|
В пособии представлена система разработанных прогулок с детьми второй младшей группы во все четыре сезона года с богатым набором стихотворений, загадок, пословиц и поговорок, дидактических и подвижных игр. Для каждой прогулки сформулированы педагогические цели и задачи, определены виды детской деятельности — исследование, наблюдение, труд, экспериментирование, движение, игра; предложен набор средств по развитию познавательных, речевых и практических умений младших дошкольников в процессе ознакомления с объектами природы и природными явлениями, предметами ближайшего социума, составленные на основе интеграции образовательных областей «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Физическая культура», «Безопасность», «Труд», «Чтение художественной литературы», предусмотренной ФГТ. Предназначено воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, может быть полезным для родителей дошкольников.
|
