|
|
|
|
| |
Методическая литература, программы, каталоги
|
|
Занятия в детском саду: «что» и «как»? Методическое пособие для педагогов ДОУ
Автор: Микляева Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Перспектива Год: 2010 Страниц: 104 Дата загрузки: 25 мая 20132013-02-19
|
|
В пособии дана классификация традиционных и нетрадиционных занятий, которые проводятся в детском саду воспитателями, описаны психоло-педагогические условия, формы организации, методы и приемы, обеспечивающие их эффективность в обычных группах ДОУ, а также — в группах кратковременного пребывания. Пособие рекомендовано воспитателям и методистам, педагогам дополнительного образования в ДОУ, а также родителям, заинтересованным в положительных результатах воспитания и обучения детей не только в детском саду, но и в условиях получения домашнего образования.
|
| |
|
Лингвистический поезд: методика обучения английскому языку дома и в детском саду: Методическое пособие для педагогов ДОУ
Автор: Микляева Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Перспектива Год: 2010 Страниц: 80 Дата загрузки: 14 февраля 20122015-08-17
|
|
В пособии систематизированы теоретические основы обучения иностранному языку детей дошкольного возраста, описаны требования к разработке авторской программы обучения дошкольников иностранному языку в детском саду, представлен образец для разработки такой программы в условиях ДОУ. Особый интерес представляет экспериментальная программа и авторская методика обучения детей английскому языку, представленные в виде проекта «Лингвистический поезд». Пособие предназначено для гувернеров и педагогов дополнительного образования по обучению иностранному языку, родителей дошкольников. Может быть интересно студентам педагогических вузов, обучающимся по специальности «педагогика и методика дошкольного образования» и «английская филология».
|
| |
|
Развитие способностей дошкольников средствами комментированного рисования: Методическое пособие для педагогов ДОУ
Автор: Микляева Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Перспектива Год: 2010 Страниц: 72 Дата загрузки: 20 декабря 20122014-03-18
|
|
В пособии представлена авторская программа развития способностей детей дошкольного возраста средствами комментированного рисования, даны подробные конспекты классических и комплексных занятий по рисованию и развитию речи, ознакомлению с художественной литературой и окружающим миром, экологическому воспитанию. Пособие предназначено для педагогов и старших воспитателей детских садов общеразвивающего и комбинированного вида.
|
| |
|
Развитие способностей детей средствами двигательно-игровой деятельности: Методическое пособие для педагогов ДОУ
Автор: Микляева Н.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Перспектива Год: 2010 Страниц: 72 Дата загрузки: 20 декабря 20122014-03-18
|
|
В пособии представлена авторская программа развития способностей детей средствами двигателъно-игровой деятельности, описано планирование работы по программе, даны конспекты занятий по развитию коммуникативной и интеллектуальной способностей воспитанников средствами двигательно-игровой деятельности. Пособие предназначено для воспитателей детских садов общеразвивающего и комбинированного вида, центров развития ребенка.
|
| |
|
Развитие произвольной памяти у младших школьников: Программа, разработки занятий
Автор: Лапп Е.А. Жанр: Методическая литература Издательство: Учитель Год: 2011 Страниц: 138 Дата загрузки: 7 декабря 20132014-02-09
|
|
Пособие предлагает программу коррекционной помощи при недостатках развития произвольной памяти младших школьников и подробные разработки занятий. Используемые приемы и упражнения, развивающие игры и задания помогут педагогу на логопедических занятиях с учащимися, на уроках русского языка и чтения устранить нарушения звукопроизношения, письменной речи, общее недоразвитие речи различной степени сложности. Предназначено учителям-логопедам, психологам, учителям начальных классов и воспитателям групп продленного дня, может быть полезно родителям.
|
| |
|
Современный логопедический урок: Опыт работы
Автор: Лапп Е.А. Жанр: Методическая литература Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 231 Дата загрузки: 12 марта 20172017-09-22
|
|
В пособии раскрывается опыт работы по применению современных методов и приемов обучения и коррекции речи, воспитания звуковой и коммуникативной культуры детей дошкольного и младшего школьного возраста. Примерная структура, особенности системного анализа логопедического урока и варианты занятий будут интересны как начинающему, так и опытному педагогу. Предназначено логопедам, руководителям методических объединений, студентам высших учебных заведений.
