|
|
|
|
| |
Методическая литература, программы, каталоги
|
|
Окружающий мир: 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова, Е. А. Крючковой. ФГОС
Автор: Арнгольд И.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2015 Страниц: 364 Дата загрузки: 21 октрября 20182018-09-12
|
|
Рабочая программа по окружающему миру составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Рабочая программа включает три раздела: Пояснительную записку, раскрывающую характеристику и место учебного предмета в базисном учебном плане, цели его изучения, основные содержательные линии; Основное содержание обучения с примерным распределением учебных часов по разделам курса и Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу. Учебный курс «Мир вокруг нас» носит личностно-развивающий характер. Его цель – воспитание гуманного, творческого, социально активного человека, уважительно и бережно относящегося к среде своего обитания, к природному и культурному достоянию человечества.
|
| |
|
Русский язык: 4 класс. Методические рекомендации. ФГОС
Автор: Зеленина Лидия Михайловна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 112 Дата загрузки: 06 мая 20162014-06-23
|
|
Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 4 класса авторов Л.М. Зелениной и Т.Е. Хохловой, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 4 классе, примеры разработок уроков.
|
| |
|
Конспекты психолого-педагогических развивающих занятий для дошкольников
Автор: Шоакбарова С.И. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Детство-Пресс Год: 2013 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20182018-08-27
|
|
Материал конспектов занятий направлен на формирование психологического здоровья старших дошкольников и построен на основе целостного подхода к личности ребенка с учетом естественной динамики его развития. Парциально материал можно использовать в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Занятия построены на основе главного принципа ФГТ — принципа интегративности, который на занятиях проявляется и в различных видах детской деятельности: проектировании, экспериментировании, решении проблемных ситуаций, дискуссиях и др. В каждом занятии интегрируются образовательные области «Здоровье», «Социализация», «Коммуникация», «Познание». Книга предназначена психологам, педагогам и воспитателям ДОУ и развивающих центров, а также родителям детей дошкольного возраста.
|
| |
|
Современная система коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР
Автор: Нищева Н.В. Жанр: Методическая литература Издательство: Детство-Пресс Год: 2013 Страниц: 624 Дата загрузки: 21 августа 20152014-12-20
|
|
Пособие состоит из четырех разделов, посвященных логопедической работе в разных возрастных группах — младшей, средней, старшей и подготовительной к школе. Каждый раздел состоит из тематического и перспективного планов работы логопедической группы на год и приложений. Перспективные планы составлены с опорой на Примерную программу коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР (с 3 до 7 лет), допущенную к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях Экспертным научно-методическим советом Академии постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург). Приложения содержат обширный дидактический материал к логопедическим занятиям (стихи, загадки, подвижные игры, упражнения пальчиковой гимнастики и др.), а также методические материалы в помощь логопеду: планирование работы над общими речевыми навыками (для средней группы), образцы заполнения рабочей сетки логопеда и образцы заполнения тетради взаимосвязи с воспитателями. Книга адресована учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп детских дошкольных учреждений, студентам факультетов коррекционной педагогики и родителям.
|
| |
|
Математика: 2 класс. Часть 1. Технологические карты уроков по учебнику А. Л. Чекина. ФГОС
Автор: Лободина Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 330 Дата загрузки: 16 апреля 20182015-12-20
|
|
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Математика» для 2 класса, ориентированные на работу с учебником и рабочими тетрадями А.Л. Чекина, О.А. Захаровой, О.А. Юдиной, входящими в комплект завершенной линии учебников образовательной системы «Перспективная начальная школа». Учебные занятия спроектированы с учетом ФГОС начального общего образования, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию; определены предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные УУД) планируемые результаты, педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные задания по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские). Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, полезно слушателям ИПК, студентам педагогических заведений.
|
| |
|
Математика: Окружающий мир. 3 класс. Рабочие программы к линии учебников системы Л. В. Занкова. ФГОС
Автор: Панченко Т.И. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2013 Страниц: 81 Дата загрузки: 15 августа 20152017-03-19
|
|
В пособии представлены рабочие программы по математике и окружающему миру для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО и ориентированные на работу с учебниками И.И. Аргинской, Е.И. Ивановской, С.Н. Кормишиной «Математика», Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова «Окружающий мир». Программы содержат развернутые учебно-тематические планы системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; описание планируемых личностных, метапредметных, предметных результатов освоения образовательной программы; перечень учебно-методического обеспечения. Предназначено учителям и руководителям методических объединений начальной школы.
