|
|
|
|
| |
Эриксон М.
|
|
Необыкновенная терапия Милтона
Автор: Эриксон М. Жанр: Общие вопросы Издательство: Институт общегуманитарных исследований Год: 2012 Страниц: 368 Дата загрузки: 11 июля 20132015-04-27
|
|
Золотой ключик. Может быть так надо было назвать эту книгу? Ведь она открывает волшебную дверцу в мир сокрытых человеческих возможностей. И просто и доступно показывает и объясняет закономерности нашей жизни. Но автор назвал её Необыкновенной терапией, так как она рассказывает о терапии самого эффективного и необыкновенного психотерапевта ХХ столетия Милтона Эриксона. Доброго и гениального целителя и учителя, некоторое представление о величии и мужественности которого можно получить даже из краткой биографии, приведённой в Предисловии переводчика. Полное же прочтение этой книги приводит к необыкновенному целительному результату. Видимо, поэтому эта книга сразу стала популярной в Америке и в Европе. Если вы далеки от науки, пусть вас не пугает наукообразность двух первых глав — пропустите их — и наслаждайтесь юмором, мудростью и терапией оставшихся 300 страниц. Если же вы педагог, учёный или работник социальной сферы, то в первых двух главах вы также почерпнёте много важных идей и подходов для вашей деятельности. Читайте, изучайте, наслаждайтесь.
|
| |
|
Гипнотические реальности: Наведение клинического гипноза и формы косвенного внушения
Автор: Эриксон М. Жанр: Практическая психология. Психотерапия Издательство: Класс Год: 2012 Страниц: 352 Дата загрузки: 25 мая 20152014-05-18
|
|
Перед вами — одна из лучших книг, обучающих искусству эриксоновского гипноза. Она представляет уникальные демонстрации наведения клинического гипноза самим Милтоном Эриксоном и подробнейший анализ базовых аспектов его работы. В ней рассказано не только о косвенных формах гипнотического внушения, но гораздо шире — о процессе обучения и открытия нового, о доверии к своему бессознательному и его неисчерпаемых возможностях. Авторы не ставят точку в конце обучения. Они предлагают читателю совершенствоваться, выполняя упражнения, а может быть, даже и серьезные исследования. Книга адресована, прежде всего, психологам и психотерапевтам, однако будет полезна всем, кто обучает и обучается — и хочет делать это эффективно.
|
| |
|
|
|
|
|
