|
|
|
|
| |
Методическая литература, программы, каталоги
|
|
Подготовка к обучению грамоте детей 5-6 лет: Конспекты занятий
Автор: Журова Л.Е. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2013 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20162015-07-24
|
|
Данное методическое пособие представляет конспекты занятий по подготовке к обучению грамоте детей 5 — 6 лет. Пособие предназначено для воспитателей детских садов.
|
| |
|
Математика: 5 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Гельфман Э.Г. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Бином. Лаборатория знаний Год: 2012 Страниц: 231 Дата загрузки: 12 апреля 20162014-10-21
|
|
Методическое пособие предназначено для учителей, работающих с учебно-методическим комплектом «Математика. Психология. Интеллект». Даются психолого-педагогические характеристики каждого из элементов, входящих в учебно-методический комплект, и обсуждаются возможные пути их использования в учебном процессе. Особое внимание уделяется формированию универсальных учебных действий средствами различных элементов УМК. В частности, отдельная глава посвящена организации работы с учебными текстами. Для учителей математики и методистов.
|
| |
|
Английский язык: Счастливый английский. ру. Happy English. ru. 2-4 классы. Рабочая программа курса. ФГОС
Автор: Кауфман К.И. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Титул Год: 2013 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20182018-08-27
|
|
Рабочая программа создана с учетом положений и требований ФГОС, Примерной программы по английскому языку, базисного (образовательного) плана и авторской методической концепции курса “Счастливый английский.ру”/“Happy English.ru” и ориентирована на достижение планируемых результатов ФГОС. Содержит пояснительную записку с общими целями курса «Английский язык», общую характеристику курса, результаты освоения данного учебного курса, содержание курса, подробное тематическое планирование по видам речевой деятельности.
|
| |
|
Английский язык: 5-6 класс. Рабочая программа. ФГОС
Автор: Ларионова И.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Русское слово Год: 2012 Страниц: 56 Дата загрузки: 03 августа 20142015-04-15
|
|
Данная рабочая программа по английскому языку составлена в соответствии с требованиями Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта общего образования второго поколения, примерных программ по иностранному языку, требованиями к результатам основного общего образования. В ней также учитываются основные положения программы развития и формирования универсальных учебных действий для общего образования и соблюдается преемственность с примерными программами начального общего образования. Программа учитывает и объединяет в своем содержании и структуре опыт, накопленный российским образованием, и новейшие достижения в областях филологии, педагогики, психологии и методики преподавания иностранного языка, в том числе современные подходы, выработанные в ходе модернизации процесса образования: — личностно-ориентированный подход как дидактическую основу обучения; — коммуникативно-когнитивный подход как психолингвистическую основу обучения иностранным языкам; — компетентностный подход как способ достижения нового качества образования. Программа также ориентирована на особенности культурной, социальной, политической и научной реальности современного мира эпохи глобализации и учитывает важную роль английского языка в межнациональном общении.
|
| |
|
Русский язык: обучение чтению: 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику «Букварь» Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной. Часть 1
Автор: Николаева С.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2013 Страниц: 274 Дата загрузки: 15 августа 20152016-09-12
|
|
В пособии предложены технологические карты уроков по русскому языку (обучение чтению) для 1 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу с учебником Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной «Букварь» (М.: Баласс: Школьный дом, 2012), входящим в образовательную систему «Школа 2100». В рамках учебных занятий определены планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, сформулированы цели деятельности учителя, обозначены этапы урока, деятельность учителя и учащихся, формируемые умения учащихся, формы контроля учебной деятельности на уроке. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.
|
| |
|
Физическая культура: Методические рекомендации. 5-7 класс
Автор: Виленский М.Я. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2014 Страниц: 142 Дата загрузки: 15 июня 20162018-03-28
|
|
Пособие разработано в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программой «Физическая культура. Предметная линия учебников М.Я. Виленского, В.И. Ляха. 5-9 классы» и направлено на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов по физической культуре. В книгу включены теоретические сведения о психофизических особенностях учащихся 5-7 классов, о планировании и учебно-воспитательном процессе, методические рекомендации по преподаванию лёгкой атлетики, гимнастики, баскетбола, волейбола, лыжной подготовке в объёме учебной программы для общеобразовательных учреждений. Содержание пособия корреспондируется с учебником «Физическая культура. 5-7 классы» под редакцией М.Я. Виленского (М.: Просвещение, 2012).
