|
|
Устная речь: 3 класс. Учебник для коррекционных школ. VIII вид
Автор: Комарова С.В. Жанр: Учебники: основные Издательство: Просвещение Год: 2014 Страниц: 112 Дата загрузки: 06 мая 20172015-06-23
|
|
Учебник продолжает линию учебников «Устная речь» для 1 и 2 классов к одноимённому курсу программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (под ред. И.М. Бгажноковой). В 3 классе расширяются возможности понимания учащимися обращённой речи, совершенствуются диалогические умения школьников, ведётся работа по формированию умения детей участвовать в контекстном диалоге. Учебный материал подчёркивает важность речи в жизни человека и воспитывает речевой этикет. Содержание курса, как и коммуникативный подход в обучении, направлено не только на решение образовательных задач курса, но и на формирование жизненной компетенции школьника. В состав учебника включены страницы Приложения для активного индивидуального использования картинок детьми и осуществления более дифференцированного подхода к обучению с учётом разного уровня самостоятельности детей и их социального статуса. Каждый тематический раздел сопровождается методическими указаниями для педагогов и родителей.
|
| |
|
Устная речь: 4 класс. Учебник. VIII вид
Автор: Комарова С.В. Жанр: Учебники: основные Издательство: Просвещение Год: 2015 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20172017-07-18
|
|
Учебник продолжает линию учебников «Устная речь» к одноимённому курсу программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (под ред. И.М. Бгажноковой).
|
| |
|
Устная речь: 2 класс. Рабочая тетрадь. VIII вид
Автор: Комарова С.В. Жанр: Рабочие тетради Издательство: Просвещение Год: 2014 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20172016-07-24
|
|
Рабочая тетрадь к учебнику «Устная речь. 2 класс. Учебник для коррекционных образовательных учреждений VIII вида», автор Комарова С.В.
|
| |
|
|
Устная речь: 1 класс. Рабочая тетрадь. VIII вид
Автор: Комарова С.В. Жанр: Рабочие тетради Издательство: Просвещение Год: 2014 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 июля 20152017-09-12
|
|
Линия УМК «Устная речь (1-4 классы). (VIII вид. Программа И.М. Бгажноковой)».
|
| |
|
|
Устная речь: Методические рекомендации. 1-4 класс. VIII вид
Автор: Комарова С.В. Жанр: Методическая литература Издательство: Просвещение Год: 2014 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20152016-05-22
|
|
Методические рекомендации созданы к завершённой линии учебников «Устная речь» для 1-4 классов (автор С.В. Комарова), которые реализуют требования 2-го варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник Программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией И.М. Бгажноковой для 0-4 классов). В методических рекомендациях раскрываются принципы обучения языку детей с интеллектуальными нарушениями, рассматриваются положения коммуникативного подхода, освещаются вопросы организации занятий по формированию устной речи в урочное и внеурочное время, даются поурочные разработки ко всем темам учебника для каждого года обучения, предлагаются примерные конспекты уроков.
|
| |
|
Устная речь: 1 класс. Учебник для коррекционных школ. VIII вид
Автор: Комарова С.В Жанр: Учебники: основные Издательство: Просвещение Год: 2014 Страниц: 95 Дата загрузки: 14 июля 20152015-12-20
|
|
Учебник создан на основе одноименного курса программы для подготовительного, 1–4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (для детей с нарушением интеллекта) под редакцией И.М. Бгажноковой. Материал учебника направлен на развитие речевой коммуникации учащихся как способности использовать вербальные и невербальные средства для осуществления общения с окружающими людьми в различных ситуациях. Учебник содержит задания, речевой и картинный материал для организации деятельности детей. Тематические развороты сопровождены методическими рекомендациями для учителя, воспитателя и родителя к использованию материала на уроке или внеклассном занятии. В комплект входят страницы Приложения с разрезными картинками, необходимыми для выполнения некоторых заданий.
|
| |
