|
|
|
|
| |
Методическая литература, программы, каталоги
|
|
Математика: Арифметика. Геометрия. 6 класс. Поурочные методические рекомендации
Автор: Сафонова Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 192 Дата загрузки: 16 мая 20162016-02-16
|
|
Методические рекомендации содержат характеристику информационно-образовательной среды «Сферы» по математике, общую характеристику курса 6-го класса, программу курса, требования к результатам обучения математике в 6-ом классе, примерное поурочное планирование в 2-х вариантах (на 5 и 6 часов в неделю), методические рекомендации по организации учебного процесса, систему устных упражнений, поурочные методические рекомендации.
|
| |
|
Русский язык: 4 класс. Методическое пособие с поурочными разработками. ФГОС
Автор: Канакина И.П. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2014 Страниц: 176 Дата загрузки: 12 марта 20172017-02-26
|
|
Учебно-методический комплект по русскому языку для 4-то класса предназначен для обучения детей в начальной школе и включает: учебник, рабочую тетрадь, методическое пособие, дидактический материал.
|
| |
|
Методическое пособие к УМК «Литературное чтение»: 1-4 классы. ФГОС
Автор: Сафонова И.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Дрофа Год: 2013 Страниц: 192 Дата загрузки: 16 мая 20162016-02-16
|
|
В пособии представлены образцы поурочных разработок, тематическое планирование, а также методические рекомендации по проведению различных видов работ с изучаемыми произведениями в соответствии с требованиями ФГОС.
|
| |
|
Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ: Конспекты занятий в разных возрастных группах
Автор: Нищева Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Детство-Пресс Год: 2015 Страниц: 320 Дата загрузки: 20 октрября 20182018-04-17
|
|
В сборнике материалов «Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ. Конспекты занятий в разных возрастных группах» по итогам конкурса «Крибле! Крабле! Бумс!», проведенного журналом «Дошкольная педагогика», представлены конспекты занятий в разных возрастных группах детского сада. Конспекты занятий имеют в своей основе идеи проблемного обучения, содержат элементы исследовательского поиска. Именно такие занятия позволяют воспитывать современных людей с собственным творческим мышлением. Издание предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений.
|
| |
|
Русский язык: 4 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Митюшина Л.Д. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Дрофа Год: 2013 Страниц: 144 Дата загрузки: 22 сентября 20182016-04-12
|
|
Методическое пособие адресовано учителям, работающим по комплексу «Развитие. Индивидуальность. Творчество. Мышление» (РИТМ), и содержит поурочное и тематическое планирование курса русского языка в 4 классе. В связи с введением в действие стандартов нового поколения особое внимание в методическом пособии уделяется метапредметным умениям, формируемым на уроках русского языка.
|
| |
|
Русский язык: 3 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Ломакович Светлана Владимировна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Дрофа Год: 2013 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 декабря 20152016-04-07
|
|
Методическое пособие посвящено организации обучения русскому языку в 3 классе по учебникам С.В. Ломакович и Л.И. Тимченко. Книга знакомит учителя с особенностями учебника, рабочих тетрадей и тетради для контрольных работ, а также дает методические рекомендации относительно эффективной работы с ними на уроке и возможностей их использования в домашней и самостоятельной работе. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.
|
| |
|
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий: Работа с информацией. 3 класс. ФГОС
Автор: Хиленко Т.П. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20162015-07-24
|
|
Пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для третьеклассников по формированию умений работать с информацией, а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС.
|
| |
|
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий: Литературное чтение. 3 класс. ФГОС
Автор: Батырева С.Г. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20152018-08-17
|
|
Пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для третьеклассников по формированию универсальных учебных действий на предмете «Литературное чтение», а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС.
|
| |
|
История: Древний мир. 5 класс. Поурочные методические рекомендации
Автор: Уколова И.Е. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 декабря 20152016-04-07
|
|
Поурочные методические рекомендации предназначены для учителя, работающего с учебным методическим комплектом «История. Древний мир» для 5 класса линии «Сферы». Издание знакомит учителя с концепцией и логикой построения учебника, программой, тематическим планированием и технологией проведения уроков.