|
| |
|
Математика: 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. Л. Чекина. Часть 2
Автор: Лободина Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 330 Дата загрузки: 16 апреля 20182015-12-20
|
|
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Математика» для 2 класса, ориентированные на работу с учебником и рабочими тетрадями А.Л. Чекина, О.А. Захаровой, О.А. Юдиной, входящими в комплект завершенной линии учебников образовательной системы «Перспективная начальная школа». Учебные занятия спроектированы с учетом ФГОС начального общего образования, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию; определены предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные УУД) планируемые результаты, педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные задания по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские). Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, полезно слушателям ИПК, студентам педагогических заведений.
|
| |
|
Русский язык: Литературное чтение. 3 класс. Рабочие программы к линии учебников системы Л. В. Занкова. ФГОС
Автор: Панченко Т.И. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2013 Страниц: 108 Дата загрузки: 15 октрября 20162016-04-25
|
|
В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературному чтению для 3 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированные на работу по учебникам Н.В. Нечаевой «Русский язык», В.А. Лазаревой «Литературное чтение» (Самара: Учебная литература: Издательский дом «Федоров», 2012). Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; описание планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов освоения образовательной программы; перечень учебно-методического обеспечения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
|
| |
|
Биология: 6 класс: рабочая программа по учебнику Н. И. Сонина, В. И. Сониной. УМК «Живой организм». ФГОС
Автор: Константинова И.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 51 Дата загрузки: 28 июня 20162015-06-25
|
|
В пособии представлена рабочая программа по биологии для 6 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированная на работу по УМК «Живой организм» (М.: Дрофа, 2013). Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы учебных занятий и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии.
|
| |
|
Литературное чтение: 3 класс. Рабочая программа по учебнику Л. Ф. Климановой. ФГОС
Автор: Николаева С.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2015 Страниц: 67 Дата загрузки: 14 августа 20172017-05-24
|
|
В пособии представлена рабочая программа по литературному чтению для 3 класса, разработанная в соответствии с ФГОС НОО, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой, Л.А. Виноградской, М.В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2013), входящему в УМК «Школа России». Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
|
| |
|
Занятия в группе продлённого дня: 1-4 классы. Проблемно-ценностное общение, познавательно-игровая деятельность
Автор: Лободина Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2015 Страниц: 215 Дата загрузки: 26 декабря 20172018-09-17
|
|
Группа продлённого дня в современной школе — одна из площадок для реализации положений ФГОС. Чем же наполнить жизнь учащихся начальной школы, посещающих группу продленного дня? Данное пособие — попытка найти ответ на этот вопрос. Вниманию педагогов предложены разработки мероприятий различных направлений внеурочной деятельности (проблемно-ценностное общение; познавательная, игровая и трудовая деятельность) в 1-4 классах. Представленные материалы позволяют облегчить работу учителя по планированию деятельности учеников в ГПД, увидеть многообразие подходов к организации жизни младших школьников вне учебных занятий и предполагают творческое использование. Предназначено педагогам-воспитателям групп продлённого дня, учителям начальных классов, педагогам-организаторам внеурочной деятельности.
|
| |
|
Музыкальные занятия по программе «От рождения до школы»: Первая младшая группа
Автор: Арсенина Е.Н. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2015 Страниц: 190 Дата загрузки: 14 февраля 20172017-10-13
|
|
В пособии представлены конспекты музыкальных занятий с детьми первой младшей группы, составленные в соответствии с ФГТ, ФГОС и позволяющие реализовать интегративный подход в освоении содержания образовательных областей «Музыка», «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество», ориентированные на примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2012). Предложенный опыт организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста отражает художественно-эстетическую, музыкально-игровую, танцевально-ритмическую, театрализованную, импровизационную творческую деятельность малышей на занятиях, утренниках, в играх, забавах и развлечениях и направлен на развитие у дошколят устойчивого интереса к музыке, формирование основ музыкальности. Предназначено музыкальным руководителям и воспитателям, методистам, педагогам дополнительного образования ДОУ; полезно студентам педагогических и музыкальных учебных заведений.
|
| |
|
Рабочая программа учителя-логопеда ДОУ
Автор: Афонькина Ю.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2016 Страниц: 75 Дата загрузки: 24 сентября 20212019-09-10
|
|
В пособии представлена рабочая программа деятельности учителя-логопеда, определяющая возможные пути его включения в работу ДОУ по реализации ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, помогающая проектировать и осуществлять все направления коррекционной и профилактической работы в отношении детской речи в контексте приоритетов развития дошкольного образования. Предложены образцы для заполнения (план работы, карты индивидуальных и групповых форм консультаций), позволяющие логопеду проводить регулярные обследования и обработку результатов, педагогические измерения, выявление и учет дошкольников, нуждающихся в логопедической помощи, с целью контроля за ходом речевого развития, процессами формирования полноценной структуры речевой деятельности, готовить заключения и рекомендации, оперативно справляться с оформлением организационно-методической и отчетной документации. Предназначено логопедам, дефектологам; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
|
| |
|
Музыка: 3 класс. Рабочая программа по учебнику Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. ФГОС
Автор: Золотухина Э.Н. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2015 Страниц: 28 Дата загрузки: 7 октрября 20182017-07-24
|
|
В пособии представлена рабочая программа по музыке для 3 класса, разработанная в соответствии с ФГОС НОО, планируемыми результатами начального общего образования по музыке и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированная на работу по учебнику Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной (М.: Просвещение, 2013), входящему в учебно-методические системы «Перспектива», «Школа России». Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено учителям музыки, руководителям методических объединений.
