|
|
Обучение грамоте: Для детей 4-6 лет
Автор: Бортникова Е.Ф. Жанр: Рабочие тетради, прописи, альбомы Издательство: Литур Год: 2014 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20162016-07-18
|
|
Тетрадь «Обучение грамоте» направлена на развитие фонематического слуха, обучение чтению и грамотному письму без пропусков и замены букв. Для успешного обучения придерживайтесь следующих рекомендаций: Учите с ребенком наизусть стихотворения про каждую букву. Помогите ребенку научиться различать понятия «звук» и «буква» и пользоваться ими.
|
| |
|
Развитие внимания и логического мышления: Для детей 4-6 лет
Автор: Бортникова Е.Ф. Жанр: Рабочие тетради, прописи, альбомы Издательство: Литур Год: 2014 Страниц: 40 Дата загрузки: 15 июня 20162017-04-25
|
|
Тетрадь направлена на формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение) и развитие психических процессов: памяти (как зрительной, так и слуховой), внимания (увеличение концентрации внимания), всех видов мышления (логического, пространственно-образного, вариативного). Выполняя с ребенком различные логические задания, нужно учить его рассуждать, вычленять существенные признаки, выявлять закономерности, сходства и отличия, строить простейшие умозаключения. Следует учить ребенка давать аргументированные ответы, находить несколько вариантов решений (если это возможно). Предложенные в данной тетради задания помогут ребенку научиться мыслить нестандартно, избегая определенных шаблонов и стереотипов, что станет важным шагом на пути к становлению креативной личности.
|
| |
|
Развитие навыков письма (для детей 4-6 лет): Тетрадь 5
Автор: Бортникова Е.Ф. Жанр: Рабочие тетради, прописи, альбомы Издательство: Литур Год: 2014 Страниц: 40 Дата загрузки: 15 июня 20162017-04-25
|
|
Тетрадь «Развитие навыков письма» направлена на развитие мелкой моторики и элементарных навыков каллиграфического письма. Представленные здесь упражнения развивают у ребенка координацию движений руки, глазомер, зрительное восприятие широкой и узкой строки. Выполняя задания, ребенок учится штриховать предметы, не выходя за контур и соблюдая одинаковое расстояние между штрихами, а также копировать по образцу различные предметы и элементы письменных букв. Все задания следует выполнять остро заточенным простым карандашом строго по образцу, соблюдая правильное расположение всех элементов в широкой и узкой строках. Желаем успехов вашему ребенку!
|
| |
|
Чудо-обучайка: Составляем рассказ по серии картинок. Для детей 4-5 лет
Автор: Бортникова Е.Ф. Жанр: Учебники: доп. пособия Издательство: Литур Год: 2012 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20152014-10-13
|
|
Предлагаем вашему вниманию задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 4–5 лет. Первоначальный этап развития связной речи — составление одного предложения по картинке. Только убедившись, что ребенок научился составлять грамматически правильное сложное предложение по картинке, используя наводящие вопросы взрослого, предложите ему новый этап работы — составление рассказа по серии картинок.
|
| |
|
Чудо-обучайка: Составляем рассказ по картинке. Для детей 5-6 лет
Автор: Бортникова Е.Ф. Жанр: Книжки-игрушки, раскраски, наклейки Издательство: Литур Год: 2013 Страниц: 31 Дата загрузки: 12 сентября 20182016-04-12
|
|
Предлагаем вашему вниманию задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 5-6 лет, которые помогут вашему ребенку в развитии умения писать сочинения в школьном возрасте.
