Главная
 
Разделы
 
 
Щуркова Н.Е.
 

Новое воспитание в новой школе Новое воспитание в новой школе
Автор: Жанр: Общее среднее образование Издательство: Аркти Год: 2012 Страниц: 264 Дата загрузки: 19 апреля 2016
   Откликаясь на острейшую потребность общества в осмыслении современной ситуации воспитания детей и учитывая кардинальные изменения, происходящие в области воспитания, авторы предлагаемой книги дают ответ на вопрос, что есть педагогический феномен «Новое воспитание», раскрывают сущностные характеристики этого явления, описывают реальную картину воспитанности современного школьника и дают многоцветную палитру методик работы педагога с ним. В книге содержатся иллюстративные примеры инновационных методик воспитания, раскрывается специфика педагогической технологии педагога выстраиваемой «Новой школы» как школы ХХI века. Адресована широкому кругу педагогической общественности и в первую очередь учителям-практикам, а также студентам педвузов и педколледжей, научным работникам, исследующим процесс воспитания, и административному аппарату образовательной системы страны.
 
Нравственные основы жизни человека: Учебное пособие. 4-5 класс Нравственные основы жизни человека: Учебное пособие. 4-5 класс
Автор: Жанр: Учебники: доп. пособия Издательство: Федоров Год: 2012 Страниц: 192 Дата загрузки: 16 мая 2015
   В учебном пособии, которое может быть использовано при изучении курсов «Основы духовно-нравственной культуры народов России» и «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 и 5 классах, освещаются вопросы происхождения нравственности, рассматриваются основные проблемы нравственной жизни человека, раскрываются центральные категории этики. На конкретных примерах раскрывается сущность нравственности как основы человеческой жизни на Земле. В учебный процесс встраиваются практические задания для формирования у детей этических умений и развития способности осмысливать нравственные отношения к жизни. Учащимся предлагается подумать на тем, как они поступили бы в различных жизненных ситуациях, сформировать собственное мнение по неоднозначным вопросам нравственности, поразмышлять над произведениями искусства, что способствует духовному развитию ребенка.
 
Педагогическая диагностика личностного развития младшего школьника Педагогическая диагностика личностного развития младшего школьника
Автор: Жанр: Педагогическая психология Издательство: Ювента Год: 2013 Страниц: 144 Дата загрузки: 22 сентября 2018
   В книге рассматривается педагогическая диагностика в качестве неизменного компонента воспитательного процесса; раскрываются содержание и методики педагогического прослеживания социального развития школьника; представлен широкий веер методик диагностирования; описаны условия их использования в практике школьного педагога; открыт профессиональный способ самостоятельного создания педагогом «рабочих диагностик». Лейтмотивом книги выступает идея неразрывной связи научно-теоретического мышления педагога, эффективной практики диагностической работы и общей системы воспитания школьника. Адресовано широкому кругу читателей: в первую очередь учителям начальной школы и студентам педвузов и педколледжей, а также педагогам любых специальностей и профилей, администрации учебно-воспитательных учреждений, слушателям, академии последипломного образования.
 
Лекции о воспитании Лекции о воспитании
Автор: Жанр: Разное Издательство: Педагогический поиск Год: 2009 Страниц: 208 Дата загрузки: 17 сентября 2014
   Лекции о воспитании адресованы, прежде всего, классному руководителю, являющемуся, по сути, организатором, координатором воспитательного процесса в школе. Лекции будут также весьма полезны всем педагогам школы, озабоченным и заинтересованным в том, чтобы душевно и взволнованно, активно и содержательно участвовать в воспитании детей. Гл. редактор Центра «Педагогический поиск» Лизинский В.М. Книга содержит в себе раскрытие десяти ключевых проблем педагогики воспитания; рассматривается новое понимание воспитания и методика организации воспитательного процесса в школе; разворачиваются иллюстрации реальной картины воспитания детей; указывается на распространенные типовые ошибки в воспитании детей; определяются профессиональные умения педагога как искусного мастера своего дела; выдвигаются практические рекомендации в адрес педагога-воспитателя. Адресовано широкому кругу читателей: педагогам, организующим воспитание школьника; научным работникам, изучающим воспитательный процесс; управленческому аппарату, руководящему школьным образованием, а также родителям, выстраивающим семейное воспитание ребенка.
 
Нежная педагогика Нежная педагогика
Автор: Жанр: Детская психология Издательство: Педагогический поиск Год: 2008 Страниц: 164 Дата загрузки: 15 августа 2010
   Книга отражает кардинальные изменения, происходящие в сфере воспитания детей, и рождение новой педагогики; представляет развернутую картину гуманистического подхода к процессу взаимодействия педагога с детьми; раскрывает широкий спектр методик и технологий организации детской деятельности; снабжена иллюстрациями практической реализации новой позиции по отношению к детям; содержит множество разработанных и проверенных на практике форм групповой работы педагога с детьми; снабжена профессиональными советами в адрес педагога-практика по совершенствованию педагогического мастерства. Адресовано широкому кругу педагогов: школьным учителям, воспитателям детских садов, детских домов и домов детского творчества, преподавателям и студентам педвузов и педколледжей, администраторам учебно-воспитательных учреждений, научным работникам, а также родителям, решающим проблемы воспитания детей в семье.
 
Программа воспитания школьника Программа воспитания школьника
Автор: Жанр: Общее среднее образование Издательство: Педагогический поиск Год: 2010 Страниц: 80 Дата загрузки: 14 февраля 2012
   Программа воспитания школьника предназначена для профессиональной деятельности школьных педагогов, призванных осуществлять высокую миссию развития и формирования личности ребенка, поступившего в школу, обучающегося в школе в течение 11-ти лет и выходящего из школы образованным юношей, готовым к самостоятельной жизни в.обществе. Основой программы служит педагогическая концепция гуманистического воспитания, Проект программы в своем практическом воплощении проходил проверку в течение года в опытной работе, а затем корректируется в соответствии с конкретными особенностями школы, социальными обстоятельствами и принимает свой индивидуальный вариант для профессиональной работы педагогов каждой отдельной школы. Адресовано педагогам школы, администрации школы, управленческому аппарату образования, а также преподавателям педвузов и педколледжей, а также научным работникам педагогической сферы. Программа воспитания создана и экспериментально проверена в Московском Институте Открытого Образования.
 
Воспитание на уроке Воспитание на уроке
Автор: Жанр: Общее среднее образование Издательство: Педагогический поиск Год: 2007 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 марта 2010
   Книга вызвана насущными потребностями школы, переживающей коренные изменения в структуре, содержании и режиме единого учебно-воспитательного процесса. В ней представлена современная характеристика урока; он рассматривается как ключевой элемент школьной образовательной системы; выявляются пути воплощения в практику всех воспитательных возможностей урока в его личностном влиянии на подрастающего школьника; отражены инновационные педагогические решения и развернута широкая лента новых методик работы педагога с детьми на уроке. Адресовано школьным учителям, администрации школы, работникам управленческих структур образования, студентам и преподавателям педвузов и педколледжей, а также научным работникам в области педагогики. Фотографии сделаны в гимназии № 13 «Достоинство» г. Пензы.
 

 

 

 

2011–2024

Рейтинг@Mail.ru