабря 20152014-12-07
|
|
Учебно-методическое пособие «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет» предназначено для работы по познавательно-коммуникативному направлению (образовательная область «Коммуникация») и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Данное пособие поможет грамотно организовать партнерское взаимодействие взрослого и ребенка 4-5 лет, направленное на развитие фонематического слуха, моторики и графических навыков дошкольника. Знакомство детей с разнообразием слов и звуков родного языка, а также понятиями «слово», «звук», «слог» осуществляется через игровую деятельность, что обеспечивает живой и устойчивый интерес дошкольника к данной образовательной области. Пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 4-5 лет, а также родителям, гувернерам. Рекомендуется использовать в комплекте с рабочей тетрадью «От слова к звуку».
|
| |
|
Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет: Учебно-методическое пособие к рабочей тетради «Я начинаю читать»
Автор: Колесникова Е.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Ювента Год: 2012 Дата загрузки: 7 декабря 20142013-12-07
|
|
Учебно-методическое пособие предназначено для работы в образовательной области «Коммуникация» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Материалы пособия призваны оказать практическую помощь педагогам и родителям в организации коммуникативной деятельности. Система игровых обучающих ситуаций и упражнений, представленных в издании, способствует развитию фонематического восприятия, формированию целостной картины мира, приобщению к словесному искусству, развитию интереса и способностей к чтению. Пособие рекомендуется использовать в комплекте с рабочей тетрадью «Я начинаю читать». Адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 6-7 лет, а также родителям, гувернерам.
|
| |
|
Картина мира: Методические рекомендации к рабочей тетради для детей 3-4 лет
Автор: Андреевская Е.Г. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Ювента Год: 2013 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 июля 20142016-09-12
|
|
Пособие «Картина мира» предназначено для работы с детьми 3-4 лет по направлению «Познание» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Пособие призвано способствовать обеспечению сенсорного развития ребенка, развитию познавательно-исследовательской деятельности дошкольников, процессу формирования целостной картины мира и духовно-нравственной культуры детей 3-4 лет. Пособие рекомендовано воспитателям и родителям для организации деятельности взрослых и детей как в условиях дошкольных учреждений, так и при домашнем общении.
|
| |
|
Картина мира: Методические рекомендации к рабочей тетради для детей 4-5 лет
Автор: Андреевская Е.Г. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Ювента Год: 2013 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 июля 20142016-09-12
|
|
Пособие «Картина мира» предназначено для работы с детьми 4-5 лет по направлению «Познание» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Пособие призвано способствовать обеспечению сенсорного развития ребенка, развитию познавательно-исследовательской деятельности дошкольников, процессу формирования целостной картины мира и духовно-нравственной культуры детей 4-5 лет. Пособие рекомендовано воспитателям и родителям для организации деятельности взрослых и детей, как в условиях дошкольных учреждений, так и при домашнем общении.
|
| |
|
Основы безопасности жизнедеятельности: 5 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Латчук В.Н. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Дрофа Год: 2014 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20152016-05-22
|
|
Методическое пособие является частью учебно-методического комплекса по основам безопасности жизнедеятельности, созданного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. В пособие включены содержание курса «Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс», примерное тематическое планирование, структура и содержание учебника, методические рекомендации к урокам.
|
| |
|
Физическая культура: 5-7 классы. Рабочая программа. ФГОС
Автор: Андрюхина Т.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Русское слово Год: 2013 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20152018-08-17
|
|
Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного стандарта общего образования по физической культуре. Издание адресовано преподавателям общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев.
|
| |
|
Шипящие звуки «Ш», «Ж», «Ч», «Щ»: называем и различаем
Автор: Саморокова О.П. Жанр: Методическая литература Издательство: Гном и Д Год: 2014 Страниц: 104 Дата загрузки: 25 апреля 20182015-12-20
|
|
Пособие является частью комплекта «Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ: называем и различаем». В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенно-го анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности, превращает действия детей на занятии в осознанные и, как следствие, повышает эффективность коррекционной работы. Выбранная авторами форма изложения материала (планы-конспекты) является более гибкой по сравнению с готовыми конспектами, позволяет учитывать речевые возможности детей и оставляет педагогу пространство для творчества. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логогрупп. Может быть полезно также родителям детей с нарушенным звукопроизношением.
|
| |
|
|
|
|
|
