В пособии представлен обзорный анализ задач, содержания и методов формирования математических представлений у детей дошкольного возраста, содержащихся в комплексных образовательных программах: «Программа воспитания и обучения в детском саду», «Радуга», «Детство», «Развитие», «Примерная общеобразовательная программа воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста», «Из детства — в отрочество», «Истоки», «Школа 2100» («Детский сад 2100») и др., а также в специализированных и дополнительных программах. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология», специалистов ДОУ и учреждений дополнительного образования детей.