|
| |
|
Математика: Коррекционно-развивающие занятия с учащимися подготовительной группы и 1-2 классов начальной школы
Автор: Шабанова А.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2007 Страниц: 265 Дата загрузки: 19 марта 20102011-03-22
|
|
В пособии представлены разработки коррекционно-развивающих занятий по математике с учащимися подготовительной группы и младшими школьниками. Цель его — помочь педагогу приобщить детей к материалу, развивающему воображение, затрагивающему их интеллектуальную и эмоциональную сферу. Предлагаемые упражнения, стихи, загадки в сочетании с игровой и практической деятельностью помогут в решении проблемных ситуаций, стоящих перед детьми, испытывающими трудности в изучении математики. Пособие предназначено учителям начальной школы, воспитателям ДОУ, родителям.
|
| |
|
Внеклассные мероприятия в коррекционных классах
Автор: Гончарова Н.М. Жанр: Методическая литература Издательство: Учитель Год: 2007 Страниц: 249 Дата загрузки: 7 декабря 20092011-03-24
|
|
В пособии представлены разработки внеурочных коррекционно-развивающих мероприятий, занятий тематических кружков, бесед, сюжетно-ролевых игр в разных возрастных группах учащихся. Предлагаемый педагогический опыт апробирован в процессе творческой деятельности педагогов, использующих данные материалы для коррекции и интеллектуального развития учащихся, активизации адаптационных возможностей детей с недостатками в развитии, воспитания нравственных и эстетических качеств. Предназначено учителям, воспитателям коррекционных классов, учащимся и родителям; может быть полезно студентам дефектологического факультета педагогических учебных заведений, слушателям ИПК.
|
| |
|
Музыкально-эстетическое воспитание школьников в коррекционных классах
Автор: Власенко О.П. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2007 Страниц: 111 Дата загрузки: 7 октрября 20102010-02-29
|
|
В эстетическом воспитании учащихся музыке отводится одно из центральных мест. Музыка, отражающая действительность в звуковых художественных образах, обладает огромной силой эстетического воздействия, вызывает яркие эмоциональные переживания, развивает воображение, способствует воспитанию художественного вкуса. В пособии представлен материал по музыкально-эстетическому развитию учащихся общеобразовательных школ: формирование культуры пения, музыкальное восприятие в процессе слушания музыки. Включены разработки занятий и праздников для школьников. Вместе с тем в предлагаемом опыте учтена специфика музыкально-эстетического воспитания детей коррекционных классов. Предназначено учителям музыки общеобразовательных школ, музыкальным руководителям коррекционных школ, педагогам дополнительного образования, директорам, организаторам внеклассной работы в школах, досуговых и социально-реабилитационных центрах.
|
| |
|
Русский язык: 3 класс. Занятия по развитию речи
Автор: Трушина В.П. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2008 Страниц: 175 Дата загрузки: 11 августа 20102011-09-24
|
|
Овладение богатством родного языка — необходимое условие успешной учебы школьников. В продвижении к этой цели помогут представленные в данном пособии занятия по развитию речи для учащихся коррекционных классов. Знакомство с формами, видами и типами речи, работа с текстом, построение словосочетаний, анализ пословиц, выполнение заданий и упражнений на карточках, составление рассказа по плану — все предлагаемые виды деятельности помогут в развитии зрительной и слуховой памяти, грамотности, словарного запаса и воображения учащихся. Пособие предназначено учителям начальных классов для дополнительных занятий с детьми и дифференцированного контроля знаний учащихся во время уроков, может быть полезно воспитателям групп продленного дня.
|
| |
|
Коррекция письма на уроках: 1-4 классы. Выпуск 2
Автор: Зубарева Л.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2008 Страниц: 119 Дата загрузки: 10 декабря 20102009-06-25
|
|
Устная и письменная речь ребенка является средством получения и выражения знаний. Разнообразные речевые задания и упражнения, представленные в данном пособии, направлены на коррекцию ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха младших школьников. Систематизированный опытным педагогом занимательный материал поможет предупредить возникновение у детей графических ошибок в написании сходных букв, практические и тренировочные задания по коррекции письма позволят дифференцированно подойти к процессу обучения и развития младших школьников. Пособие предназначено учителям начальных классов, логопедам, родителям для занятий с детьми.
