|
|
|
|
| |
Щербинина И.В.
|
|
Русский язык: 1-2 классы. Тематическое планирование по учебнику Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. П. Прониной. Программа «Школа 2100»
Автор: Щербинина И.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2005 Страниц: 88 Дата загрузки: 17 апреля 20092008-04-29
|
|
Данное пособие предназначено учителям начальной школы, преподающим обучение грамоте и русскому языку по учебнику Бунеева Р.Н., Бунеевой Е.В., Прониной О.В. Составители данного пособия построили предлагаемый курс по тематическому принципу. Обучение грамоте представлено по учебнику «Моя любимая азбука» и прописям «Мои любимые пальчики». В курсе русского языка большое внимание обращается на овладение письменной речью, вводится понятие «орфограмма». Цель пособия — оказать помощь учителям начальной школы в подготовке к урокам обучения грамоте и русского языка.
|
| |
|
Развернутое тематическое планирование уроков чтения: 1-4 классы. По учебнику Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой. Программа «Школа 2100»
Автор: Щербинина И.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Учитель Год: 2006 Страниц: 191 Дата загрузки: 15 декабря 20082009-09-14
|
|
В пособии представлено развернутое тематическое планирование уроков чтения в 1-4 классах начальной школы, разработанное по учебникам «Капельки солнца», «Маленькая дверь в большой мир», «В одном счастливом детстве», «В океане света» (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева. М.: Баласс, 2004), входящим в серию книг для чтения «Свободный ум» и являющимся частью учебного комплекта и предметных программ непрерывного курса Образовательной программы «Школа 2100». Тематическое планирование составлено в соответствии с программой «Чтение и литературное образование» (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева) для 1-4 классов, рекомендованной Министерством образования Российской Федерации. Предлагаемое пособие предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Может быть рекомендовано слушателям ИПК, ФПК, студентам педагогических учебных заведений.
|
| |
|
|
|
|
|
