Современная школа, тем более в условиях модернизации образования, должна активно осмысливать лучший педагогический опыт. Ничто так не сближает коллектив, стремящийся выйти из состояния «замкнутости» в собственном опыте, как совместное обсуждение и выработка согласованного решения в диалоге. Данное пособие призвано помочь в построении такого общения. Разработки научно-практических семинаров для педагогов раскрывают опыт работы творческих педагогических коллективов по взаимодействию между учеником и учителем, отказывающихся от прямолинейного восприятия учебной ситуации. Материалы занятий включают в себя теоретические положения и практические разработки уроков, учебных занятий и внеклассных мероприятий, раскрывающие организационно-деятельностный аспект в условиях модернизации образования. Руководитель школы может использовать их как все вместе, комбинируя в зависимости от целей, стоящих перед образовательным учреждением, так и по отдельности, при подготовке и проведении теоретических семинаров или педагогических советов.