|
| |
|
Учимся составлять рассказы: Рабочая тетрадь. 4-6 лет
Автор: Бортникова Е.Ф. Жанр: Рабочие тетради, прописи, альбомы Издательство: Литур Год: 2014 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 июля 20152017-09-12
|
|
Предлагаем вашему вниманию задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 4—6 лет. Тетрадь «Учимся составлять рассказы» состоит из двух частей: «Составляем рассказ по серии картинок» и «Составляем рассказ по картинке». Сначала выполняем задания по составлению рассказа по серии картинок: • для этого рассмотрите с ребенком все сюжетные картинки, иллюстрирующие будущий рассказ: • составьте по каждой картинке несколько грамматически правильно построенных полных предложений, используя наводящие вопросы; • глядя на картинки, повторите с ребенком все предложения, последовательно составляя из них рассказ; • предложите ребенку еще раз повторить получившийся рассказ, обращая внимание на то, чтобы в речи ребенка не было повторов.
|
| |
|
Мои первые прописи: Тетрадь для занятий с детьми 6-7 лет
Автор: Бортникова Е.Ф. Жанр: Рабочие тетради, прописи, альбомы Издательство: Литур Год: 2015 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20182017-10-13
|
|
Предлагаем вашему вниманию задания для подготовки детей 6-7 лет к овладению навыками письма. Они помогут вашему ребенку успешно подготовиться к школе. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. Желаем успеха вашему ребенку!
|
| |
|
Знакомство с окружающим миром: Для детей 4-5 лет
Автор: Бортникова Е.Ф. Жанр: Учебники: доп. пособия Издательство: Литур Год: 2014 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20172016-10-13
|
|
Задания, направленные на формирование общих представлений об окружающем мире и о временных понятиях.
|
| |
|
Развиваем математические способности: Для детей 3-4 лет
Автор: Бортникова Е.Ф. Жанр: Книжки-игрушки, раскраски, наклейки Издательство: Литур Год: 2015 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20182017-10-13
|
|
Предлагаем Вашему вниманию математические задания для детей 3–4 лет. Малыши познакомятся с цифрами, научатся соотносить запись чисел 1–10 с количеством предметов, сравнивать числа в пределах десяти, определять понятия «больше», «меньше», «столько же». Также дети научатся узнавать геометрические фигуры, сравнивать предметы по длине, ширине, высоте.
|
| |
|
Тетрадь: Учимся читать 4-6 лет. Часть 2
Автор: Бортникова Е.Ф. Жанр: Рабочие тетради, прописи, альбомы Издательство: Литур Год: 2014 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20172016-10-13
|
|
Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем Вашему вниманию тетрадь, состоящую из 2 частей, которая поможет Вашему ребенку научиться читать. Уникальность этой тетради в том, что по ней могут заниматься как те дети, которые уже знают буквы, так и те, кто еще только знакомится с ними. Чтобы процесс обучения чтению не вызывал затруднений, необходимо называть букву не алфавитным названием («бэ», «вэ» и т.д.), а звуками, которые она обозначает. Помогите ребенку научиться различать понятия «звук» и «буква». Звуки мы произносим и слышим, а буквы — это графические значки, обозначение звуков на письме. Буквы мы видим и пишем. Для слитного слогового чтения важным этапом является запоминание слогов-слияний (согласный+гласный). Для более образного запоминания слогов-слияний в первой части тетради рядом с каждым слогом выполнен рисунок. Когда алгоритм сливания звуков в один слог уже выработан, опорные рисунки становятся ненужными, поэтому во второй части тетради таких рисунков нет. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей.
|
| |
|
Читаем по слогам 4-5 лет
Автор: Бортникова Е.Ф. Жанр: Учебники: доп. пособия Издательство: Литур Год: 2014 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20172016-10-13
|
|
Тетрадь адресована детям, которые знают все буквы и начинают читать. На каждом развороте — занимательный текст в стихотворной форме, все слова разделены на слоги и сопровождаются рисунком, который предлагается раскрасить. Дети также должны ответить на поставленные вопросы, что развивает связную речь.
|
| |
|
Учимся читать 4-6 лет: Часть 1
Автор: Бортникова Е.Ф. Жанр: Рабочие тетради, прописи, альбомы Издательство: Литур Год: 2014 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20172016-10-13
|
|
Уникальность этой тетради в том, что по ней могут заниматься как те дети, которые уже знают буквы, так и те, кто еще только знакомится с ними.
|
| |
