Главная
 
Разделы
 
 
Деркунская В.А.
 

Образовательная область «Безопасность»: Методический комплект программы «Детство» Образовательная область «Безопасность»: Методический комплект программы «Детство»
Автор: Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Детство-Пресс, Сфера Год: 2012 Страниц: 144 Дата загрузки: 22 сентября 2017
   В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Безопасность». Даны методические рекомендации по воспитанию безопасного поведения дошкольников в быту, на улице, в природе, в общении с незнакомыми людьми. Рекомендации подкреплены методическими подсказками, которые содержат примерные планы работ, дидактические игры и ситуации, конспекты занятий, а также рекомендуемая литература для чтения детям по теме «Безопасность». В главе, посвященной мониторингу достижений детьми планируемых результатов освоения данной образовательной области, представлена система диагностики особенностей поведения детей в различных жизненных ситуациях. Приложения содержат рифмованные правила безопасности для дошкольников и взрослых, тематические игры, материалы для родительских уголков, конспекты досугов и праздников, посвященных детской безопасности, а также короткие рассказы и сказки по данной теме. Издание адресовано воспитателям, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями.
 
Образовательная область «Здоровье»: Методический комплект программы «Детство» Образовательная область «Здоровье»: Методический комплект программы «Детство»
Автор: Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Детство-Пресс, Сфера Год: 2012 Страниц: 176 Дата загрузки: 12 марта 2015
   В пособии представлены содержание и методические рекомендации по организации непосредственно образовательной, совместной и самостоятельной деятельности воспитателя и детей дошкольного возраста в образовательном учреждении в рамках образовательной области «Здоровье». Рассказано о задачах воспитания культурно-гигиенических навыков детей и формировании у них начальных представлений о здоровом образе жизни. Даны методические рекомендации, которые подкреплены примерами дидактических игр, конспектов, проектов. Также включен список рекомендуемой художественной литературы для чтения детям по теме «Здоровье». В главе, посвященной мониторингу достижений детьми планируемых результатов освоения образовательной области «Здоровье», представлена комплексная диагностика сформированности у дошкольников культурно-гигиенических навыков и основ здорового образа жизни. В приложении даны перспективное планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, музыкально-познавательные досуги с детьми разных возрастных групп, а также проектная познавательная деятельность по теме здоровье сбережения. Издание адресовано воспитателям, специалистам, и старшим воспитателям детских садов, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические рекомендации, представленные в настоящем пособии, обобщают многолетний опыт работы дошкольных образовательных учреждений, функционирующих в инновационном режиме, и соответствуют новым требованиям времени.
 
Игровые приемы и коммуникационные игры для детей старшего дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие Игровые приемы и коммуникационные игры для детей старшего дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие
Автор: Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Педагогическое общество России Год: 2013 Страниц: 112 Дата загрузки: 06 мая 2016
   В пособии раскрывается специфика такой формы совместной деятельности взрослого и ребенка как коммуникационная игра и игровые приемы, направленные на приобщение старших дошкольников к красоте окружающего мира и формирование у них эстетического отношения к действительности (на примере образовательной области «Художественное творчество»). Вместе с тем предложенные игры разработаны с учетом принципа интеграции образовательных областей («Социализация», «Познание», «Коммуникация»), что позволяет вариативно их использовать. Пособие адресовано воспитателям и специалистам детских садов, может быть полезно родителям дошкольников, студентам педагогических специальностей.
 

 

 

 

2011–2024

Рейтинг@Mail.ru