Пособие знакомит учителей с аудированием как особым видом речевой деятельности и методической системой работы в вводно-фонетическом курсе на начальном этапе изучения русского языка. В книге содержится описание упражнений и игр, которые используются при обучении русскому языку. Пособие адресовано учителям русского языка как неродного в начальных классах, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей.