|
Пособие, предлагаемое читателю — руководителю школы, заместителю директора по учебной, научной и методической работе, методисту, руководителю методического центра (кабинета), руководителю и участникам мониторинговых исследований, — ориентировано на раскрытие основных подходов к модернизации управления образовательным учреждением, обеспечивающих его успешность. Содержание данного методического пособия является не только результатом научного поиска его автора, но и итогом апробации отраженных в нем научных идей и методических рекомендаций в собственной и массовой управленческой практике г. Москвы, Московской области и других регионов России. Материалы, предложенные вниманию читателя, как правило, имеют инвариантный характер. И это не случайно, ибо они рассчитаны на творческих руководителей и школьные коллективы, способные отобрать идеи и технологии их реализации, приемлемые в их практике, и адаптировать их к условиям собственной деятельности с учетом специфики образовательных учреждений и особенностей созданной в них образовательной среды.
|
