|
|
Психолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками: практическое пособие
Автор: Тагирова Г.С. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Педагогическое общество России Год: 2008 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 августа 20102010-07-21
|
|
В настоящей работе раскрывается сложная психолого-педагогическая проблема трудновоспитуемых подростков. Дан анализ особенностей и причин формирования личности трудновоспитуемого, рассогласованности их личностных отношений как причины трудновоспитуемости и ее психологической сущности; выясняются условия и возможности психолого-педагогической коррекции личности и поведения трудновоспитуемых школьников с рассогласованными личностными отношениями посредством целенаправленного воздействия на ход педагогического процесса в общеобразовательной школе. Книга рассчитана на работающих в системе народного образования психологов-практиков, социальных педагогов, воспитателей, студентов, готовящихся к психолого-педагогической и психосоциальной деятельности.
|
| |
|
Коррекционно-речевое направление в физкультурно-оздоровительной работе с дошкольниками
Автор: Зуева Т.Л. Жанр: Методическая литература Издательство: Педагогическое общество России Год: 2008 Страниц: 112 Дата загрузки: 05 июня 20102010-07-23
|
|
Вашему вниманию предлагается система упражнений и игр по согласованию речи с движениями для детей с общим недоразвитием речи (ОНР) Эти упражнения и игры — необходимое средство коррекционной работы в их физическом воспитании. Они способствуют развитию координации движений, внимания, общей и мелкой моторики. Игры и упражнения можно использовать как на физкультурных занятиях, так и на зарядке, как в досугах, праздниках, так и свободной деятельности детей, в том числе на прогулке, в подвижных играх. Пособие адресовано воспитателям логопедических и массовых групп, воспитателям физической культуры, родителям.
|
| |
|
Ознакомление детей раннего возраста с природой: занятия, наблюдения, досуг и развлечение
Автор: Зенина Т.Н. Жанр: Учебники: доп. пособия Издательство: Педагогическое общество России Год: 2009 Страниц: 112 Дата загрузки: 05 июня 20112011-07-23
|
|
В пособии представлена система работы с детьми раннего возраста по воспитанию основ экологической культуры. Даны конспекты занятий по ознакомлению с овощами, фруктами, домашними животными, с обитателями леса. Конспекты досуга и развлечений, целевые прогулки на природу зимой. Циклы наблюдений: за елочкой; за аквариумом; за птицами на участке детского сада; за птичкой в клетке; за снегом и водой; знакомство с одуванчиком и мать-и-мачехой. Пособие предназначено для педагогов групп раннего возраста.
|
| |
|
Инновационные технологии обучения и воспитания школьников
Автор: Ксензова Г.Ю. Жанр: Общее среднее образование Издательство: Педагогическое общество России Год: 2008 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 августа 20102010-07-21
|
|
Учебное пособие посвящено обновлению фундаментальных основ процесса обучения на основе деятельностного подхода, определению путей обеспечения процедур развития в учебном труде, исключающих принуждение и снижающих уровень агрессивности образовательной среды, а также представлению разноуровневых технологий развивающего обучения для обновляющейся системы образования. Работа предназначена руководителям органов управления образованием, педагогам, интересующимся проблемой реформирования образовательной системы. Она может быть полезна преподавателям психологии, педагогики, научным работникам, аспирантам, разрабатывающим вопросы развивающего обучения.
|
| |
|
Игры и упражнения с родственными словами
Автор: Лебедева Л.В. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Педагогическое общество России Год: 2009 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 октрября 20122012-09-27
|
|
Предлагаемые игры и упражнения по подбору родственных слов представлены десятью «семьями», широко употребляемыми в активной лексике детей: Сад, Дождь, Гриб, Рыба, Зима, Снег, Мороз, Вода, Цветок. Они рассчитаны на детей седьмого года жизни и рекомендуются к использованию на занятиях по определенным лексическим темам. В пособии дается алгоритм работы по обучению детей понятию «родственные слова». Эти игры и упражнения помогут успешному обучению детей в школе. Пособие предназначено педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста.
|
| |
|
Конспекты комплексных занятий по развитию речи (вторая младшая группа): Учебное пособие
Автор: Затулина Г.Я. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Педагогическое общество России Год: 2009 Страниц: 144 Дата загрузки: 21 октрября 20122010-06-11
|
|
Предлагаемое учебное пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Это пособие — систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой детей второй младшей группы. Оно составлено в соответствии с «Программой воспитания и обучения в детском саду», под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.
|
| |
|
Комплексные развивающие занятия для детей раннего возраста: Детский клуб «Умка». Учебно-методическое пособие
Автор: Павлова С.В. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Педагогическое общество России Год: 2010 Страниц: 80 Дата загрузки: 14 февраля 20122015-08-17
|
|
В данном пособии обобщен опыт занятий детского клуба «Умка», действующего в Новгородском спортивном оздоровительном центре «Галатея». В первой части пособия представлены комплексные занятия, направленные на развитие ребенка от одного года до трех лет в различных сферах (познавательно-речевой, двигательной, художественно-эстетической) и на повышение педагогической компетентности родителей. Во второй части представлены игры, направленные на развитие двигательных навыков (как крупной, так и мелкой моторики) ребенка младенческого и раннего возраста. Представлен широкий спектр игр с использованием самого незатейливого материала, имеющегося в арсенале любого дошкольного учреждения или семьи, позволяющих удовлетворить любого маленького непоседу. Пособие рекомендовано педагогам и родителям групп кратковременного пребывания детей, родителям, дети которых не посещают дошкольное учреждение, а также няням и гувернерам.
