В пособии рассматриваются диагностические возможности исследования личности с помощью анализа различных форм неинституциональной изобразительной деятельности. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов психологических факультетов, занимающихся по специальности «Психология» и «Педагогическая психология», а также может использоваться в практике преподавания курсов «Социальная психология», «Общий психологический практикум» и «Методы психологического исследования» на гуманитарных факультетах учебных заведений высшего профессионального образования.
