|
|
Свистящие звуки «С», «Сь», «Зь», «З», «Ц»: Называем и различаем. планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями. Методическое пособие
Автор: Саморокова Ольга Павловна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Гном и Д Год: 2014 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20162016-07-18
|
|
Пособие является частью комплекта «Свистящие звуки С, Сь, 3, Зь, Ц: называем и различаем». В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц у детей 5—7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности, превращает действия детей на занятии в осознанные и, как следствие, повышает эффективность коррекционной работы. Выбранная авторами форма изложения материала (планы-конспекты) является более гибкой по сравнению с готовыми конспектами, позволяет учитывать речевые возможности детей и оставляет педагогу пространство для творчества. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логогрупп. Может быть полезно также родителям детей с нарушенным звукопроизношением.
|
| |
|
Говорим правильно в 5-6 лет: Конспекты занятий по развитию связной речи в старшей логогруппе. Методическое пособие
Автор: Гомзяк Оксана Степановна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Гном и Д Год: 2014 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 декабря 20162018-03-08
|
|
Данная книга входит в учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Оно включает перспективный план и конспекты занятий по развитию связной речи детей старший лого-группы. В течение учебного года педагог формирует у 5-6-летнего ребенка навыки составления простых предложений, ведения диалога, учит пересказу, составлению описательных рассказов, рассказов по предметным и сюжетным картинкам. Занятия построены в соответствии с возрастными особенностями детей. Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений.
|
| |
|
Говорим правильно в 5-6 лет: Конспекты фронтальных занятий III периода обучения в старшей логогруппе. Методическое пособие
Автор: Гомзяк Оксана Степановна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Гном и Д Год: 2013 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 декабря 20152016-04-07
|
|
Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий третьего периода обучения в старшей логопедической группе. Пособие состоит из двух частей и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. В первой части приведены планирование и конспекты занятий по развитию фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников, во второй — по развитию лексико-грамматической стороны речи. Книга адресована логопедам дошкольных образовательных учреждений.
|
| |
|
Технология: 3 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Малышева Н.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Дрофа Год: 2014 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20152016-05-22
|
|
Пособие издается в комплексе с учебником и рабочей тетрадью для учащихся. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень. Тематическое планирование, поурочные методические рекомендации, конспекты уроков разного типа помогут учителю грамотно и интересно построить преподавание технологии в 3 классе. В книгу включена авторская рабочая программа по технологии для 1–4 классов.
|
| |
|
Коррекция оптической дисграфии у младших школьников: Альбом упражнений для индивидуальной работы. Учебно-практическое пособие
Автор: Яцель О.С. Жанр: Методическая литература Издательство: Гном и Д Год: 2013 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20162015-10-13
|
|
Предлагаемый курс коррекции данного нарушения письменной речи состоит из одиннадцати логопедических занятий. Конспекты занятий имеют определенную авторскую структуру. Каждое занятие завершается зрительным и слуховым диктантами. Во все занятия включены игровые и здоровьесберегающие технологии. Большое внимание на каждом занятии уделяется кинезиологическим и зрительным упражнениям. Система апробирована автором в течение нескольких лет работы на логопедическом пункте школы и дает стойкие положительные результаты при коррекции оптической дисграфии у младших школьников. Пособие адресовано логопедам школ и учителям начальных классов.
|
| |
|
Креативные занятия-развлечения для детей 3-5 лет с ОНР (младшего и среднего возраста): Пособие для логопедов и воспитателей логопедических групп. Методическое пособие
Автор: Иванова Ксения Валерьевна Жанр: Методическая литература Издательство: Гном и Д Год: 2013 Страниц: 184 Дата загрузки: 22 апреля 20172015-07-14
|
|
В пособии представлен 31 конспект креативных игровых занятий-развлечений, объединенных в семь тематических циклов. Занятия разработаны для детей младшего и среднего дошкольного возраста (от 3-х до 5-ти лет) со средней степенью выраженности речевой патологии и направлены не только на преодоление речевого недоразвития, но и на развитие артикуляционной и мелкой моторики, слухового восприятия, высших психических функций, познавательного интереса. При проведении занятий используются элементы арт-терапии (работа с цветом, музыкой, сказкой). Пособие адресовано воспитателям логопедических групп ДОУ, логопедам.
|
| |
|
Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР: Картинные планы, репродукции, сюжетные картины к конспектам фронтальных и подгрупповых занятий логопеда. Учебно-методическое пособие
Автор: Арбекова Нелли Евгеньевна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Гном и Д Год: 2011 Страниц: 32 Дата загрузки: 15 июня 20132013-10-13
|
|
Демонстрационный материал (часть I) включает картинные планы, репродукции картин известных русских художников и сюжетные картины для составления рассказов по восприятию (рассказов по сюжетной многофигурной картине, рассказов-описаний, рассказов-сравнений, повествовательных рассказов), рассказов по представлению (из личного опыта) и рассказов по воображению (творческих рассказов и сказок) на фронтальных и подгрупповых логопедических занятиях по развитию связной речи у детей 6—7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Пособие входит в комплект «Развиваем связную речь детей 6—7 лет с ОНР» и адресовано логопедам дошкольных учреждений.