|
| |
|
Родительские собрания в детском саду: Учебно-методическое пособие
Автор: Зенина Т.Н. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Педагогическое общество России Год: 2010 Страниц: 80 Дата загрузки: 14 февраля 20122015-08-17
|
|
Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников является одним из важнейших условий развития личности ребенка и его социализации в условиях общественного и домашнего воспитания. В пособии представлены конспекты родительских собраний в детском саду, как одной, из форм повышения педагогической компетентности родителей. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям, социальным педагогам дошкольных образовательных учреждений.
|
| |
|
Мы играем в детектив: Праздники: Концерты. Затеи. Сюжеты. Конкурсы. Истории. Викторины. Шифровки
Автор: Торгашов В.Н. Жанр: Праздники в начальной и средней школе Издательство: Педагогическое общество России Год: 2004 Страниц: 128 Дата загрузки: 20 сентября 20092009-08-21
|
|
Развлечение в лагере — одно из самых важных дел на свете. Провести свое свободное время, каникулы так, чтобы Восстановить свои силы, эмоционально зарядиться, отдохнуть радостно и одновременно с познавательным приобретением — вот к чему надо стремиться. Основная задача этой книги — помочь всем желающим, организующим детский досуг, провести каникулярное время с пользой для дела. Представленные в данной книге варианты моделей досуга разнообразны по содержанию и организационным правилам. Но все они каким-либо образом связаны с профессиональными навыками детектива-криминалиста. Данный подход может быть интересен для педагогов и профессиональных организаторов досуга, как иллюстрация одного из возможных источников возникновения новых моделей организации отдыха для детей и взрослых. Наиболее подходящие условия для реализации данных игровых форм досуга — это коллектив детского оздоровительного центра. Модели отдыха также могут быть использованы и в школах, и в домах творчества и других детских организациях, так как носят универсальный характер.
|
| |
|
Методика работы по развитию образной речи (старший дошкольный возраст): Учебно-методическое пособие. Книга 1
Автор: Макарова В.Н. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Педагогическое общество России Год: 2009 Страниц: 96 Дата загрузки: 15 апреля 20132014-08-23
|
|
Данное пособие состоит из двух частей. Первая часть — «Методика работы по развитию образной речи у старших дошкольников», вторая часть — «Конспекты занятий по развитию образной речи у старших дошкольников». В первой части пособия представлена методика работы с детьми старшего дошкольного возраста по развитию образной речи. Предлагаются перспективные планы работы с детьми, планы наблюдений и природе, дидактические игры, методические материалы для работы с педагогами дошкольных образовательных учреждений, список литературы по проблеме. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям курсов повышения квалификации, всем, кто желает улучшить речь детей.
|
| |
|
Конспекты занятий по развитию образной речи (старший дошкольного возраст): Методическое пособие. Книга 2
Автор: Макарова В.Н. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Педагогическое общество России Год: 2009 Страниц: 112 Дата загрузки: 05 июня 20112011-07-23
|
|
Данное пособие состоит из двух частей. Первая часть — «Методика работы по развитию образной речи у старших дошкольников»; вторая часть — «Конспекты занятий по развитию образной речи у старших дошкольников».Во второй части пособия представлены конспекты занятий по развитию образной речи у старших дошкольников. Даны конспекты занятий на 34 темы, такие как «Домашние птицы», «Хлеб всему голова», «Елка», «Весна», «Техника — наша помощница», «Что? Где? Когда?», «Сказка ложь, да в ней намек», «Как подружки котенка спасли», пересказ стихотворения в прозе И.С. Тургенева «Воробей» и др.
|
| |
|
Управление профессиональным ростом учителя в современной школе: Методическое пособие
Автор: Поташник М.М. Жанр: Общее среднее образование Издательство: Педагогическое общество России Год: 2011 Страниц: 448 Дата загрузки: 23 августа 20132012-12-26
|
|
Методическое пособие адресовано, прежде всего, учителям как главным субъектам профессионального роста, руководителям школ, их заместителям, организаторам методической работы. Оно будет интересно работникам муниципальных методических центров и институтов повышения квалификации, студентам и преподавателям педагогических вузов. В книге рассмотрены профессиональный рост учителя как объект самоуправления (цель, содержание, формы, критерии оценки результатов) и система управления (самоуправления) этим ростом. Особое внимание уделено факторам новизны (инновационные идеи) в организации работы по управлению (самоуправлению) профессиональным ростом педагогов.
|
| |
|
Родительские собрания в детском саду: учебно-методическое пособие
Автор: Зенина Т.Н. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Педагогическое общество России Год: 2009 Страниц: 96 Дата загрузки: 15 апреля 20132014-08-23
|
|
Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников является одним из важнейших условий развития личности ребенка и его социализации в условиях общественного и домашнего воспитания. В пособии представлены конспекты родительских собраний в детском саду, как одной из форм повышения педагогической компетентности родителей. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям, социальным педагогам дошкольных образовательных учреждений.
|
| |
|
Эксклюзивные аспекты управления школой: Методическое пособие
Автор: Поташник Марк Максимович Жанр: Организация образования Издательство: Педагогическое общество России Год: 2012 Страниц: 320 Дата загрузки: 20 декабря 20142013-06-15
|
|
Методическое пособие адресовано руководителям и их заместителям не только школ, но и образовательных учреждений дошкольного, дополнительного, начального и среднего профессионального, послевузовского образования как главным субъектам управления, всем работникам муниципальных и региональных органов образования, преподавателям, готовящим резерв управленческих кадров. В книге рассмотрены классические основы внутришкольного управления (современное прочтение) и эксклюзивные аспекты управленческой деятельности, заимствованные из сферы бизнеса и адаптированные для образовательных учреждений всех типов и видов.
|
| |
