|
|
|
|
| |
Сахаров Е.В.
|
|
Английский язык: Starlight. Звёздный английский. 2 класс. Сборник упражнений. ФГОС
Автор: Сахаров Е.В. Жанр: Сборники задач, заданий, самоучители Издательство: Просвещение Год: 2014 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20162016-07-18
|
|
Сборник упражнений является дополнительным компонентом УМК серии «Звёздный английский» для 2 класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка. Сборник содержит разнообразные задания и упражнения к каждому модулю учебника, направленные на развитие навыков письменной речи и на повторение изученного лексико-грамматического материала.
|
| |
|
Английский язык: Звёздный английский. 3 класс. Сборник упражнений. ФГОС
Автор: Сахаров Е.В. Жанр: Сборники задач, заданий, самоучители Издательство: Просвещение Год: 2014 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20152016-05-22
|
|
Сборник упражнений является дополнительным компонентом УМК серии «Звёздный английский» для 3 класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка. Сборник содержит разнообразные задания и упражнения к каждому модулю учебника, направленные на развитие навыков письменной речи и на повторение изученного лексико-грамматического материала.
|
| |
|
Английский язык: Звёздный английский. 4 класс. Сборник упражнений. ФГОС
Автор: Сахаров Е.В. Жанр: Сборники задач, заданий, самоучители Издательство: Просвещение Год: 2015 Страниц: 150 Дата загрузки: 14 июля 20162017-07-21
|
|
Линия УМК «Звёздный английский (2–4)» Сборник является дополнительным компонентом УМК серии «Звёздный английский» для учащихся 4 класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка. Он содержит разнообразные дополнительные задания и упражнения к каждому модулю учебника, направленные на развитие навыков письменной речи, а также на повторение изученного лексико-грамматического материала. Сборник также может использоваться учащимися, не занимающимися по УМК серии «Звёздный английский» для развития навыков чтения и письменной речи.
|
| |
|
|
|
|
|
