|
|
|
|
| |
Собкин В.С.
|
|
Еврейский детский сад в России: Проблемы, противоречия, перспективы
Автор: Собкин В.С. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Центр социологии образования РАО Год: 2001 Страниц: 165 Дата загрузки: 15 июля 20092002-06-25
|
|
Монография основана на результатах сравнительного социально-психологического исследования воспитателей, родителей и детей еврейских и русских детских садов. Исследование выполнено в рамках исследовательской Программы Центра социологии образования РАО по изучению социологических проблем системы дошкольного образования в России. В работе анализируются общие жизненные ориентации воспитателей детских садов, их профессиональные установки, особенности реализации педагогической деятельности, оценка профессиональной компетентности и удовлетворенность профессией. Исследуются жизненные ценности родителей, стратегии воспитания ребенка дошкольного возраста и их отношение к детскому саду. Изучаются особенности интеллектуального развития детей и их эмоциональное самочувствие в семье и детском саду. Книга адресована специалистам в области педагогики, психологии, социологии и культурологии, работникам системы дошкольного воспитания. Материалы могут быть использованы при подготовке студентов педагогических, социологических и психологических факультетов вузов, на курсах повышения квалификации работников сферы образования.
|
| |
|
Отношение учителей к Единому государственному экзамену (по материалам социологического исследования): Том XIII. Выпуск XXIII
Автор: Собкин В.С. Жанр: Общее среднее образование Издательство: Институт социологии образования РАО Год: 2009 Страниц: 191 Дата загрузки: 15 октрября 20122014-08-14
|
|
Монография подготовлена по материалам социологического опроса 2334 учителей общеобразовательных школ, который был проведен Институтом социологии образования РАО в четырех регионах (Москва, Московская область, Красноярский и Ставропольский края). В опросе принимали участие учителя сельских и городских школ, преподающие различные учебные дисциплины в старших классах. В работе анализируются мнения учителей об адекватности ЕГЭ как объективного показателя при итоговой аттестации и вступительных испытаниях в вуз. Специальное внимание уделено представлениям педагогов о социальных функциях ЕГЭ и тех рисках, которые связаны с введением ЕГЭ. Обсуждается круг вопросов, касающихся влияния ЕГЭ на различные компоненты учебной деятельности: цели, содержание, методы преподавания и формы контроля. Специальная глава посвящена проблемам повышения профессиональной квалификации учителей в связи с введением ЕГЭ. Монография адресована специалистам в области педагогики, психологии и социологии, практическим работникам системы образования. Представленные материалы могут быть использованы при подготовке спецкурсов по социологии образования для студентов педагогических факультетов, факультетов социологии и социальной работы, а также курсов повышения квалификации работников образования.
|
| |
|
Подросток с дефектом слуха: Ценностные ориентации, жизненные планы, социальные связи. Эмпирическое исследование
Автор: Собкин В.С. Жанр: Разное Издательство: Центр социологии образования РАО Год: 1997 Страниц: 94 Дата загрузки: 12 марта 20092000-09-12
|
|
В книге излагаются результаты социологического исследования, посвященного изучению особенностей ценностных ориентаций и жизненных планов старшеклассников со слуховыми дефектами. Анализируются особенности их семейных, профессиональных и образовательных планов. Материалы исслендования сопоставляются с результатами опросов старшеклассников образовательных школ. Особое внимание уделяется анализу специфики ценностных ориентаций старшеклассников в зависимости от степени выраженности их слухового дефекта. Специально исследуется круг вопросов, связанных с фиксированностью школьников на своем дефекте и механизмами компенсации дефекта. Проведенное исследование является первым в России масштабным социологическим исследованием, посвященным анализу вопросов социального становления подростков с дефектом слуха. Книга адресована широкому кругу специалистов в области образования, социологии, психологии. 1. Оценка личных перспектив и жизненных ценностей. 2. Семейные планы и отношения в семье. 3. Социальные контакты старшеклассника с нарушением слуха. 4. Сфера досуга. 5. Профессиональные планы. 6. Отношение к образованию. 7. Дефект и компенсация.