|
| |
|
Анализ слова и предложения
Автор: Бабайцева В.В. Жанр: Методическая литература Издательство: Экзамен Год: 2014 Страниц: 336 Дата загрузки: 19 февраля 20162017-04-29
|
|
В издании освещаются некоторые проблемы теории и практики преподавания русского языка. В пособии представлены планы анализа единиц языка и образцы анализа конкретного речевого материала с соответствующими лингвометодическими комментариями. Особое внимание уделяется тем случаям анализа, которые допускают вариативность ответов, дается теоретическое обоснование вариативности. Логически стройная последовательность критериев анализа единиц языка разных уровней способствует развитию мышления и речи. Книга предназначена для широкого круга читателей: для преподавателей вуза и школы, для студентов и абитуриентов.
|
| |
|
Первые прописи: Методика ранней грамотности
Автор: Ткаченко Т.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Эксмо Год: 2014 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20172016-07-24
|
|
Система особых логопедических приёмов поможет сформировать у ребёнка раннюю грамотность письма и резко сократить количество типичных для первоклассников ошибок. Выполняя занимательные задания, ребёнок научится письму печатных букв, слов, предложений и рассказов, усвоит необходимые правила правописания. Проверенные практикой игровые упражнения позволят повысить усидчивость дошкольника, его интерес к письму, словарный запас и творческие возможности. Пособие адресовано родителям и педагогам для занятий с детьми 4-7 лет. Для чтения взрослыми детям. В книге «Первые прописи. Методика ранней грамотности» Татьяны Ткаченко вы найдете эффективные методики по «прививанию» грамотного письма. Логопедические приемы и занимательные задания помогут развить творческие способности ребенка, увеличат его словарный запас, расскажут о правилах правописания в игровой форме. Пособие адресовано родителям и педагогам.
|
| |
|
Обучение в 4 классе по учебнику «Изобразительное искусство» Н: М. Сокольниковой. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Сокольникова Наталья Михайловна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Астрель, АСТ Год: 2014 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20172016-07-24
|
|
»Планета знаний» — новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности
|
| |
|
Технология: Индустриальные технологии. 5-7 классы. Рабочая программа и тематическое планирование. ФГОС
Автор: Глозман Е.С. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Мнемозина Год: 2013 Страниц: 139 Дата загрузки: 04 июля 20142015-07-14
|
|
Рабочая программа разработана на основе примерной программы учебного предмета «Технология» и государственного стандарта основного общего образования второго поколения. Она полностью соответствует учебно-методическому комплекту технологического содержания (УМКтс) «Технология. Индустриальные технологии» для учащихся 5—7-го классов под редакцией Ю.Л. Хотунцева, Е.С. Глозмана (издательство «Мнемозина»). Учебное издание адресовано учителям технологии, администрации школ, методистам, преподавателям вузов и системы переподготовки учителей, студентам педагогических колледжей и вузов.
|
| |
|
Моторная алалия: Коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие
Автор: Васильева И.И. Жанр: Методическая литература Издательство: Детство-Пресс Год: 2013 Страниц: 144 Дата загрузки: 22 сентября 20182016-04-12
|
|
В пособии изложены теоретические сведения об одной из форм алалии— моторной, являющейся одним из наиболее тяжелых дефектов речи (причины возникновения синдрома, механизм развития, симптоматика). Рассмотрен вопрос дифференциальной диагностики моторной алалии от сходных состояний. Представлены способы диагностического обследования, поэтапное перспективное планирование и задачи коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с моторной алалией, а также игры и упражнения на основе конкретного речевого материала. Материал пособия адресован педагогам ДОУ, работающим с детьми с диагнозом «моторная алалия», учителям-логопедам, учителям-дефектолргам, а также родителям детей дошкольного возраста с моторной алалией.
|
| |
|
Развитие речи детей с ОНР в театрализованной деятельности
Автор: Парфенова Е.В. Жанр: Методическая литература Издательство: Сфера Год: 2014 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20192019-08-27
|
|
В пособии обобщен многолетний опыт работы по развитию речи детей с ОНР с помощью театрализованной деятельности в разных возрастных группах. Предложены, как пример, конспекты занятий. В пособии также предлагается результат плодотворной совместной работы учителя-логопеда высшей категории Парфеновой Е.В. и воспитателя высшей категории Песковой Н.Л. в виде разработанных для детей с ОНР конспектов досугов с использованием игр-драматизаций по темам «Осень», «Зима», «Весна», «Лето», а также по мотивам русских народных сказок, сказок Г.-Х. Андерсена и Н. Сладкова. Адресовано учителям-логопедам и воспитателям логопедических детских садов.
