|
|
|
|
| |
Методическая литература, программы, каталоги
|
|
Домашняя школа Монтессори: Сенсорное развитие. Книжки — несказки
Автор: Сумнительный К.Е. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Карапуз Год: 2014 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20192019-08-27
|
|
В этой книге мы расскажем вам о том, как и с помощью каких упражнений знакомят ребенка с сенсорными эталонами, учат читать и писать по методике итальянского педагога Марии Монтессори. Безусловно, эти упражнения не смогут заменить серьезную работу малыша в специальной развивающей среде с Монтессори-учителем, а только приоткроют для вас мир этой особой педагогической системы. Когда ребенок впервые приходит в Монтессори-группу, он попадает в зону практической жизни, где учится простым действиям (насыпать, переливать, подметать, вытирать губкой и т.д.), развивающим самостоятельность малыша и его чувство собственного достоинства. В первой части нашей книги вы и познакомитесь с упражнениями из практической жизни. Вторая часть книги поможет вам организовать дома занятия по обогащению сенсорного опыта вашего малыша. Монтессори большое значение придавала воспитанию чувств (зрения, слуха, обоняния, вкуса) и развитию мелкой моторики. Известно, что дети, которые в раннем возрасте научились хорошо выполнять мелкие движения руками, значительно опережают сверстников в умственном развитии. И, наконец, в последней части книги вы найдете много полезного для обучения ребенка письму и чтению. Наша книга будет спутником вашего малыша несколько лет. Каждый ее разворот — это серия занятий с ребенком. Поэтому не торопитесь прочесть книгу всю сразу и поставить ее на полку. Если ребенок высказывает желание повторить упражнение самостоятельно, — значит, он воспринял и усвоил то, чему вы его научили, и хочет двигаться дальше. Занятия по методике Монтессори требуют активного родительского участия: нужно готовить пособия (материал) к урокам, научиться четко и коротко рассказывать, как работать с этим материалом (это называется презентацией). А, главное, научиться слышать своего ребенка и уважать его устремления. Но это благодарный и благородный труд.
|
| |
|
Русский язык: 1-4 классы. Программа для общеобразовательных учреждений. ФГОС
Автор: Ломакович Светлана Владимировна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Дрофа Год: 2012 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20172017-08-27
|
|
Программа реализует современную концепцию обучения русскому языку в начальной школе в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Программа способствует решению таких специфически предметных задач, как освоение учащимися системы знаний по русскому языку, формирование прочных умений и навыков. Она построена так, чтобы воспитать у учащихся интерес к предмету, желание и умение учиться; она предусматривает овладение учащимися навыками универсальных учебных действий, учебного сотрудничества, развитие их как личности.
|
| |
|
Математика: 1-4 классы. Программа для общеобразовательных учреждений
Автор: Александрова Э.И. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Дрофа Год: 2010 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 октрября 20132013-09-27
|
|
В книге представлена авторская программа по математике для 1-4 классов, а также тематическое планирование. Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Материалы адресованы учителям начальных классов, методистам, студентам педагогических колледжей, институтов и университетов.
|
| |
|
История России с древнейших времен до XVI века: 6 класс. Методическое пособие к учебнику Т. В. Черниковой
Автор: Саплина Е.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Дрофа Год: 2010 Страниц: 240 Дата загрузки: 23 февраля 20122011-12-20
|
|
Пособие является частью учебно-методического комплекта по истории России с древнейших времен до XVI века для 6 класса. Содержит поурочные планы с рекомендациями учителю по организации работы, описание форм современных уроков, включая различные игры. Предлагаемые варианты проведения уроков помогут преподавателю сделать их более интересными для учащихся.
|
| |
|
География: Землеведение. 6 класс. Методическое пособие к учебнику В. П. Дронова, Л. Е. Савельевой
Автор: Кузнецов А.П. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Дрофа Год: 2010 Страниц: 190 Дата загрузки: 14 марта 20132013-02-13
|
|
Данная книга адресована учителям, работающим по учебнику В.П. Дронова, Л.Е. Савельевой «География. Землеведение. 6 класс». В ней представлены тематическое планирование, методические рекомендации и дополнительные материалы к урокам курса.