|
| |
|
Подросток: нормы, риски, девиации. Труды по социологии образования. Том Х. Выпуск XVI
Автор: Собкин В.С. Жанр: Общая педагогика Издательство: Центр социологии образования РАО Год: 2005 Страниц: 300 Дата загрузки: 27 августа 20092007-10-21
|
|
Коллективная монография основана на материалах социологического опроса трех тысяч подростков — учащихся 7-х, 9-х, 11-х классов. В ней детально рассматриваются вопросы, связанные с особенностями трансформации подростковой субкультуры при переходе от подросткового к юношескому возрасту. Специальное внимание в работе уделено изучению склонностей подростков к различным девиантным формам поведения: курению, употреблению алкоголя и наркотиков, участию в драках, уходам из дома и др. Анализируются особенности реакций микросоциального окружения (сверстников, родителей, учителей) на подобные поведенческие риски. Особое место в монографии отведено рассмотрению вопросов, касающихся сексуального поведения в подростковом возрасте, фиксации своеобразия переживаемых подростком конфликтов в связи с нарушением возрастных норм. Помимо этого отдельные главы в книге посвящены исследованию гендерных и возрастных особенностей, связанных с ориентациями подростков на поддержание здорового образа жизни (занятия спортом, соблюдение режима дня, личной гигиены, здорового питания). И, наконец, завершают монографию разделы, посвященные социологическому анализу учебной деятельности и образовательных планов подростков после окончания школы. Помимо влияния гендерных, возрастных и социально-стратификационных факторов здесь рассматриваются особенности трансформации мотивационных и целевых компонентов в связи с девиантными формами поведения.
|
| |
|
Социокультурные трансформации подростковой субкультуры: Труды по социологии образования. Том XI. Выпуск XX
Автор: Собкин В.С. Жанр: Общая педагогика Издательство: Центр социологии образования РАО Год: 2006 Страниц: 167 Дата загрузки: 03 августа 20082008-05-12
|
|
Сборник научных статей подготовлен по материалам исследований, выполненных в рамках Комплексной программы РАО «Социология образования». В статьях рассматриваются вопросы, связанные с особенностями социализации в подростковом возрасте. Анализируются такие аспекты, как отношение старшеклассников к мигрантам, участие подростков в школьном самоуправлении, политическое самоопределение подростка, его жизненные перспективы и страхи. Специальное внимание уделено изучению влияния самоидентификации подростка на межнациональные и межконфессиональные отношения. Исследуются возрастные особенности девиантного поведения и формирующиеся в подростковом возрасте сценарии сексуального поведения. Рассматриваются особенности изменения отношения подростков к художественной литературе, влияние возрастных и регионально Aпоселенческих факторов на использование информационно Aкоммуникационных технологий в подростковой среде.
|
| |
|
Образование и информационная культура: Социологические аспекты. Труды по социологии образования. Том V. Выпуск VI
Автор: Собкин В.С. Жанр: Разное Издательство: Центр социологии образования РАО Год: 2000 Страниц: 462 Дата загрузки: 21 июля 20092001-12-30
|
|
Сборник посвящен изучению социокультурных особенностей влияния средств массовой информации и компьютерных технологий на образование. Представленные в нем статьи подготовлены по материалам исследований Центра социологии образования РАО, которые выполнены в рамках научно-исследовательской программы «Социология образования» Российской Акдемии Образования. Сборник адресован специалистам в области педагогики, социологии, психологии и культурологии. Материалы сборника могут быть использованы при подготовке студентов социологических и психологических факультетов вузов, на курсах повышения квалификации работников сферы образования.
|
| |
|
|
Социология образования: Труды по социологии образования. Том IХ. Выпуск XV
Автор: Собкин В.С. Жанр: Разное Издательство: Центр социологии образования РАО Год: 2004 Страниц: 444 Дата загрузки: 03 августа 20092005-06-18
|
|
Сборник научных статей подготовлен по материалам исследований, выполненных в рамках Комплексной программы РАО «Социология образования». В статьях раскрываются особенности формирования социокультурного подхода в сфере образования на рубеже ХХ-го века, дается характеристика отдельных направлений исследований по социологии образования за рубежом. Специальные разделы сборника посвящены изложению материалов конкретных эмпирических социологических исследований подростковой субкультуры, социологии учительства и студентов вузов. Сборник адресован специалистам в области педагогики, психологии, социологии и культурологии, практическим работникам системы образования. Представленные материалы могут быть использованы при подготовке спецкурсов по социологии образования, возрастной и социальной психологии для студентов психологических и педагогических факультетов, факультетов социологии и социальной работы.
