|
|
Lernziel Deutsch 2, Lehrbuch
Автор: Wolfgang Hieber Жанр: Hueber Издательство: Hueber Страниц: 224 Дата загрузки: 07 апреля 20092002-06-28
|
|
Deutsch als Fremdsprache mit Fotos und Zeichnungen
|
| |
|
|
Lernziel Deutsch 2, Lehrerhandbuch
Автор: Barbel Gutzat Жанр: Hueber Издательство: Hueber Страниц: 256 Дата загрузки: 22 сентября 20092002-06-25
|
|
Deutsch als Fremdsprache
|
| |
|
Lesehefte Deutsch als Fremdsprache: Der rote Hahn
Автор: Franz Specht Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 2012 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20142017-08-17
|
|
Ein Brandstifter versetzt mit immer neuen Anschlägen einen ganzen Stadtteil in Angst und Schrecken. Die Kriminalpolizei ist ratlos. Ihre Ermittlungen verlaufen im Sand. Da meldet sich eine alte Frau bei Carsten Tsara. Sie hat einen schrecklichen Verdacht
|
| |
|
Leselandschaft 1
Автор: Gunther Hasenkamp Жанр: Hueber Издательство: Hueber Страниц: 164 Дата загрузки: 15 октрября 20092003-10-21
|
|
In überschaubaren und aufeinander aufbaubaren Einheiten präsentieren sich interessante Texte, Aufgaben und Übungen. Die einzelnen Fertigkeiten sind dabei ineinander verzahnt: Strategisches und systematisches Vorgehen führen zu einem aktiven und differenzierten Sprachgebrauch. Voraussetzungen: Abgeschlossene Grundstufe, Deutschkenntnisse auf dem Niveau des Zertifikats Deutsch mit gutem Abschluss. Lernziel: Führt zur Zentralen Mittelstufenprüfung (ZMP) und in die Oberstufe (Niveau C1 nach dem Referenzrahmen des Europarates). Leselandschaft ist ein zweibändiges progressives Lehrwerk für den Mittelstufenunterricht und bietet Texte, Übungen und Aufgaben zum Leseverstehen, Wortschatz, Sprechen und Schreiben. Die beiden grammatischen Arbeitsbücher ergänzen die Spracharbeit und sind zum Selbstlernen geeignet. Das umfassende Hörverstehensprogramm Hörfelder bereitet den Lerner umfassend auf die ZMP und auf den problemlosen Übergang in die Oberstufe vor. Das Lehrwerk ermöglicht fortgeschrittenen Lernern einen progressiven und systematischen Spracherwerb. Dazu gehören das Training des Lese- und Hörverstehens mithilfe von Verstehensstrategien, die systematische Erweiterung der Schreibkompetenz in verschiedenen Textsorten und die Schulung der Sprechfertigkeit. Das Erarbeiten von Bildbeschreibungen rundet die Vorbereitung auf die ZMP ab. Die Voraussetzungen für die kommunikative Kompetenz bietet das Lehrwerk durch den lernerorientierten Erwerb von thematisch strukturiertem Wortschatz (Wörternetze, Wortfelder, Wörterwiesen — isolieren, sortieren, anwenden), dem systematischen Erwerb von Redemitteln (themenübergreifendes Instrumentarium zur Realisierung von Kommunikationsabsichten) und der umfangreichen Wiederholung von Grammatikstrukturen.
|
| |
|
|
Leselandschaft, Grammatisches Arbetsbuch 1
Жанр: Hueber Издательство: Hueber Страниц: 116 Дата загрузки: 18 марта 20092002-12-10
|
|
Kursbegleitendes Material zum Wiederholen und Erweitern des Grammatikstoffs der Mittelstufe. Besonders geeignet zum selbstständigen Lernen: Ausgehend von den Texten und Aufgabenstellungen der Kursbücher werden bestimmte Grammatikkapitel ausgewählt, erarbeitet, geübt und erklärt. Ein ausführlicher Lösungsschlüssel mit zusätzlichen Erklärungen rundet die Grammatischen Arbeitsbücher ab.
|
| |
|
Leselandschaft, Horfelder
Автор: Katalin Hegyes Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 1997 Страниц: 176 Дата загрузки: 11 августа 20092000-09-24
|
|
Hörfelder ist das Hörverstehensprogramm für die Mittelstufe im Unterricht mit Leselandschaft. Da die Hörverstehenstexte und Übungen in sich abgeschlossene Einheiten bilden, kann das Hörverstehenstraining auch mit anderen Lehrwerken kombiniert werden. Um die Hörverstehenssequenzen problemlos in den Unterricht eingliedern zu können, sind alle Aufgaben und Übungen Kopiervorlagen. Das Hörverstehensprogramm bereitet auf die revidierte Zentrale Mittelstufenprüfung vor und eignet sich auch für die ersten Kurse der Oberstufe. Die Hörverstehensstrategien werden gezielt trainiert, 22 Hörtexte sind mit Aufgaben vor dem Hören, beim Hören und nach dem Hören ausführlich didaktisiert und üben das kursorische, das selektive und das detaillierte Hören.