|
| |
|
Алгебра: 7 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Буцко Е.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2013 Страниц: 184 Дата загрузки: 22 апреля 20172015-07-14
|
|
Пособие содержит примерное планирование учебного материала, методические рекомендации к каждому параграфу, комментарии к упражнениям, решение задач раздела «Учимся делать нестандартные шаги», математические диктанты и контрольные работы. Пособие используется в комплекте с учебником «Алгебра. 7 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир) системы «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
|
| |
|
Биология: 6 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Пономарева И.Н. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2013 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20142015-05-22
|
|
В пособии приведены примерное поурочное планирование и поурочные методические рекомендации к учебнику «Биология. 6 класс» (авторы: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко; под ред. проф. И.Н. Пономаревой). В методических рекомендациях обозначены основные этапы изучения нового и закрепления изученного материала, разработан контроль полученных знаний, предложены домашние задания.
|
| |
|
Учим полезные звуки: Стихи для развития речи. Учебно-методическое пособие
Автор: Лекомцев Александр Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Феникс Год: 2014 Страниц: 45 Дата загрузки: 21 августа 20162017-02-24
|
|
Звуки, которые исходят от неодушевлённых предметов и природных явлений, совсем не похожи на голоса людей, зверей, птиц, насекомых. Но для развития речи малыша они очень и очень полезны: освоение их, несомненно, поможет малышу довольно быстро научиться говорить, ускорить развитие его артикуляционного аппарата. А еще, подражая звукам окружающего мира, малыш начинает его активно познавать. Книга станет незаменимым помощником в работе педагогов, логопедов, а также будет полезна и для родителей.
|
| |
|
Дидактические игры на уроках в начальной школе: Методическое пособие
Автор: Степанова О.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Сфера Год: 2005 Страниц: 96 Дата загрузки: 15 мая 20082010-08-23
|
|
В пособии излагаются методические подходы к использованию ресурсов игры в педагогической работе с младшими школьниками, раскрывается технология конструирования и реализации игровых программ для младших школьников, содержится банк апробированных практикой игр, которые можно эффективно использовать на уроках.
|
| |
|
Сборник многовариантных изложений: 5-7 класс
Автор: Дробышева Л.И. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Сфера Год: 2003 Страниц: 240 Дата загрузки: 22 мая 20092005-05-18
|
|
Сборник многовариантных изложений с элементами сочинения адрересован учителям средних общеобразовательных и специализированных школ, лицеев, гимназий как материал к интегрированным урокам русского зыка и литературы, а также к сочинениям на литературную тему, так как предложенные тексты — фрагменты программных произведений русской классики и современной литературы. Ученик на уроке может выбрать из двух-четырех вариантов свой, наиболее ему понятный и близкий. Пособие поможет овладеть навыками анализа текста, глубже узнать историю родного языка.
|
| |
|
Технология: 4 класс. Поурочные разработки. Технологические карты уроков. ФГОС
Автор: Чернышова Н.С. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2014 Страниц: 75 Дата загрузки: 24 сентября 20192016-10-31
|
|
Пособие входит в новую серию поурочных разработок «Уроки просвещения», адресованную учителям общеобразовательных учреждений и методистам. Пособие обеспечивает методику преподавания технологии в 4-м классе с использованием УМК системы «Школа России» согласно положениям ФГОС. Материал организован в виде технологических карт уроков, что позволяет показать деятельность учителя по достижению планируемых результатов — личностных, предметных, метапредметных — и по формированию универсальных учебных действий.
|
| |
|
Уроки нравственности, или «Что такое хорошо и что такое плохо»: Методическое пособие. 1 класс. ФГОС
Автор: Мищенкова Л.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: РОСТкнига Год: 2013 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20142015-05-22
|
|
В данном пособии представлены материалы к занятиям с первоклассниками по курсу «Уроки нравственности, или «Что такое хорошо и что такое плохо». Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования второго поколения. Курс направлен на формирование у учащихся позитивного отношения к таким общечеловеческим ценностям, как человек, семья, Родина, природа, труд, знания, культура, здоровый образ жизни. Содержание курса включает в себя циклы: «Я и школа», «Я и окружающие», «Я и семья», «Я и природа», «Я и книга», «Я и животные», «Я и здоровье». Каждое занятие проводится в форме творческой мастерской. Курс «Уроки нравственности» ориентирован на детей от 6 до 10 лет, предназначен для работы в любой системе начального образования и использования его в качестве компонента внеурочной деятельности. Проведение занятий в 1-4 классах подкрепляется учебно-методическим комплектом, состоящим из рабочих тетрадей на печатной основе (в двух частях) и методического пособия для учителя, включающего программу курса.
|
| |