|
| |
|
Социология образования 1980 – 2003 год: Библиографический указатель
Автор: Собкин В.С. Жанр: Разное Издательство: Центр социологии образования РАО Год: 2004 Страниц: 120 Дата загрузки: 11 августа 20092008-03-28
|
|
В библиографическом указателе названы публикации по социологии образования на русском языке за период с 1980 по 2003 год. Библиография собрана по каталогам крупнейших российских библиотек, по публикациям в центральных журналах, монографиях, научных сборниках, диссертациях, по материалам конференций и сайтам в Интернете. Указатель адресован научным сотружникам, специализирующимся в области социологии образования и смежных дисциплин, практическим работникам сферы образования, преподавателям вузов, студентам и аспирантам.
|
| |
|
|
Социология образования: Труды по социологии образования. Том ХI. Выпуск XVIII
Автор: Собкин В.С. Жанр: Разное Издательство: Центр социологии образования РАО Год: 2006 Страниц: 223 Дата загрузки: 06 мая 20092011-08-27
|
|
Сборник научных статей подготовлен по материалам исследований, выполненных в рамках Комплексной программы РАО «Социология образования». В статьях рассматриваются важные аспекты социологии образования, связанные с целевыми и ценностными ориентациями школьного образования, социокультурными технологиями организации детских образовательных учреждений и методами социологических исследований. Сборник адресован специалистам в области педагогики, психологии, социологии и культурологии, практическим работникам системы образования. Представленные материалы могут быть использованы при подготовке спецкурсов по социологии образования, возрастной и социальной психологии для студентов психологических и педагогических факультетов, факультетов социологии и социальной работы.
|
| |
|
Социология дошкольного воспитания: Труды по социологии образования. Том ХI. Выпуск XIX
Автор: Собкин В.С. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Центр социологии образования РАО Год: 2006 Страниц: 127 Дата загрузки: 19 февраля 20082009-02-19
|
|
Сборник научных статей подготовлен по материалам исследований, выполненных в рамках Комплексной программы РАО «Социология образования». В статьях рассматриваются вопросы, связанные с влиянием социально-стратификационных факторов на отношение родителей к системе дошкольного воспитания, исследуются трансформации детской субкультуры, касающиеся игровой деятельности, СМИ, художественной активности ребенка. Особое внимание уделено детско-родительским отношениям: тем трудностям, которые возникают в семье и при усыновлении ребенка. Сборник адресован специалистам в области педагогики, психологии, социологии и культурологи, практическим работникам системы дошкольного образования. Представленные материалы могут быть использованы при подготовке спецкурсов по социологии образования, возрастной и социальной психологии для студентов психологических и педагогических факультетов, факультетов социологии и социальной работы.
|
| |
|
Социология образования: Труды по социологии образования. Том ХIII. Выпуск XXII
Автор: Собкин В.С. Жанр: Организация образования Издательство: Институт социологии образования РАО Год: 2009 Страниц: 256 Дата загрузки: 26 мая 20122010-12-30
|
|
Сборник научных статей подготовлен по материалам исследований, выполненных сотрудниками Института социологии образования РАО. В статьях приводятся результаты мониторинговых социологических опросов, характеризующих особенности социализации в подростковом возрасте (изменение политических ориентаций, жизненных ценностей, профессиональных планов и др.). Даются обзоры отечественных и зарубежных работ по проблемам агрессивности, сексуального поведения подростков, профессионального самоопределения на этапе получения высшего образования. В ряде статей излагаются результаты социологических исследований об отношении учителей к информатизации образования и введению ЕГЭ. Сборник адресован специалистам в области педагогики, психологии, социологии и культурологии, практическим работникам системы образования. Представленные материалы могут быть использованы при подготовке спецкурсов по социологии образования, возрастной и социальной психологии для студентов психологических и педагогических факультетов, факультетов социологии и социальной работы.
|
| |
|
Социология образования: Труды по социологии образования. Том XVI. Выпуск XXVIII
Автор: Собкин В.С. Жанр: Организация образования Издательство: Институт социологии образования РАО Год: 2012 Страниц: 292 Дата загрузки: 19 марта 20152014-10-30
|
|
Сборник научных статей подготовлен по материалам исследований, выполненных сотрудниками Института социологии образования РАО. В статьях сборника на конкретном эмпирическом материале рассматривается широкий круг вопросов, связанных с влиянием социальной дифференциации на функциональные и институциональные изменения в сфере образования. Подробно обсуждаются вопросы социокультурной трансформации подростковой и молодежной субкультуры. Сборник адресован специалистам в области педагогики, психологии, социологии и культурологии, практическим работникам системы образования. Представленные материалы могут быть использованы при подготовке спецкурсов по социологии образования, культурологи, возрастной и социальной психологии для студентов психологических и педагогических факультетов, факультетов социологии и социальной работы.
