|
|
|
|
| |
Петров Ф.А.
|
|
Формирование системы университетского образования в России: Том 4: Российские университеты и люди 1840-х годов. Часть 2: Студенчество
Автор: Петров Ф.А. Жанр: Высшее образование Издательство: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ) Год: 2003 Страниц: 464 Дата загрузки: 24 июля 20092006-09-14
|
|
Данная книга посвящена университетскому студенчеству 1840-х годов, которое именно в это время начинает выступать как особая социальная группа русского общества, объединенная общими научными, культурными, а впоследствии и политическими интересами. Исследуются правительственная политика по отношению к студенческой молодежи, ее положительные и негативные последствия. Анализируется социальный и этнический состав студенчества, прослеживаются разные судьбы студентов 40-х годов. Рассматривается роль российских университетов данного периода в подготовке будущих деятелей Великих реформ. В конце книги помещен именной указатель ко всем томам монографии. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.
|
| |
|
Формирование системы университетского образования: Российские университеты и устав 1804 года. Том 1
Автор: Петров Ф.А. Жанр: История образования и педагогики Издательство: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ) Год: 2002 Страниц: 416 Дата загрузки: 7 декабря 20092003-12-30
|
|
Четырехтомная монография доктора исторических наук, главного научного сотрудника Государственного Исторического музея Ф.А.Петрова посвящена тому периоду в истории российских университетов, когда они становились главными очагами просвещения и науки страны. В первом томе рассматривается зарождение системы университетского образования в России, в которую вошли наряду с основанным в 1755 г. Московским университетом Виленский, Дерптский, Казанский и Харьковский университеты. В центре внимания — первый университетский Устав, утвержденный 5 ноября 1804 г. Александром I. Этот Устав заложил основы автономии университетов и сделал их ведущими учебными заведениями обширных регионов Российской империи. Особое место в книге занимает Московский университет, ставший своеобразной «лабораторией» по разработке принципов университетской реформы и образцом для других университетов России в учебно-методической, научно-исследовательской и культурно-просветительской работе. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.
|
| |
|
|
|
|
|