|
| |
|
Музыка: 3 класс. Нотное приложение. ФГОС
Автор: Алеев В.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Дрофа Год: 2013 Страниц: 200 Дата загрузки: 25 июня 20152015-07-28
|
|
Нотное приложение адресовано учителям, работающим по учебнику «Музыка. 3 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ, включен в Федеральный перечень. Нотное приложение содержит музыкальные произведения (академический и песенный репертуар), представленные в соответствии с тематическим планированием рабочей программы и материалами учебника.
|
| |
|
Комплексная коррекционная образовательная программа развития детей 4-7 лет: ФГОС
Автор: Мазанова Е.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 170 Дата загрузки: 16 мая 20172017-09-17
|
|
В пособии представлена комплексная коррекционная образовательная программа, основанная на общедидактических и специфических принципах работы с детьми 4-7 лет с речевыми нарушениями, составленная в соответствии с ФГТ и с учетом основных требований ФГОС дошкольного образования, включающая организацию режима пребывания и деятельности дошкольников с ОНР в группах компенсирующей направленности, коррекционно-логопедическое сопровождение недостатков в их речевом развитии, планирование организованной образовательной деятельности на основе интеграции образовательных областей, планируемые результаты освоения детьми программного содержания, модель взаимодействия логопеда, воспитателя, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре и родителей.
|
| |
|
Литература: 3 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Ефросинина Л.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2014 Страниц: 288 Дата загрузки: 15 июня 20162016-07-24
|
|
В пособии на основе концептуальных положений программы раскрываются возможности учебно-методического комплекта по литературному чтению в 3 классе (учебник, учебная хрестоматия, рабочие тетради) для организации учебного процесса, обеспечивающего дифференцированное обучение учащихся с учетом их уровня подготовки, а также даются практические материалы (программа, примерное планирование, методические комментарии), которые помогут учителю реализовать основные цели и задачи курса. Данное пособие доработано в соответствии с изменениями, внесенными в учебник, учебную хрестоматию и рабочие тетради.
|
| |
|
Алгебра: 7 класс. Дидактический материал. Методические материалы. ФГОС
Автор: Феоктистов И.Е. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Мнемозина Год: 2013 Страниц: 166 Дата загрузки: 02 сентября 20182015-07-11
|
|
Дидактические материалы предназначены для проверки знаний учащихся 7-го класса с углубленным изучением математики. Тексты самостоятельных, контрольных и тестовых работ даны в соответствии с учебником Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.Н. Нешкова, И.Е. Феоктистова «Алгебра. 7 класс» (Издательство Мнемозина). Задания могут быть использованы педагогами для составления различных видов проверочных работ для школьников, изучающих алгебру по учебникам других авторов. Пособие содержит комментарии для учителя и примерное поурочное планирование.
|
| |
|
Формирование инициативной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития: учебное пособие: ФГОС
Автор: Лапп Е.А. Жанр: Методическая литература Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 153 Дата загрузки: 18 июня 20162017-04-25
|
|
В пособии раскрываются особенности связной письменной речи младших школьников с задержкой психического развития, излагаются некоторые направления коррекционно-развивающего формирования инициативной письменной речи; описывается графическое моделирование как средство структурирования текстового сообщения младшими школьниками с ЗПР. Подготовлено для студентов высшего профессионального образования по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование (квалификация (степень) — бакалавр)» и представляет собой обучающий модуль, содержание которого выстроено таким образом, что информационный блок обеспечивает формирование теоретических знаний, действенный блок направлен на освоение практических умений и навыков, контрольный блок оценивает уровень освоения материала и актуализирует необходимость корректирующих действий. Предназначено преподавателям, студентам высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПКРО, учителям коррекционного обучения, учителям-дефектологам, логопедам.
|
| |
|
Игры с водой и в воде: Подготовительная к школе группа
Автор: Патрикеев А.Ю. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 215 Дата загрузки: 26 декабря 20162016-10-17
|
|
В пособии описана технология проведения с детьми подготовительной к школе группы подвижных игр с водой и в воде с предметами и специальным оборудованием, направленных на формирование интереса и ценностного отношения к занятиям плаванием, на гармоничное физическое развитие, овладение способами конструктивного межличностного взаимодействия и приемами, стимулирующими проявление самостоятельности и творческой инициативы. Осваиваемые дошкольниками двигательные навыки реализуются через интеграцию различных видов детской деятельности (развивающие и образовательные ситуации, досуг и праздники, проекты) и охватывают содержание образовательных областей «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка», «Труд» в соответствии с ФГТ. Предназначено инструкторам физического воспитания, тренерам по плаванию, педагогам дополнительного образования ДОУ; рекомендовано родителям.