|
| |
|
|
Социология дошкольного детства Труды по социологии образования: Том XVII. Выпуск XXIX
Автор: Собкин В.С. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Институт социологии образования РАО Год: 2013 Страниц: 268 Дата загрузки: 24 сентября 20182014-06-28
|
|
Издание представляет собой системное исследование, освещающее практически все сферы жизни современного дошкольника. В его основу положены материалы социологических опросов родителей дошколят и воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Главное — семья. Авторы исследования рассматривают жизненные ориентации и воспитательные стратегии родителей, их отношения с детьми, а также взгляды на существующие системы дошкольного и школьного образования. Детский сад оказывает огромное влияние на воспитание и образование детей. В фокусе исследования — ценностные установки воспитателей, их удовлетворённость профессией, способы взаимодействия с детьми и родителями. Социальная ситуация — важнейшая составляющая развития ребёнка. Значительная часть исследования посвящена изучению организации быта, игр и чтения детей, их взаимодействия с телевизором и компьютером. Главное достоинство монографии — разносторонний анализ и осмысление богатого статистического материала на основе современных психологических теорий развития ребёнка. Актуальность, чёткость и ясность изложения делают книгу интересной и для специалистов (психологов, социологов, воспитателей детских садов, библиотекарей), и для родителей.
|
| |
|
Старшеклассник в мире политики: Эмпирическое исследование
Автор: Собкин В.С. Жанр: Общее среднее образование Издательство: Центр социологии образования РАО Год: 1997 Страниц: 318 Дата загрузки: 14 июля 20091998-06-23
|
|
Монография основана на материалах анкетного опроса 1604 учащихся старших классов московских школ. Опрос проведен Центром социологии образования РАО весной 1996 г., — в период развернувшейся избирательной кампании на пост президента РФ. В исследовании дается описание отношения школьников к широкому спектру политических вопросов: государственному устройству, экономике, социальной политике, военной реформе, борьбе с преступностью, контролю за СМИ и др. Специальный раздел посвящен изучению отношения к политическим лидерам. Анализ проводится относительно возрастных и половых характеристик школьников, материального и образовательного статуса родителей. Используется многомерный анализ данных, позволяющий выделить отдельные траектории политической социализации современного школьника. Книга адресована специалистам в области педагогики, психологии, социологии, культурологии, политологии, учителям, практикам и методистам.
|
| |
|
|
Студент педагогического вуза: Оценка жизненных и профессиональных перспектив. Труды по социологии образования. Том ХI. Выпуск XXI
Автор: Собкин В.С. Жанр: Высшее образование Издательство: Центр социологии образования РАО Год: 2007 Страниц: 200 Дата загрузки: 23 августа 20092010-09-27
|
|
Монография основана на результатах социологического исследования, проведенного в рамках Комплексной научно-исследовательской программы Российской Академии Образования «Социология образования». В книге приводятся материалы социологического опроса 1469 студентов педагогических вузов г. Москвы. В работе анализируются вопросы, касающиеся особенностей отбора студентов в педагогический вуз, мотивации получения высшего педагогического образования, профессиональных планов студентов после окончания вуза. Особое внимание уделено изучению отношения студентов к содержанию получаемого образованию. Отдельные главы монографии посвящены рассмотрению вопросов, касающихся взаимодействия студентов с преподавателями, совмещению учебы и работы, участию в научно-исследовательской деятельности. Полученные в ходе социологического опроса материалы анализируются относительно влияния гендерных, возрастных и социально-стратификационных факторов. Книга адресована специалистам в области педагогики, психологии, социологии и культурологи, работникам системы высшего педагогического образования. Материалы данной монографии могут быть использованы при подготовке студентов педагогических, социологических и психологических факультетов вузов, на курсах повышения квалификации работников сферы образования.