|
| |
|
Эколого-валеологическое воспитание дошкольников: Организация прогулок в летний период
Автор: Мазильникова Н.Н. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Детство-Пресс Год: 2013 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20162015-07-24
|
|
Книга является опытом работы по воспитанию здорового, физически развитого ребенка, по формированию основ знаний и привычек здорового образа жизни. Пособие включает в себя комплексы утренней гимнастики, сюжетные и традиционные физкультурные занятия, а также досуги с детьми и мероприятия с родителями. Пособие предназначено для воспитателей, музыкальных руководителей и инструкторов физического воспитания ДОУ.
|
| |
|
Основы безопасности жизнедеятельности: 5-6 класс. Программа. ФГОС (+ CD-ROM)
Автор: Виноградова Н.Ф. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Вентана-Граф Год: 2013 Страниц: 40 Дата загрузки: 15 июня 20152015-05-25
|
|
Программа отражает один из возможных вариантов реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по предметной области «Основы безопасности жизнедеятельности». В рекомендациях по тематическому и поурочно-тематическому планированию авторы программы опираются на материалы учебника «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-6 классов авторского коллектива в составе Н.Ф. Виноградовой, Д.В. Смирнова, Л.В. Сидоренко, А.Б. Таранина. Программа для 5-6 классов является частью программы курса, изучаемого в 5-9 классах. К программе прилагается CD-диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам разработать рабочую программу курса и основную образовательную программу образовательного учреждения. Структура и содержание программы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.).
|
| |
|
Немецкий язык: «Первые шаги». Книга для учителя. 4 класс. ФГОС
Автор: Бим И.Л. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2014 Страниц: 95 Дата загрузки: 14 июля 20152015-12-20
|
|
Учебно-методический комплект «Немецкий язык. 4 класс» авторов И.Л. Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 4 класса и ориентирована на учебник и рабочую тетрадь. В ней содержатся тематические планы к главам учебника и пошаговые методические рекомендации к каждой главе.
|
| |
|
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся: Мониторинг результатов. Методическое пособие. 3 класс. ФГОС
Автор: Логинова А.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2014 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20172016-07-24
|
|
Пособие включает в себя подробное описание организации и содержания мониторинга: основные направления работы; критерии оценки результатов реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся; методические рекомендации по работе с комплектом, в состав которого входят рабочие тетради для учащихся «Книга моих размышлений» и рабочий блокнот для педагога.
|
| |
|
Математика: 3 класс. Методические рекомендации. УМК «Перспектива». ФГОС
Автор: Дорофеев Г.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2014 Страниц: 112 Дата загрузки: 06 мая 20172015-06-23
|
|
Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам усвоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Математика» авторов Г. В. Дорофеева, Т. Н. Мираковой и их реализация в УМК для 3 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 3 классе, примеры методических разработок уроков.
|
| |
|
Французский язык: 3 класс. Книга для учителя. Поурочные разработки. ФГОС
Автор: Кулигина А.С. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20152018-08-17
|
|
Данная книга для учителя является одним из основных компонентов учебно-методического комплекта по французскому языку для 3 класса общеобразовательных учреждений линии «Твой друг французский язык» авторов А.С. Кулигиной, М.Г. Кирьяновой. Она адресована учителям французского языка, работающим по данному учебно-методическому комплекту. Новое издание книги для учителя полностью соответствует содержанию основного компонента УМК – учебника, приведенного в соответствие личностным, метапредметным и предметным требованиям ФГОС начального общего образования и получившего положительные заключения РАН и РАО. Доработанное издание книги для учителя содержит тематическое планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, подробные поурочные разработки двух блоков, а также тексты для аудирования.
|
| |
|
Специальный Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования глухих детей: Проект. ФГОС
Автор: Зыкова Т.С. Жанр: Методическая литература Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 59 Дата загрузки: 13 августа 20152015-10-20
|
|
Специальный Федеральный государственный образовательный стандарт (СФГОС) начального образования глухих детей определяет нормативы, соблюдение которых обеспечивает единство образовательного пространства, а также интеграцию личности неслышащего в систему отечественной и мировой культуры. Основными объектами стандартизации являются структура образования, его содержание, объём учебной нагрузки и уровень подготовки обучающихся. Проект СФГОС для глухих детей включает в себя определение цели образования, разработку требований к результатам начального образования, требований к структуре образовательных программ и требований к условиям получения начального общего образования для указанной категории детей с нарушенным слухом.