|
| |
|
Информатика и ИКТ: Поурочные разработки для 5 класса. Методическое пособие
Автор: Босова Л.Л. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Бином. Лаборатория знаний Год: 2012 Страниц: 167 Дата загрузки: 05 июня 20142016-03-12
|
|
Пособие содержит методические рекомендации по организации обучения на базе УМК по информатике для 5-7 классов (автор Л.Л. Босова, издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»). Приведена примерная учебная программа по информатике и ИКТ для 5 класса, один из вариантов планирования с поурочными разработками, дидактические материалы, а также ответы, указания и решения ко всем заданиям в учебнике и рабочей тетради для 5 класса. В книгу включены несколько подробных разработок уроков, авторами которых являются учителя из разных регионов России. Для учителей информатики и методистов.
|
| |
|
Бланковые методики в работе логопеда
Автор: Кузьмина Е.В. Жанр: Методическая литература Издательство: Сфера Год: 2009 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 октрября 20122012-09-27
|
|
В пособии предлагаются задания для учащихся начальных классов, нуждающихся в развитии устной и письменной речи и коррекции ее недостатков. Материалы для логопедической работы со школьниками представлены в виде карточек-бланков, сопровождающихся рекомендациями по применению субтестовых заданий на бланках в работе с учащимися различного возраста и уровня обученности, с учетом индивидуальных особенностей и возможных затруднений. Книга предназначена учителям-логопедам школьных логопунктов, педагогам-дефектологам и учителям начальных классов, работающим в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
|
| |
|
Книга для родителей по развитию речи малышей первых трех лет жизни
Автор: Ляско Е.Е. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Речь Год: 2010 Страниц: 124 Дата загрузки: 16 февраля 20122013-04-15
|
|
Авторы книги предлагают родителям обратить пристальное внимание на развитие речи ребенка уже на первом году его жизни. Книга рассказывает родителям о сложностях и проблемах, с которыми они могут столкнуться при взаимодействии с малышом, и способах преодоления трудностей. Описываются факторы, оказывающие влияние на развитие речи у ребенка, приводятся рекомендации по обучению малыша сложным звукам и словам, предлагаются диагностические методики, упражнения для развития моторики, стихи и прибаутки.
|
| |
|
Биология: Растения, бактерии, грибы, лишайники. 6 класс. Методическое пособие
Автор: Пономарева И.Н. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2013 Страниц: 144 Дата загрузки: 22 сентября 20182016-04-12
|
|
В методическом пособии приведены образовательная программа по данному разделу учебного курса, примерное поурочно-тематическое планирование, методические рекомендации к урокам, дополнительный методический материал. В приложении дан обязательный минимум содержания биологического образования. Пособие адресовано учителю и может быть использовано как к учебнику «Биология. 6 класс» (авт. И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, B.C. Кучменко), так и к учебникам других авторов этого раздела биологии.
|
| |
|
Игры, занятия и упражнения с мячами, на мячах, в мячах: Обучение, коррекция, профилактика. Учебно-методическое пособие к Программе воспитания и обучения дошкольников с ТНР
Автор: Баряева Людмила Борисовна Жанр: Методическая литература Издательство: Каро Год: 2010 Страниц: 248 Дата загрузки: 16 марта 20132011-06-23
|
|
В пособии представлены методики коррекционной, профилактической и развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста, способствующие сенсомоторному развитию детей, профилактике и коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у дошкольников. В пособии представлены три вида работы с мячом. Во-первых, включена программа для детей 5-7 лет «Игры с мячами», которая носит развивающий характер и описывает освоение действий с мячом и подготовку дошкольника к командным играм (баскетбол, волейбол и др.) Во-вторых, подвижные игры, логоритмические упражнения, звуковая гимнастика на больших мячах (фитболах) содержатся в программе «Двигательный игротренинг» для детей 4-х лет. В-третьих, для самых маленьких детей будут интересны игры с мячами в сухом бассейне. В пособии рассматриваются особенности моторно-двигательного развития дошкольников, даются рекомендации по проведению коррекционной двигательной гимнастики с использованием мячей. В ходе занятий с детьми используется полифункциональное оборудование фирмы «Альма». Пособие может оказать существенную помощь педагогам, родителям в занятиях с детьми, имеющим различный уровень сенсомоторного и речевого развития. Пособие соответствует «Программе воспитания и обучения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи» под редакцией профессора Л.В. Лопатиной.
