|
|
|
|
| |
Сумнительный Константин Евгеньевич
|
|
Семья: Дикие животные. Для детей от 2 до 5 лет
Автор: Сумнительный Константин Евгеньевич Жанр: Животный мир Издательство: Карапуз Год: 2014 Страниц: 20 Дата загрузки: 24 сентября 20192018-03-29
|
|
В этой книжке вы увидите карточки, посвященные понятию «семья». Они предназначены для расширения словарного запаса. Семье каждого животного отводятся по четыре карточки: три с отдельными изображениями «членов семьи» и одна обобщающая.
|
| |
|
Развитие: Для детей 2-5 лет
Автор: Сумнительный Константин Евгеньевич Жанр: Книжки-игрушки, раскраски, наклейки Издательство: Карапуз Год: 2012 Страниц: 24 Дата загрузки: 14 апреля 20162014-05-06
|
|
В этой книге вы найдете серии карточек, представляющих процесс развития. Такие карточки нужны для развития словарного запаса, связной речи и логического мышления. В книге два экземпляра этой серии. Первый в виде разрезных карточек на картоне (на обороте карточки озаглавлены и пронумерованы, чтобы вы сами не запутались), второй — в виде книжечки-раскладушки с четкой последовательностью развития.
|
| |
|
Семья: Домашние животные. Для детей 2-5 лет
Автор: Сумнительный Константин Евгеньевич Жанр: Книжки-игрушки, раскраски, наклейки Издательство: Карапуз Год: 2013 Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20152018-08-17
|
|
Современные зарубежные исследования показали, что речь ребенка может развиваться двумя стилями. При одном дети начинают говорить с названия действий, а при втором — с названия предметов. Было также зафиксировано, что при использовании второго стиля словарный запас увеличивается быстрее. Хотя Мария Монтессори не могла знать об этих исследованиях, она предложила материал для развития словаря, опирающийся на названия предметов, — карточки с изображениями предметов и живых существ. Но для ребенка рисунок — абстракция, и прежде чем показать его и произнести название нарисованного предмета, важно познакомить ребенка с тем, как этот предмет выглядит по-настоящему (и это касается предметов и животных ближайшего окружения) или предложить муляж, а уже потом — карточки с рисунками. Ведь если внимание маленького ребенка не обращать на деревья и их листья, на смену времен года или птиц, он не узнает все это на картинке. Монтессори предлагает двигаться естественным путем от конкретного к абстрактному. Само изображение на карточке должно быть максимально приближено к реальному виду предмета или живого существа, изображенного на нем. Как часто приходится видеть на картинке рядом слона и бабочку одного размера или синюю корову, сидящую на пенечке. Подобные изображения искажают представления ребенка о мире, в дошкольном возрасте он еще не умеет без чужой помощи отделять реальность от выдуманной картины мира. В этой книжке вы увидите карточки, посвященные понятию «семья». Они предназначены для расширения словарного запаса. Семье каждого животного отводятся по четыре карточки: три с отдельными изображениями «членов семьи» и одна обобщающая.
|
| |
|
|
|
|
|