|
| |
|
Картотека тематических пальчиковых игр: Здравствуй, пальчик! Как живешь? Соответствует ФГТ и ФГОС
Автор: Калмыкова Л.Н. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2015 Страниц: 247 Дата загрузки: 16 мая 20182020-08-31
|
|
Предложенная в пособии картотека пальчиковых игр ориентирована на ведущую деятельность ребенка — игровую. Планирование работы педагога по развитию детей осуществляется через систематизированный в тематических блоках материал: «Я и моя семья, имя», «Времена года», «Дикие животные», «Домашние животные», «Фрукты», «Веселый счет», «Сказки, сказочные персонажи» и др. Организуя игры с пальчиками, воспитатель сможет эффективно и занимательно развивать психические процессы, разнообразить познавательно-речевые и художественно-эстетические виды деятельности дошкольников, способствовать формированию у них социально-личностных качеств, что позволит осуществлять психолого-педагогическое сопровождение развития личности в соответствии с ФГТ и с учетом ФГОС ДО. Игры могут успешно применяться на занятиях по освоению всех образовательных областей в рамках любой программы дошкольного учреждения и в индивидуальном коррекционно-развивающем обучении. Предназначено всем педагогам ДОУ; полезно родителям.
|
| |
|
Календарное планирование летнего оздоровительного периода: Совместная деятельность педагогов с детьми 2-7 лет
Автор: Мурченко Н.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 223 Дата загрузки: 09 февраля 20162017-04-29
|
|
Ежедневное планирование работы педагогического коллектива детского сада в летний оздоровительный период — это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности воспитывающих взрослых и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлены модель методической поддержки педагогов старшим воспитателем, варианты рабочего планирования летней оздоровительной деятельности воспитателей в разных возрастных группах, разработанные в соответствии с ФГТ, с учетом основных положений федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, обеспечивающие развитие детей в игровой деятельности по физическому, познавательно-речевому, социально-личностному и художественно-эстетическому направлениям через организацию совместной деятельности дошкольников и педагогов. Предназначено старшим воспитателям, воспитателям дошкольных образовательных учреждений всех типов; рекомендовано педагогам детских оздоровительных лагерей.
|
| |
|
Здоровье: Опыт освоения образовательной области. Старшая группа. ФГОС
Автор: Коломыченко С.С. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 62 Дата загрузки: 24 июля 20152016-07-24
|
|
В пособии представлены необходимые материалы (перспективное планирование, циклограмма организации работы с детьми, комплексные мероприятия оздоровления дошкольников), позволяющие системно организовать деятельность, ориентированную на здоровье воспитателя ДОУ в старшей группе в соответствии с ФГТ и с учетом ФГОС дошкольного образования, использовать сберегающие здоровье технологии в учебно-игровой и трудовой практике детей, на прогулке, в режимных моментах. Предназначено педагогическим работникам ДОУ: воспитателям, старшим воспитателям, руководителям методических объединений; рекомендовано родителям.
|
| |
|
Физическая культура: 4 класс. Поурочное планирование. Система уроков по учебнику А. П. Матвеева. УМК «Перспектива». ФГОС
Автор: Патрикеев А.Ю. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 373 Дата загрузки: 17 августа 20162016-10-17
|
|
В пособии предложены разработки уроков по физической культуре для 4 класса, ориентированные на работу с учебником А.П. Матвеева (М.: Просвещение, 2012), входящим в УМК «Перспектива». В рамках учебных занятий определены планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, сформулированы задачи педагога, позволяющие реализовать систему развивающего обучения; обозначены педагогические средства, формы организации совзаимодействия участников образовательного процесса, продуманы практико-ориентированные творческие задания на продуктивном уровне, что поможет учителю проектировать урок в соответствии с ФГОС. Предназначено учителям физической культуры, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
|
| |
|
Русский язык: 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Канакиной В. П. , Горецкого В. Г. 2 полугодие. УМК «Школа России». ФГОС
Автор: Виноградова Е.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2015 Страниц: 300 Дата загрузки: 14 февраля 20172019-03-28
|
|
В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по русскому языку для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г. (М.: Просвещение, 2013), входящему в УМК «Школа России». Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
|
| |
|
|
|
|
|