|
| |
|
Испанский язык: Рабочие программы. 2-4 классы
Автор: Воинова А.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2010 Страниц: 70 Дата загрузки: 17 августа 20122013-02-09
|
|
Линия УМК «Воинова А.А. (2-4 классы)». В программе по испанскому языку для 2-4 классов общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением испанского языка нашли свое отражение новое содержание образования и современные подходы к обучению испанскому языку на начальном этапе. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения программа содержит: — пояснительную записку, где изложены цели, задачи и принципы обучения испанскому языку в школе; — предметное содержание испанского языка по темам и видам речевой компетенции в форме таблиц с разбивкой по классам; — тематическое планирование (изложено в таблицах с распределением по классам); — требования к результатам освоения программы начальной школы; — материалы для контроля в обучении испанскому языку по всем видам речевой деятельности; — рекомендации по оснащению занятий по испанскому языку в начальной школе.
|
| |
|
Радуга: Программа воспитания, образования и развития детей от 2 до 7 лет в условиях детского сада
Автор: Гризик Т.И. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2011 Страниц: 111 Дата загрузки: 02 сентября 20162012-12-30
|
|
Линия УМК «Радуга». Программа «Радуга» – общеобразовательная программа дошкольного образования, предназначенная для работы с детьми от 2 до 7 лет. Программа направлена на развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств ребенка, подготовку к учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья. Обновленный вариант программы доработан в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
|
| |
|
Учим детей сочувствовать и сопереживать
Автор: Семенака С.И. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Аркти Год: 2014 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20162016-07-18
|
|
В пособии представлены разработки занятий по формированию у детей эмпатии; авторские варианты проблемных ситуаций, отдельных игровых упражнений, содержание которых носит вариативный характер; подобрана серия разнообразных диагностических методик по изучению проявления эмпатий у детей.
|
| |
|
Учим детей доброжелательному поведению
Автор: Семенака С.И. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Аркти Год: 2014 Страниц: 88 Дата загрузки: 19 февраля 20162017-02-29
|
|
Представленные в пособии разработки — конспекты занятий и дидактические материалы (стихи, сказки, высказывания о добре; игры для снятия эмоционального напряжения и выхода негативных эмоций; диагностический материал, позволяющий выявлять признаки агрессивного поведения и др.) призваны помочь работникам сферы дошкольного образования и начальной школы в работе по формированию у детей доброжелательного поведения, навыков управления негативными эмоциями, осознанного отношения к нормам социального поведения.
|
| |
|
Психолого-педагогическое сопровождение в ДОУ развития ребенка раннего возраста
Автор: Афонькина Ю.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Аркти Год: 2015 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20172017-07-18
|
|
В пособии подробно рассмотрены проблемы адаптации в ДОУ ребенка 1-3 лет: как организовать оценку уровня психического развития детей, пришедших в ДОУ; как поддержать их в период адаптации; как сформулировать доверительные отношения ребенка со взрослыми, наладить его контакты с ровесниками; как помочь ему ориентироваться в новой среде; какие адаптационные игры помогут воспитателю и педагогу-психологу в этом и др. Кроме того, в пособии представлены методики промежуточной и итоговой оценки различных аспектов психического развития детей в адаптационный период. Карта развития ребенка, а также анкета для родителей детей, поступивших в ДОУ.Пособие адресовано воспитателям и педагогам-психологам ДОУ.
|
| |
|
Сюжетно-ролевые игры для социализации детей 4-5 лет
Автор: Харчевникова А.Н. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Аркти Год: 2015 Страниц: 86 Дата загрузки: 12 сентября 20202016-12-26
|
|
В пособии представлен авторский подход к организации сюжетно-ролевых игр детей среднего дошкольного возраста на основе половой дифференциации. Учет воспитателем игровых интересов и предпочтений мальчиков и девочек в организации сюжетно-ролевых игр, знание особенностей игрового взаимодействия у детей разного пола позволит сделать игровой процесс эффективным, интересным и увлекательным для дошкольников.
