|
|
|
|
| |
Калинина Людмила
|
|
Расширяем кругозор: Природа
Автор: Калинина Людмила Жанр: Книжки-игрушки, раскраски, наклейки Издательство: Рипол Классик Год: 2012 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20152014-10-13
|
|
Тетради из серии «Расширяем кругозор» помогут Вам подготовить ребёнка к школе самостоятельно. Уважаемые родители, рабочая тетрадь составлена таким образом, чтобы ребёнку было сразу видно, сколько заданий он должен сделать за урок. Если же ребёнок не может усидеть на одном месте столько времени, тогда разделите задания на два раза. Советы по выполнению заданий: — занятия желательно проводить не реже 2 раз в неделю; — старайтесь, чтобы ребёнок сам читал слова, написанные крупным шрифтом; — задания с цифрами и буквами желательно выполнять ручкой, так ребёнок быстрее к ней привыкнет и будет учиться аккуратности; — не перебивайте ребёнка, когда он высказывает своё мнение, выслушайте, а потом уже можете поправить его. Он должен научиться высказывать свою мысль, а если его перебивать, он не научится этого делать; — хвалите ребёнка после каждого выполненного им задания. Этим Вы будете развивать в нём уверенность и желание работать дальше.
|
| |
|
Расширяем кругозор: Птицы
Автор: Калинина Людмила Жанр: Книжки-игрушки, раскраски, наклейки Издательство: Рипол Классик Год: 2012 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20152014-10-13
|
|
Тетради из серии «Расширяем кругозор» помогут Вам подготовить ребёнка к школе самостоятельно. Уважаемые родители, рабочая тетрадь составлена таким образом, чтобы ребёнку было сразу видно, сколько заданий он должен сделать за урок. Если же ребёнок не может усидеть на одном месте столько времени, тогда разделите задания на два раза. Советы по выполнению заданий: — занятия желательно проводить не реже 2 раз в неделю; — старайтесь, чтобы ребёнок сам читал слова, написанные крупным шрифтом; — задания с цифрами и буквами желательно выполнять ручкой, так ребёнок быстрее к ней привыкнет и будет учиться аккуратности; — не перебивайте ребёнка, когда он высказывает своё мнение, выслушайте, а потом уже можете поправить его. Он должен научиться высказывать свою мысль, а если его перебивать, он не научится этого делать; — хвалите ребёнка после каждого выполненного им задания. Этим Вы будете развивать в нём уверенность и желание работать дальше.
|
| |
|
|
|
|
|
