|
|
|
|
| |
Методическая литература, программы, каталоги
|
|
Русский язык: 3 класс. Рабочая программа по учебнику Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой. «Школа России». ФГОС
Автор: Камалова Н.Р. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 66 Дата загрузки: 13 февраля 20162017-09-30
|
|
В пособии представлена рабочая программа по русскому языку для 3 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой (М.: Просвещение, 2013), входящему в УМК «Школа России». Программа содержит развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.
|
| |
|
Русский язык: 4 класс. Рабочая программа по учебнику Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой. «Школа России». ФГОС
Автор: Камалова Н.Р. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 68 Дата загрузки: 15 мая 20172015-12-07
|
|
В пособии представлена рабочая программа по русскому языку для 4 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой (М.: Просвещение, 2013), входящему в УМК «Школа России». Программа содержит развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.
|
| |
|
Новый закон «Об образовании в РФ»: что необходимо знать руководителю ДОУ: ФГОС (+ CD-ROM)
Автор: Исаева О.Е. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 69 Дата загрузки: 16 декабря 20162015-06-05
|
|
Предложены комментарии к новому Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» — нормативно-правовой основе реформы отечественного образования. Автор представляет анализ структуры образовательного законодательства, механизмы реализации права на образование, новые стандарты управления системой образования, особенности ведения образовательной деятельности. Адресовано руководителям ДОУ, государственным служащим, осуществляющим профессиональную деятельность в сфере образования.
|
| |
|
Геометрия: 7 класс. Дидактические материалы и методические рекомендации для учителя по геометрии. К учебнику А. В. Погорелова «Геометрия. 7-9 классы»
Автор: Мищенко Т.М. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Экзамен Год: 2014 Страниц: 208 Дата загрузки: 18 июля 20152015-12-20
|
|
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемые дидактические материалы и методические рекомендации призваны помочь учителю, работающему по учебнику А.В. Погорелова «Геометрия. 7-9 классы». Пособие написано к учебнику, переработанному в соответствии со Стандартом второго поколения. Пособие полностью соответствует требованиям, предъявляемым Стандартом второго поколения к уровню изложения теоретического материала. Предлагаемые задания удовлетворяют требованиям планируемых результатов обучения, как обязательного уровня, так и повышенного уровня сложности. Структура контрольных работ и форма заданий соответствуют структуре и форме заданий Государственной итоговой аттестации (ГИА). Использование рекомендаций методического пособия в учебном процессе позволит осуществить: во-первых, достижение каждым учеником уровня обязательной геометрической подготовки, и, во-вторых, сформировать у учащихся умение применять полученные знания, как в стандартных ситуациях, так и в несколько отличных от обязательного уровня. В пособии по каждой главе дается общая характеристика ее содержания, места и роли в курсе, методических особенностей ее изучения; контрольная работа. По каждому параграфу дается комментарий для учителя, включающий общую характеристику содержания параграфа, требования к знаниям и умениям учащихся; методические рекомендации к изучению материала для учителя; примерное планирование изучения материала параграфа; указания к решению задач из учебного пособия; дополнительные задачи.
|
| |
|
Программа детского психомоторного развития «Шире круг» с методическими рекомендациями
Автор: Мухина С.Н. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Перспектива Год: 2014 Страниц: 68 Дата загрузки: 15 мая 20172015-12-07
|
|
В пособии раскрыто понятие психомоторного развития, состояние психомоторной сферы у детей с отклоняющимся развитием; описана методика проведения диагностики психомоторного развития детей старшего дошкольного возраста. Выявление дифицитарных компонентов психомоторного развития у детей с отклоняющимся развитием позволяет осуществить дифференцированный подход в коррекционной работе по направлениям: развитие коммуникативных навыков, двигательной организации, чувства ритма и психических процессов, ориентировки в пространстве, эмоциональности. Представленные методы и приемы педагогической работы повышают эффективность развития психомоторной сферы у дошкольников в целях профилактики и преодоления возможных трудностей в различных видах деятельности и поведении детей и предложены формы оценки ее эффективности (протокол и диаграмма). Программа рекомендована специалистам центров развития детей, а также педагогам системы предшкольного образования, дошкольных образовательных организаций, заинтересованным в эффективности своей профессиональной деятельности в области коррекции недостатков психомоторной сферы детей.
