|
|
|
|
| |
Паундстоун Уильям
|
|
Достаточно ли вы умны чтобы работать в Google?
Автор: Паундстоун Уильям Жанр: Карьера Издательство: Карьера Пресс Год: 2013 Страниц: 400 Дата загрузки: 16 декабря 20152016-02-23
|
|
Теперь вы точно знаете, как отбирают людей в Google! А ведь ходят слухи, что именно в этой компании работают самые умные люди планеты, И именно поэтому Google — вне конкуренции. Уильям Паундстоун написал блестящее руководство, как успешно пройти интервью при приеме на работу в XXI веке — и как оказаться на работе, о которой вы мечтали всю жизнь! Десятки зубодробительных вопросов, которые задают в самых передовых компаниях планеты. И подробный анализ ответов, шаг за шагом — как выстраивать ход своих рассуждений. Почему так важно креативное мышление (и почему компании ценят его выше, чем престижное образование и высокий IQ). Как набрать больше баллов на собеседовании (возможно, что нет правильного ответа, но всегда есть лучший). Что скажет работодателю о вас ваша страничка на Facebook (и как заставить социальные сети работать на вас).
|
| |
|
Найти умного: Как проверить логическое мышление и творческие способности кандидата
Автор: Паундстоун Уильям Жанр: Разное Издательство: Альпина Паблишерз Год: 2014 Страниц: 266 Дата загрузки: 21 июня 20162017-04-25
|
|
Методику интервьюирования при приеме на работу в корпорацию Microsoft, основанную на решении задач и головоломок, теперь перенимают многие компании, которые хотят выявить наиболее творческих кандидатов среди просто способных. В книге «Найти умного» излагается эта методика и предлагается более тридцати трудных задач и головоломок. Книга показывает, как при помощи эффективного творческого и аналитического мышления можно отыскать ответы на самые нестандартные вопросы. Книга ориентирована прежде всего на руководителей компаний, сотрудников отделов кадров, а также людей, которые хотят подготовиться к нестандартным вопросам во время собеседования. В то же время книга будет интересна и широкой аудитории, так как она поможет любому человеку развить свой творческий и интеллектуальный потенциал.
|
| |
|
|
|
|
|