|
| |
|
Комплекс коррекционно-музыкальных занятий «Дружная семейка»
Автор: Полевая Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Детство-Пресс Год: 2010 Страниц: 80 Дата загрузки: 14 февраля 20122015-08-17
|
|
Пособие предназначено для педагогов ДОУ, работающих с детьми со сложной структурой дефекта (различные формы ДЦП, дефекты слуха и зрения, речевые нарушения) или с нарушениями опорно-двигательного аппарата (плоскостопие, косолапость, дисплазии), легкой задержкой психического развития и сохранным интеллектом от четырех до семи лет.
|
| |
|
Поурочные планы: Литературное чтение. 2 класс. По учебнику Чураковой
Автор: Лободина Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2011 Страниц: 271 Дата загрузки: 27 октрября 20142014-04-24
|
|
В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу «Литературное чтение» для 2 класса, ориентированные на работу с учебником Н.А. Чураковой «Литературное чтение. 2 класс» (М.: Академкнига; 2010) (УМК «Перспективная начальная школа»).
|
| |
|
Сборник примерных программ для начальной школы: Пособие для учителя
Автор: Воронцов А.Б. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вита-Пресс Год: 2012 Страниц: 384 Дата загрузки: 15 сентября 20172016-03-24
|
|
Предлагаемые примерные программы являются составной частью примерной основной образовательной программы начального общего образования и в соответствии с п.5 ст.14 т п. 6, 7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» составляют основу для разработки педагогами школы рабочих программ по отдельным предметам учебного плана образовательных учреждений. В настоящий сборник включены авторские программы по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова по основным предметам в начальной школе: — русский язык (этап обучения грамоте) (Е.А. Бугрименко, Н.Г. Агаркова), — русский язык (В.В. Репкин, Е.В. Восторгова, Т.В. Некрасова), — русский язык (С.В. Ломакович, Л.И. Тимченко), — литературное чтение (Г.Н. Кудина, З.Н. Новлянская), — литературное чтение (Е.И. Матвеева), — математика (В.В. Давыдов, С.Ф. Горбов, Г.Г. Микулина, О.В. Савельева), — математика (Э.И. Александрова), — окружающий мир (Е.В. Чудинова, Е.Н. Букварева), — изобразительное искусство и художественный труд (Ю.А. Полуянов). Каждая программа содержит пояснительную записку, методические рекомендации и планируемые результаты по обучающим курсам. Для педагогов, осваивающих образовательную систему Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова, в сборник программ включены: статья «Образовательная система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова – психолого-педагогический фундамент новых образовательных стандартов», а также перечень учебно-методических пособий по данной образовательной системе.
|
| |
|
Рабочая учебная программа по математике в начальной школе: Пособие для учителя
Автор: Воронцов А.Б. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вита-Пресс Год: 2011 Страниц: 112 Дата загрузки: 05 июня 20132012-06-23
|
|
Предлагаемое пособие представляет собой один из возможных вариантов рабочей учебной программы, разработанной в условиях нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе авторской программы по математике В.В. Давыдова, С.Ф. Горбова и др. Программа составлена педагогами начальной школы государственного образовательного учреждения средней школы №1133 (подразделение школы ЭУК «Школа развития» города Москвы). Программа по математике содержит: — пояснительную записку (цели и задачи курса математики, общую характеристику учебного предмета, место предмета, в учебном плане), — планируемые результаты обучения и систему оценивания, — учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса, — содержание учебного предмета по годам обучения (содержание и образовательные результаты по темам, тематическое планирование, виды и формы учебной деятельности), — внеурочные формы учебной деятельности по математике. Пособие предназначено для администрации школ, учителей начальных классов, методистов, преподавателей институтов повышения квалификации работников образования и высших учебных заведений.
|
| |
|
|
|
|
|