|
| |
|
Информатика: 5-6 классы. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Босова Л.Л. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Бином. Лаборатория знаний Год: 2014 Страниц: 384 Дата загрузки: 15 августа 20162017-02-24
|
|
Методическое пособие содержит рекомендации по проведению уроков информатики в 5–6 классах. Представлены подробные поурочные разработки, включающие формируемые универсальные учебные действия, решаемые учебные задачи. Даны рекомендации по использованию материалов электронного приложения к учебникам и электронных образовательных ресурсов федеральных образовательных порталов, а также ответы, указания и решения к задачам в учебниках и рабочих тетрадях. Для учителей информатики и методистов.
|
| |
|
Русский язык: 4 класс. 2 полугодие. Технологические карты уроков по учебнику В. П. Канакиной, В Г. Горецкого. «Школа России». ФГОС
Автор: Лободина Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2016 Страниц: 446 Дата загрузки: 20 декабря 20182018-05-25
|
|
В пособии представлены технологические карты уроков по русскому языку для 4 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого (М.: Просвещение, 2013), входящим в УМК «Школа России». Технологические карты как универсальный инструмент организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
|
| |
|
Русский язык: 5 класс. Часть 2. Технологические карты уроков по учебнику Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой. ФГОС
Автор: Цветкова Г.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2015 Страниц: 304 Дата загрузки: 03 августа 20172017-05-15
|
|
Пособие содержит технологические карты уроков русского языка в 5 классе, разработанные в соответствии с ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2013). Составитель раскрывает тьюторские практики по сопровождению школьников в освоении ими индивидуального образовательного маршрута. Использование технологической карты как универсального инструментария проектирования процесса обучения позволяет учителю сделать урок интерактивным, структурированным, алгоритмичным, увидеть учебный материал системно, целостно, спрогнозировать планируемые результаты и формируемые УУД, обеспечить метапредметные связи и согласованные действия учителя и учащихся, гибко применять эффективные приемы и формы, осуществить интегративный контроль результатов деятельности. Предназначено учителям и руководителям МО русского языка общеобразовательных учреждений.
|
| |
|
Математика: 2 класс. 2 полугодие. Технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачевой. ФГОС
Автор: Лободина Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 370 Дата загрузки: 14 сентября 20192017-04-12
|
|
Пособие содержит технологические карты уроков математики для 2 класса, составленные по учебнику и рабочей тетради В.Н. Рудницкой, Т.В. Юдачевой (М.: Вентана-Граф, 2013), входящим в образовательную систему «Начальная школа XXI века». Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры начального обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты — предметные умения, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные) УУД, педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские). Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений ОУ; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
|
| |
|
Английский язык: Милли/Millie. 2 класс. Книга для учителя. ФГОС
Автор: Азарова С.И. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Титул Год: 2014 Страниц: 224 Дата загрузки: 12 сентября 20192016-10-30
|
|
УМК “Милли” для 2-го класса является составной частью учебного курса “Милли” для 2–4 классов и составляет с УМК “Английский язык нового тысячелетия” (5–11 классы) единую учебную линию для 2–11 классов. Книга для учителя представляет собой не только практическое, но и концептуальное руководство для учителей, являющееся эффективным средством повышения квалификации и профессиональной компетенции в области раннего обучения. Вводная статья к курсу содержит подробное описание концепции всего учебного курса, объяснение методических подходов и принципов обучения младших школьников, а также список фраз для классного обихода (Classroom language), план курса (Map of the book) и дополнительные упражнения для работы в классе. В конце книги для учителя приводится глоссарий современных методических терминов. Книга для учителя никоим образом не должна ограничивать творчество учителя, поэтому в ней заложена свобода выбора, учтены возможности работы в разноуровневых классах, даны предложения по осуществлению дифференцированного подхода.