|
| |
|
Толерантность в подростковой и молодежной среде: Труды по социологии образования. Том IХ. Выпуск XVI
Автор: Собкин В.С. Жанр: Разное Издательство: Центр социологии образования РАО Год: 2004 Страниц: 224 Дата загрузки: 08 марта 20092006-05-28
|
|
Сборник научных статей основан на результатах исследований, проведенных авторским коллективом в рамках Федеральной целевой программы «Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе (2001—2005 гг.)» и программы «Социология образования» РАО. В сборнике рассмотрены особенности проявления толерантности на разных возрастных этапах: в дошкольном возрасте, в подростковой субкультуре и среди студентов. Специальное внимание уделено особенностям отношения подростков и молодежи к противоправным действиям, проявлениям экстремизма и терроризма. На материале конкретных социологических исследований рассматриваются особенности влияния социального самоопределения на актуализацию толерантных/интолерантных установок в различных сферах социальной действительности: в пространстве образовательных учреждений, в сфере политики и культуры. Сборник адресован специалистам в области педагогики, психологии, социологии и культурологи, практическим работникам системы образования. Материалы сборника могут быть использованы при подготовке спецкурсов для студентов психологических и педагогических факультетов, факультетов социологии и социальной работы.
|
| |
|
Учитель и старшеклассник в мире художественной культуры
Автор: Собкин В.С. Жанр: Общее среднее образование Издательство: Центр социологии образования РАО Год: 1997 Страниц: 89 Дата загрузки: 20 декабря 20091998-12-30
|
|
В книге представлены результаты изучения динамики художественных предпочтений старшеклассников и учителей общеобразовательных школ по данным социологических опросов, проведенных в 1976, 1991, 1994, и 1996 гг. В работе раскрываются особенности художественных предпочтений учителей и старшеклассников, а также интенсивность потребления ими различных видов искусства: изобразительного, музыкального, театрального, киноискусства, художественной литературы, телевизионных передач и изданий периодической печати. Книга адресована широкому кругу читателей: учителям общеобразовательных школ, преподавателям и студентам педагогических вузов, научным работникам, работникам системы образования и культуры, а также всем, кто интересуется современными проблемами художественного образования и воспитания.
|
| |
|
Фильм «Чучело» глазами современных школьников: Труды по социологии образования. Том XIV. Выпуск XXV
Автор: Собкин В.С. Жанр: Общее среднее образование Издательство: Институт социологии образования РАО Год: 2010 Страниц: 152 Дата загрузки: 16 декабря 20122012-10-23
|
|
Монография основана на результатах социально-психологического исследования, в котором приняли участие учащиеся 8-х, 10-х классов общеобразовательных школ г. Москвы. В работе анализируются вопросы, связанные с особенностями понимания зрителями сюжетнособытийной композиции художественного фильма.
|
| |
|
Динамика художественных предпочтений старшеклассников: По материалам социологических исследований 1976 и 1991 год
Автор: Собкин В.С. Жанр: Общее среднее образование Издательство: Министерство образования РФ Год: 1992 Страниц: 79 Дата загрузки: 27 августа 20091993-06-15
|
|
В книге представлены результаты изучения динамики художественных предпочтений у учащихся выпускных классов общеобразовательных школ по данным социологических опросов, проведенных в 1976 г. и 1991 г.. В работе раскрывается динамика художественных предпочтений произведений различных видов искусства: изобразительного, музыкального, театрального, киноискусства, художественной литературы у старшеклассников, произошедшая за 15 лет, проанализирована популярность разнообразных телевизионных передач и изданий периодической печати. Сопоставительный анализ проведен с точки зрения предпочтений учащимися того или иного жанра, принадлежности произведений к отечественному или зарубежному искусству и др. Книга адресована широкому кругу читателей: учителям, преподавателям и студентам педагогических вузов, научным работникам, работникам системы образования и культуры, а также всем, кто интересуется художественным образованием школьников.
|
| |
|
|
Социология образования: Труды по социологии образования. Том XV. Выпуск XXVII
Автор: Собкин В.С. Жанр: Организация образования Издательство: Институт социологии образования РАО Год: 2011 Страниц: 200 Дата загрузки: 24 июля 20122016-08-27
|
|
Сборник научных статей подготовлен по материалам исследований, выполненных сотрудниками Института социологии образования РАО. В статьях сборника на конкретном эмпирическом материале рассматривается широкий круг вопросов, связанных с влиянием социальной дифференциации на функциональные и институциональные изменения в сфере образования. в ряде статей затрагиваются вопросы, связанные с социокультурной трансформацией подростковой и молодежной субкультуры. Сборник адресован специалистам в области педагогики, психологии, социологии и культурологии, практическим работникам системы образования. Представленные материалы могут быть использованы при подготовке спецкурсов по социологии образования, возрастной и социальной психологии для студентов психологических и педагогических факультетов, факультетов социологии и социальной работы.
|
| |
|
|
|
|
|
