|
|
|
|
| |
Вакурова Н.
|
|
Хрестоматия по гармоническому анализу: На материале популярной музыки. Часть 1. Диатоника
Автор: Вакурова Н. Жанр: Хрестоматии, учебные пособия Издательство: Музыка Год: 2013 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20162015-07-24
|
|
Предлагаемая хрестоматия составлена ведущими преподавателями Санкт-Петербургского музыкального колледжа им. Н.А. Римского-Корсакова. Она включает лучшие образцы популярной «легкой музыки» — от неаполитанских песен и классической оперетты до рок-оперы и «хитов» групп «АВВА», Beatles др. Как учебное пособие сборник дополняет и обновляет известные традиционные хрестоматии по гармоническому анализу. Его материал можно использовать также в курсе сольфеджио для музыкального диктанта и слухового анализа. Издание имеет самое широкое предназначение. Адресовано студентам вокальных отделений средних и высших музыкальных учебных заведений, оно применимо и в работе с учащимися других специальностей. Любители музыки также найдут здесь много интересного и полезного для себя.
|
| |
|
Хрестоматия по гармоническому анализу: На материале популярной музыки. Часть 2. Альтерация
Автор: Вакурова Н. Жанр: Хрестоматии, учебные пособия Издательство: Музыка Год: 2015 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20162017-05-22
|
|
Во второй части пособия, составленного ведущими преподавателями Санкт-Петербургского музыкального училища им. Н.А. Римского-Корсакова, рассматриваются аккорды альтерированной субдоминанты и доминанты. Широкий подбор примеров различных стилей — от неаполитанских песен и классической оперетты до рок-оперы, мюзиклов и «хитов» киномузыки — позволяет проследить преемственную связь академических и популярных жанров, опору последних на классические традиции. В отличии от первой части Хрестоматии («Диатоника», вышла в 2013 г.), которая была ориентирована прежде всего на студентов-вокалистов, вторая часть предназначена для работы с учащимися самых разных специальностей. Как учебное пособие сборник существенно расширяет и дополняет традиционные издания по гармоническому анализу. Его материал может оказаться полезным для преподавателей смежных дисциплин — теории музыки, анализа музыкальных произведений, а также сольфеджио.
|
| |
|
|
|
|
|
