Главная
 
Разделы
 
 
Буйко Валентина Ивановна
 

Чудо-обучайка: Речевой слух. Пальчиковая моторика. Речевая моторика. Дикция, звуки «Р», «Р». Для детей 4-7 лет Чудо-обучайка: Речевой слух. Пальчиковая моторика. Речевая моторика. Дикция, звуки «Р», «Р». Для детей 4-7 лет
Автор: Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Литур Год: 2010 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 августа 2012
   »Чудо-обучайка» предназначена детям 4-7 лет для развития речевого слуха, речевой и пальчиковой моторики. Предлагаемая система упражнений по формированию правильного звукопроизношения поможет Вашему малышу научиться управлять своими органами речи: — ускорит процесс овладения звукопроизношением; — поможет становлению и исправлению звуков [Р], [Р']; — будет способствовать развитию речевого дыхания, голоса и дикции. Под Вашим руководством у ребенка улучшатся не только произносительные навыки, но и процесс восприятия, внимание, память и мышление. «Чудо-обучайка» рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она также актуальна для использования в детских дошкольных учреждениях.
 
Логопедические игралочки: Тетрадь для детей 6-9 лет. Свистящие и шипящие «Л» и «Р» Логопедические игралочки: Тетрадь для детей 6-9 лет. Свистящие и шипящие «Л» и «Р»
Автор: Жанр: Рабочие тетради Издательство: Литур Год: 2015 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 2018
   Смешение звуков — один из наиболее распространенных недостатков речи у детей. Нередко это отражается на письме и приводит к неуспеваемости по русскому языку. Поэтому так важно правильное звукопроизношение и умение безошибочно различать все звуки речи на слух.
 
Чудо-обучайка: Речевая моторика. Речевое дыхание. Дикция. Для детей 3-6 лет Чудо-обучайка: Речевая моторика. Речевое дыхание. Дикция. Для детей 3-6 лет
Автор: Жанр: Книжки-игрушки, раскраски, наклейки Издательство: Литур Год: 2011 Страниц: 31 Дата загрузки: 12 сентября 2016
   »Чудо-обучайка» предназначена детям 3-6 лет для развития речевой моторики. Предлагаемая система упражнений для губ и языка поможет Вашему малышу научиться управлять своими органами речи, а это значит: — предупредит неправильное формирование звуков; — ускорит процесс овладения звукопроизношением; — будет содействовать устранению звуковых дефектов; — будет способствовать развитию речевого дыхания, голоса и дикции.
 

 

 

 

2011–2024

Рейтинг@Mail.ru