|
| |
|
Специальный Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования детей с задержкой психического развития: Проект. ФГОС
Автор: Коробейников И.А. Жанр: Методическая литература Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 47 Дата загрузки: 23 декабря 20152016-04-07
|
|
В издании, в соответствии с логикой и структурой Концепции СФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья, представлены материалы, отражающие общие предпосылки и обоснование необходимости разработки дифференцированных стандартов образования, учитывающих выраженную неоднородность образовательных возможностей детей, объединяемых в категорию ЗПР. Подробно описаны особые образовательные потребности детей с ЗПР, требования к структуре основной образовательной программы, к содержанию основных её компонентов, рекомендуемые варианты стандарта, учитывающие диапазон типологических различий внутри данной категории детей. Также представлены рекомендации по содержанию и организации психологического сопровождения детей с ЗПР, интегрируемых в общеобразовательную среду.
|
| |
|
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Подготовительный класс. 1–4 классы
Автор: Айдарбекова А.А. Жанр: Методическая литература Издательство: Просвещение Год: 2013 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 декабря 20152016-04-07
|
|
Программы разработаны с учётом особенностей умственного и речевого развития, а также познавательной деятельности учащихся с нарушением интеллекта. Каждая программа содержит пояснительную записку, раскрывающую основные принципы построения программного материала и его цели, краткое описание предмета по годам обучения, количество годовых и учебных часов. Программы включают требования к овладению знаниями и умениями учащимися. Программы подготовительного класса: «Развитие речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности», «Чтение», «Письмо», «Математика», «Изобразительное искусство», «Музыка и пение», «Ритмика», «Физическое воспитание», «Трудовое обучение». Программы 1–4 классов: «Русский язык», «Математика», «Изобразительное искусство», «Музыка и пение», «Ритмика», «Физическое воспитание», «Трудовое обучение».
|
| |
|
Английский нового тысячелетия: 5 класс (4 год обучения). Книга для учителя. ФГОС
Автор: Деревянко Н.Н. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Титул Год: 2013 Страниц: 208 Дата загрузки: 18 июля 20142014-12-20
|
|
Книга для учителя является неотъемлемой частью УМК «Английский язык нового тысячелетия» для 5-го класса (четвертый год обучения) общеобразовательных учреждений. Она содержит описание основных методических принципов, глоссарий терминов, принятых в зарубежной методике, подробные поурочные планы (включая практические рекомендации по организации разнообразных учебных действий, направленных на развитие интегрированных умений), ключи к заданиям, тексты для аудирования, языковые и культуроведческие комментарии, а также образцы тестов. В нее также входят инструкция по использованию компьютерных программ и рекомендации для учащихся и учителя при работе в компьютерной лаборатории и обычном классе с привлечением видеопроектора и другого мультимедийного оборудования. Структура и организация книги делает ее максимально удобной при подготовке к уроку.
|
| |
|
Уроки изобразительного искусства: Поурочные разработки. 1-4 классы. ФГОС
Автор: Шпикалова Тамара Яковлевна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Просвещение Год: 2015 Страниц: 254 Дата загрузки: 22 сентября 20202017-07-24
|
|
Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии раскрываются особенности структуры содержания и методического обеспечения учебников «Изобразительное искусство» для 1–4 классов, представлены календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 1–4 классах, методические рекомендации к каждому уроку, справочные материалы по вопросам истории и теории изобразительного, народного и декоративно-прикладного искусства к урокам, а также перечень рекомендуемой литературы.
|
| |
|
Окружающий мир: 1 класс. Методические рекомендации к учебнику. ФГОС
Автор: Самкова В.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Русское слово Год: 2012 Страниц: 120 Дата загрузки: 11 июня 20142013-12-30
|
|
Данное пособие адресовано учителям первых классов, преподающим курс «Окружающий мир» по учебникам предметной линии авторов В.А. Самковой, Н.И. Романовой. Методические рекомендации содержат примерную программу, примерное поурочное планирование и рекомендации к использованию мультипликаций на уроках.
|
| |
|
Китайский язык: 1-й год обучения. Методические рекомендации с поурочным планированием. К учебному пособию Ван Луси, Н. В. Демчевой «Китайский язык»
Автор: Ван Луся Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Астрель Год: 2012 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20132014-05-22
|
|
Методическое пособие для учителя является необходимым дополнением к учебно-методическому комплекту Ван Луси, Н.В. Демчевой, О.В. Селиверстовой «Китайский язык. 1-й год обучения», в который также входят учебное пособие, рабочая тетрадь, прописи и аудиопособие.
|
| |
|
Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования: Проверочные работы. 2 класс. ФГОС
Автор: Бунеева Е.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Баласс Год: 2014 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 июля 20152017-09-12
|
|
Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Содержит диагностические материалы (проверочные работы), позволяющие педагогам и родителям выявить, насколько успешно у ребёнка формируются универсальные учебные действия, как идёт его личностное развитие. Данное пособие является составной частью комплекта учебников и пособий развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
|
| |
|
|
|
|
|