|
| |
|
Освоение образовательной области «Труд»: формы работы, практический опыт, конспекты образовательной деятельности
Автор: Баландина Е.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 95 Дата загрузки: 14 июля 20152015-12-20
|
|
В пособии представлен теоретический и практический материал, позволяющий полноценно организовать процесс освоения содержания образовательной области «Труд» детьми дошкольного возраста в соответствии с ФГТ и с учетом ФГОС на базе дошкольных учреждений любого типа. Предложены формы работы, конспекты, раскрывающие особенности организации совместной и самостоятельной трудовой деятельности детей в детском саду, способствующие целенаправленному формированию нравственно-волевых качеств личности через освоение основных видов трудовой деятельности дошкольников. Предназначено руководителям, заместителям заведующего по УВР и УМР; рекомендовано всем педагогам и специалистам ДОУ; может найти применение в оказании образовательных услуг сверх образовательного стандарта.
|
| |
|
Диагностика уровней формирования предметных умений и УУД: 2 класс
Автор: Лаврентьева Т.М. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2015 Страниц: 199 Дата загрузки: 22 сентября 20202017-10-27
|
|
В пособии предложены контрольные работы с ответами по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру для 2 класса, составленные в соответствии с ФГОС НОО и представленные в форме тестов с разноуровневыми заданиями. Определить уровень сформированности предметных и метапредметных результатов обучения, проследить их динамику учителю помогут листы самооценки и саморефлексии учащихся, итоговые таблицы с критериями для оценивания. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано родителям для занятий с детьми.
|
| |
|
Игры с разрезными картами: Учебно-дидактический комплект по освоению образовательной области «Здоровье» по программе «От рождения до школы». Средняя группа
Автор: Гладышева Н.Н. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 95 Дата загрузки: 14 июля 20152015-12-20
|
|
В пособии представлены 6 игр (40 игровых разрезных цветных карт) с описаниями и методические рекомендации по их организации, варианты реализации игрового содержания, разнообразный красочный наглядно-дидактический материал к каждой игре, необходимый в организации непосредственно образовательной, совместной и самостоятельной деятельности взрослых и детей. Интеграция содержания различных образовательных областей и видов деятельности позволит дошкольникам последовательно и гармонично освоить знания о здоровом образе жизни, приобрести навыки здоровьесберегающего поведения. Учебно-дидактический комплект, составленный в соответствии с ФГТ и ФГОС по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2012), поможет реализовать базисное содержание образовательной области «Здоровье» в работе с детьми средней группы; применим ко всем действующим общеобразовательным программам дошкольного образования. Предназначено педагогам, родителям, гувернёрам; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
|
| |
|
Окружающий мир: 3 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику А. А. Плешакова. ФГОС
Автор: Бондаренко А.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 357 Дата загрузки: 15 июня 20162015-12-26
|
|
В пособии представлены рабочая программа и система уроков по окружающему миру для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, ориентированные на работу по учебнику А.А. Плешакова (М.: Просвещение, 2013), входящему в УМК «Школа России». Программа содержит развернутое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые предметные и метапредметные результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Система уроков отражает современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающие школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебные задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям, руководителям МО начальной школы.
|
| |
|
Русский язык: 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Канакиной В. П. , Горецкого В. Г. 1 полугодие. УМК «Школа России». ФГОС
Автор: Виноградова Е.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2015 Страниц: 437 Дата загрузки: 28 мая 20182016-06-11
|
|
В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по русскому языку для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г. (М.: Просвещение, 2013), входящему в УМК «Школа России». Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
|
| |
|
Литературное чтение: 2 класс. Система уроков по учебнику Э. Э. Кац. ФГОС
Автор: Терещук Л.Ю. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 279 Дата загрузки: 12 сентября 20192016-07-11
|
|
В пособии представлена система уроков по литературному чтению для 2 класса, разработанная в соответствии с ФГОС, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Э.Э. Кац (М.: АСТ: Астрель, 2012), входящему в УМК «Планета знаний». В рамках урока обозначены планируемые предметные и личностные результаты, охарактеризованы метапредметные УУД, сформулированы педагогические цели, предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено учителям и руководителям МО начальной школы; рекомендовано студентам педагогических вузов.
|
| |
|
|
|
|
|
