В пособии рассматривается практический и теоретический аспекты одной из наиболее актуальных проблем современной дошкольной педагогики и детской психологии — воспитание воли у старших дошкольников в контексте готовности ребенка к обучению в школе. В книге проанализированы психолого-педагогические закономерности развития воли у старших дошкольников, а также предложены пути и средства воспитания у детей воли в общении и других видах деятельности (игре, репродуктивной и творческой деятельности и т.д.). Предназначено для педагогов, педагогов-психологов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, и родителей дошкольников.