|
| |
|
Русский язык: 2 класс. Часть 1. Конспекты уроков
Автор: Матвеева Е.М. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2009 Страниц: 315 Дата загрузки: 13 декабря 20112010-12-30
|
|
Представленные в пособии материалы к урокам русского языка из опыта работы педагога-практика помогут в формировании прочных навыков грамотного письма младших школьников, умений последовательно и правильно излагать свои мысли. Предлагаемые разнообразные практические упражнения с использованием игровых приемов направлены на устранение недостатков всех сторон речи ребёнка, развитие умений составлять предложения на заданную тему или по опорному слову с привлечением собственного опыта. Пособие адресовано учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, может быть полезно родителям для занятий с детьми.
|
| |
|
Русский язык: 2 класс. Часть 2. Конспекты уроков
Автор: Матвеева Е.М. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2009 Страниц: 316 Дата загрузки: 14 августа 20112010-06-23
|
|
Представленные в пособии материалы к урокам русского языка из опыта работы педагога-практика помогут в формировании прочных навыков грамотного письма младших школьников, умений последовательно и правильно излагать свои мысли. Предлагаемые разнообразные практические упражнения с использованием игровых приемов направлены на устранение недостатков всех сторон речи ребёнка, развитие умений составлять предложения на заданную тему или по опорному слову с привлечением собственного опыта. Пособие адресовано учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, может быть полезно родителям для занятий с детьми.
|
| |
|
Коррекция письменной речи в начальной школе: разработки занятий: 1-4 классы
Автор: Мещерякова Н.П. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2009 Страниц: 235 Дата загрузки: 16 декабря 20112012-04-12
|
|
Различные виды нарушений письменной речи — явление в школе нередкое, поэтому проблема коррекции дисграфии остается очень актуальной. Представленные разработки комплексно-тематических занятий в 1-4 классах помогут педагогу в работе по коррекции артикуляционно-акустической дисграфии, преодолению нарушений на основе фонемного распознавания, языкового анализа и синтеза. Предназначено логопедам, педагогам-дефектологам, психологам, учителям начальных классов общеобразовательных и коррекционных учреждений, детских центров психолого-педагогического сопровождения, социальной поддержки и реабилитации, может быть полезно студентам средних и высших педагогических заведений, родителям.
|
| |
|
Коррекция письма на уроках: 3-4 классы. Задания и упражнения
Автор: Зубарева Л.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2009 Страниц: 143 Дата загрузки: 17 апреля 20132011-10-31
|
|
Данный сборник логопедических заданий и упражнений по коррекции письма для занятий с учащимися 3-4 классов поможет в формировании навыков словоизменения и словообразования, дифференциации предлогов и приставок. Фразеологизмы, загадки и другой речевой материал послужит обогащению лексики, развитию связной речи, вызовет у детей удивление и интерес к языковым «открытиям», желание совершенствовать собственную речь. Пособие адресовано учителям начальных классов, логопедам и родителям для занятий с детьми.
|
| |
|
Русский язык: 1 класс. Образовательная технология «Достижение прогнозируемых результатов». Система учебных занятий
Автор: Лебедев В.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Перспектива Год: 2010 Страниц: 40 Дата загрузки: 14 июля 20112012-05-25
|
|
В учебно-методическом пособии, ориентированном на реализацию новых образовательных стандартов, представлены приведенные в систему учебно-методического комплекса (УМК) основные темы русского языка 1 класса. УМК содержат: карту темы, где во взаимосвязи даны все понятия и действия, которые составляют целостную систему знаний и умений по данной теме; процедурное описание всех изучаемых в теме действий; итоговые дифференцированные по уровням сложности работы, являющиеся операционо-определяемыми целями изучения тем; срезовые работы, которые задают систему промежуточных целей; систему упражнений, ориентированную на поэтапно-пошаговое качественное и эффективное формирование умений и подготовку к написанию итоговой работы и на развитие способностей учащихся и многое другое. Особенность данной публикации определяется тем, что УМ К разработаны на основе образовательной технологии «Достижения прогнозируемых результатов» с одной стороны — автором технологии, с другой стороны — учителями, непосредственно работающими по данной технологии с детьми. Представленные проекты тем, с неизменным успехом и качеством не один раз проверены в практике работы обычных общеобразовательных школ. Адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений всех типов и видов, методистам, научным работникам, преподавателям педагогических вузов и училищ.