|
| |
|
Английский язык: Милли/Millie. 4 класс. Книга для учителя. ФГОС
Автор: Азарова Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Титул Год: 2014 Страниц: 256 Дата загрузки: 28 марта 20172019-08-11
|
|
УМК “Милли–4” является заключительной частью учебного курса “Милли” для 2–4-х классов общеобразовательных учреждений России и составляет с курсом “Английский язык нового тысячелетия” единую линию для 2–11-х классов. УМК соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта начального образования по иностранным языкам. УМК “Милли–4” предназначен для учащихся 4-го класса (два часа в неделю согласно Новому базисному учебному плану) и состоит из учебника, книги для учителя, рабочей тетради, аудиоприложения (аудиокассеты, CD MP3) и набора карточек для обучения говорению и чтению. Книга для учителя представляет собой не только практическое, но и концептуальное руководство для учителей, являющееся эффективным средством повышения квалификации и профессиональной компетенции в области раннего обучения. Вводная статья к курсу содержит подробное описание концепции всего учебного курса, объяснение методических подходов и принципов обучения младших школьников, а также список фраз для классного обихода (Сlassroom language), план курса (Map of the book) и дополнительные упражнения для работы в классе. В конце книги для учителя приводится двуязычный глоссарий современных методических терминов. По мнению авторов, книга для учителя никоим образом не должна ограничивать творчество учителя, поэтому в ней заложена свобода выбора: учтены возможности работы в разноуровневых классах, даны предложения по осуществлению дифференцированного подхода.
|
| |
|
Физическая культура: 1-4 классы. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Погадаев Г.И. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Дрофа Год: 2013 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20142015-05-22
|
|
Методическое пособие является частью учебно-методических комплексов по физической культуре для 1–4 классов, созданных в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. В пособие включена информация о возрастных особенностях учащихся начальной школы, о формах организации работы по физическому воспитанию, представлена методика использования учебного материала и другие сведения.
|
| |
|
Нескучная гимнастика: Тематическая утренняя зарядка для детей 5-7 лет
Автор: Алябьева Елена Алексеевна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Сфера Год: 2015 Страниц: 144 Дата загрузки: 22 сентября 20202018-04-12
|
|
В пособии представлены комплексы утренней гимнастики для детей старшего дошкольного возраста. Все циклы упражнений имеют свою тематику, соответствующую тому или иному сезону, лексическим темам, основным праздникам, которые отмечаются в ДОО. Упражнения сопровождаются стихотворными текстами, направленными на активизацию знаний детей об окружающем, повышение интереса к двигательной активности, улучшение настроения, развитие звукопроизношения, фонематического слуха, чувства ритма, воображения и эмоций. Образы героев, с которыми дошкольники совершают воображаемые путешествия, способствуют повышению мотивации и более качественному выполнению упражнений. Настоящее пособие предназначено как специалистам, занимающимся вопросами физического развития дошкольников, так и студентам педагогических колледжей и вузов.
|
| |
|
Журнал учета пребывания детей в детском саду: Методическое пособие
Автор: Журавская Н.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Сфера Год: 2014 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20172016-10-13
|
|
Рабочий журнал содержит таблицы ежедневного учета пребывания детей в группе детского сада и работы воспитателей, сведения о детях и их родителях, листок состояния здоровья воспитанников. Журнал рассчитан на один год, в нем учтены рекомендации воспитателей ДОО Москвы. Журнал заполняется каждый день, сведения вносятся только о воспитанниках, зачисленных по приказу руководителя ДОО, после выбытия ребенка записывается дата отчисления. Фамилии воспитанников, зачисленных в течение года, записываются в конце списка. Издание адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений. Таблицы по планированию образовательной работы и другая необходимая документация даны в «Рабочем журнале воспитателя» (М.: ТЦ Сфера).
