| |
Протасова Екатерина Юрьевна
|
|
Мой дом: Уроки безопасности
Автор: Протасова Екатерина Юрьевна Жанр: Сборники задач, заданий, самоучители Издательство: ОЛМА Медиа Групп Год: 2014 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20152016-05-22
|
|
Разглядывая интересные, яркие и веселые картинки, наблюдая забавные приключения малышей — героев книги, обсуждая их действия со взрослым, ваш ребенок научится ориентироваться в непростом мире предметов и приборов, которыми полна обстановка любого дома и квартиры, сможет избежать смешных и нелепых ошибок, а также рискованных положений при освоении окружающего пространства. В отличие от других пособий, издание предполагает тесное и дружелюбное общение, активное взаимодействие ребенка и взрослого, которых так не хватает современным семьям. Книга рассчитана на занятия с детьми 3—5 лет.
|
| |
|
Обучение дошкольников иностранному языку: Программа «Little by little». Методические рекомендации, тематическое планирование
Автор: Протасова Екатерина Юрьевна Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Карапуз Год: 2009 Страниц: 80 Дата загрузки: 14 февраля 20112014-08-17
|
|
Программа обучения дошкольников иностранному языку «Little by Little» основана на современных лингводидактических принципах, согласно которым овладение языком — комплексный коммуникативный процесс, тесно связанный с приобщением детей к культуре стран изучаемого языка. Усвоение языка происходит в ходе речевого общения педагога с детьми как на занятиях, так и в рамках типичных видов детской деятельности: конструирования, рисования, лепки, театрализации и пр. Программа содержит систему работы, рассчитанную на 3 года, и включает в себя определение специфики, целей и задач обучения иностранному языку в дошкольном возрасте, подробное описание методики, планирование работы и диагностические материалы, позволяющие оценить уровень овладения детьми вторым языком. Программа адресована педагогам дополнительного образования, ведущим обучение иностранному языку в дошкольных образовательных учреждениях, домах детского творчества, прогимназиях и других учреждениях, занимающихся развитием детей дошкольного возраста, а также гувернерам и родителям, которые хотели бы обучить своих детей иностранному языку самостоятельно.
|
| |
|
|