|
| |
|
Русский язык: 2 класс. Образовательная технология «Достижение прогнозируемых результатов». Система учебных занятий
Автор: Лебедев В.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Перспектива Год: 2010 Страниц: 80 Дата загрузки: 14 февраля 20122015-08-17
|
|
В учебно-методическом пособии, ориентированном на реализацию новых образовательных стандартов, представлены, приведенные в систему учебно-методического комплекса (УМК), основные темы русского языка 2 класса. УМК содержат: карту темы, где во взаимосвязи даны все понятия и действия, которые составляют целостную систему знаний и умений по данной теме; процедурное описание всех изучаемых в теме действий; итоговые дифференцированные по уровням сложности работы, являющиеся операционо-определяемыми целями изучения тем, и срезовые работы, которые задают систему промежуточных целей; систему упражнений, ориентированную на поэтапно-пошаговое качественное и эффективное формирование умений и подготовку к написанию итоговой работы и на развитие способностей учащихся и многое другое. Особенность данной публикации определяется тем, что УМК разработаны на основе образовательной технологии «Достижение прогнозируемых результатов», с одной стороны — автором технологии, с другой стороны-учителями, непосредственно работающими по данной технологии с детьми. Представленные проекты тем с неизменным успехом и качеством не один раз проверены в практике работы обычных общеобразовательных школ. Методическое пособие адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений всех типов и видов, методистам, научным работникам, преподавателям педагогических вузов и училищ.
|
| |
|
Сохранение здоровья детей и педагогов в условиях детского сада: Учебно-методическое пособие
Автор: Чекунова Е.А. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Перспектива Год: 2010 Страниц: 240 Дата загрузки: 23 февраля 20122011-12-20
|
|
В учебно-методическом пособии рассматриваются проблемы и задачи сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста и педагогов, раскрываются условия и технологии здоровьесбережения. Наряду с теоретическими вопросами в работу включены практические рекомендации, описания технологий, методик, упражнения, диагностический инструментарий. Учебно-методическое пособие адресовано руководителям дошкольных образовательных учреждений, воспитателям, старшим воспитателям, психологам. Оно также будет полезно студентам и преподавателям педагогических вузов. В пособии представлены все необходимые материалы для организации работы по сохранению и укреплению здоровья детей.
|
| |
|
Музыка: 1-7 классы. Тематические беседы, театрализованные концерты, музыкальная игротека
Автор: Арсенина Е.Н. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2009 Страниц: 205 Дата загрузки: 14 сентября 20142010-06-05
|
|
Предлагаемые разработки различных музыкальных мероприятий — тематические беседы, театрализованные концерты, вечера, праздники, развлечения и занимательные материалы (кроссворды, головоломки, шутки; музыкальная игротека; иллюстративно-текстовое приложение) для учащихся начальных и средних классов, которые помогут учителю в успешном проведении уроков и внеклассных занятий по предмету, в привлечении внимания школьников к музыкальному искусству, расширении их кругозора, пробуждении и поддержании интереса к музыкально-творческой деятельности. Предназначено учителям музыки, педагогам дополнительного образования; рекомендовано студентам педагогических и музыкальных учебных заведений, организаторам досуга детей.
|
| |
|
Музыка: 7 класс. Поурочные планы по учебнику Т. И. Науменко, В. В. Алеева
Автор: Власенко О.П. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2014 Страниц: 256 Дата загрузки: 28 марта 20172019-08-11
|
|
В пособии представлено поурочное планирование уроков музыки в 7 классе. Материал разработан в соответствии с концепцией Д.Б. Кабалевского, реализуемой на основании учебно-методического комплекса Т.И. Науменко, В.В. Алеева «Музыка. 7 класс» (М.: Дрофа, 2007). Предназначено учителям музыки общеобразовательных учебных заведений различного типа — школ, лицеев, гимназий; может быть полезно студентам музыкально-педагогических факультетов колледжей, училищ, вузов.
|
| |
|
|
|
|
|