|
| |
|
Модульный принцип педагогического процесса в ДОУ: Методическое пособие
Автор: Иванова А.И. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Сфера Год: 2007 Страниц: 144 Дата загрузки: 20 декабря 20092008-06-11
|
|
Модульный принцип позволяет выполнять современные требования к организации работы ДОУ, проводить интегрированные занятия, включающие различные виды деятельности детей. В пособие включено семь модулей, рассчитанных на старших дошкольников. Организация сложных занятий изложена подробно, простых — конспективно. Педагоги могут совершенствовать, адаптировать ход занятий, ориентируясь на уровень развития детей своей группы и имеющиеся условия. Для руководителей и воспитателей ДОУ, студентов и преподавателей факультетов дошкольной педагогики.
|
| |
|
Модульный принцип педагогического процесса в ДОУ: Методическое пособие
Автор: Иванова А.И. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Сфера Год: 2007 Страниц: 144 Дата загрузки: 20 декабря 20092008-06-11
|
|
Модульный принцип позволяет выполнять современные требования к организации работы ДОУ, проводить интегрированные занятия, включающие различные виды деятельности детей. В пособие включено семь модулей, рассчитанных на старших дошкольников. Организация сложных занятий изложена подробно, простых — конспективно. Педагоги могут совершенствовать, адаптировать ход занятий, ориентируясь на уровень развития детей своей группы и имеющиеся условия. Для руководителей и воспитателей ДОУ, студентов и преподавателей факультетов дошкольной педагогики.
|
| |
|
Диагностика и коррекция письменной речи у младших школьников
Автор: Азова О.И. Жанр: Методическая литература Издательство: Сфера Год: 2013 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20182018-08-27
|
|
В пособии предлагается материал для логопедического обследования младших школьников с дизорфографией при отборе детей с общим недоразвитием речи в группу по коррекции нарушений письменной речи. В то же время материалы обследования могут быть использованы как тренировочные для коррекции нарушений устной и письменной речи. Рекомендуется использовать вместе с наглядным пособием О.И. Азовой «Диагностический комплект. Логопедическое обследование младших школьников» (М., 2008). Адресовано учителям-логопедам, педагогам-психологам, студентам дефектологических факультетов.
|
| |
|
Русский язык: Математика. Литературное чтение. 4 класс. Диагностика сформированности метапредметных результатов обучения
Автор: Евдокимова А.О. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: АСТ Год: 2015 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20182016-06-25
|
|
Пособия предназначены для организации в рамках Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) тематического и итогового контроля учащихся начальной школы по основным предметным областям — русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению. Задания разного типа и уровня сложности, предложенные в пособиях, нацелены на проверку предметных знаний и умений, способности учащихся применять их в процессе решения различных учебных и практических задач, а также призваны оценить уровень сформированности универсальных учебных действий (УУД) — самоконтроля и самооценки.
|
| |
|
Литературные игры и праздники в начальной школе: Методическое пособие
Автор: Лютова О.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Сфера Год: 2006 Страниц: 96 Дата загрузки: 15 мая 20092011-08-23
|
|
В книге предлагаются конспекты уроков и внеклассных мероприятий по литературному чтению, цель которых — развитие речи и творческих способностей учащихся начальных классов. Материал представлен в различных формах: игры, праздники, литературно-музыкальные салоны, литературные исследования и другая творческая работа. Для учителей начальной школы.
|
| |
|
Обучение во 2 классе по учебнику «Технология»: Методическое пособие. ФГОС
Автор: Нефёдова Елена Алексеевна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Астрель, АСТ Год: 2013 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20162015-07-24
|
|
Данная программа по технологии составлена в соответствии с общими целями изучения курса, определенными Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. В рамках этой программы для каждого ребенка создаются оптимальные условия для формирования нравственной, активной, творческой, эмоционально и эстетически развитой, творческой и самостоятельной личности.
|
| |
|
|
|
|
|