|
| |
|
Lesen und Schreiben l, Lehrerhandbuch
Автор: Georgia Lonnecker Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 2002 Страниц: 88 Дата загрузки: 17 апреля 20092005-04-29
|
|
Kurstragende Materialien für den Unterricht in Schreib- und Lesekursen für schreib- und leseungewohnte Lernende. Die Kursteilnehmer erlernen die Grundlagen der deutschen Schriftsprache und erlangen damit die Voraussetzung zum Besuch herkömmlicher Sprachkurse Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache oder von schulischen Förderkursen. Für den Kursunterricht ist das Lehrerhandbuch unbedingterforderlich. Zielgruppe: Lerner ohne muttersprachliche Schriftsprachenkompetenz, die kaum ihren Namen schreiben oder einzelne Buchstaben identifizieren können oder die in ihrer Muttersprache nur rudimentär die Fähigkeit des Lesens und Schreibens erworben haben und einige Buchstaben erkennen und schreiben können
|
| |
|
Lesen und Schreiben l, Lernen und uben
Автор: Georgia Lonnecker Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 2009 Страниц: 196 Дата загрузки: 09 февраля 20112010-06-21
|
|
Kurstragende Materialien für den Unterricht in Schreib- und Lesekursen für schreib- und leseungewohnte Lernende. Die Kursteilnehmer erlernen die Grundlagen der deutschen Schriftsprache und erlangen damit die Voraussetzung zum Besuch herkömmlicher Sprachkurse Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache oder von schulischen Förderkursen. Für den Kursunterricht ist das Lehrerhandbuch unbedingterforderlich. Zielgruppe: Lerner ohne muttersprachliche Schriftsprachenkompetenz, die kaum ihren Namen schreiben oder einzelne Buchstaben identifizieren können oder die in ihrer Muttersprache nur rudimentär die Fähigkeit des Lesens und Schreibens erworben haben und einige Buchstaben erkennen und schreiben können.
|
| |
|
Lesen und Schreiben l, Schreibmappe
Автор: Georgia Lonnecker Жанр: Hueber Издательство: Hueber Страниц: 92 Дата загрузки: 10 октрября 20092003-07-04
|
|
Kurstragende Materialien für den Unterricht in Schreib- und Lesekursen für schreib- und leseungewohnte Lernende. Die Kursteilnehmer erlernen die Grundlagen der deutschen Schriftsprache und erlangen damit die Voraussetzung zum Besuch herkömmlicher Sprachkurse Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache oder von schulischen Förderkursen. Für den Kursunterricht ist das Lehrerhandbuch unbedingterforderlich. Zielgruppe: Lerner ohne muttersprachliche Schriftsprachenkompetenz, die kaum ihren Namen schreiben oder einzelne Buchstaben identifizieren können oder die in ihrer Muttersprache nur rudimentär die Fähigkeit des Lesens und Schreibens erworben haben und einige Buchstaben erkennen und schreiben können.
|
| |
|
Lesen und Schreiben 2
Автор: Georgia Lonnecker Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 2011 Страниц: 200 Дата загрузки: 24 июля 20122016-08-27
|
|
Kurstragende Materialien für den Unterricht in Schreib- und Lesekursen für schreib- und leseungewohnte Lernende. Die Kursteilnehmer erlernen die Grundlagen der deutschen Schriftsprache und erlangen damit die Voraussetzung zum Besuch herkömmlicher Sprachkurse Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache oder von schulischen Förderkursen. Für den Kursunterricht ist das Lehrerhandbuch unbedingterforderlich. Zielgruppe: Lerner mit geringer muttersprachlicher Lese- und Schreibkompetenz, aber mit vorhandener Sprechkompetenz im Deutschen, die jedoch ungesteuert erlernt wurde und sehr fehlerhaft ist. Sie sind bereits in der Lage, Wörter und kurze Sätze zu erlesen, einfache Diktate werden aber mit gravierenden Fehlern geschrieben.
|
| |
|
Lesetraining
Автор: Manuela Georgiakaki Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 2008 Страниц: 112 Дата загрузки: 05 июня 20102010-07-23
|
|
Im ersten Teil des Buches wird der Lerner an den Umgang mit Lesetexten herangeführt und mit Lesestrategien vertraut gemacht. Im zweiten Teil wird der Wortschatz bedeutend erweitert, die Texte sind aber noch immer relativ kurz, damit sie ohne Motivationsverlust bearbeitet werden können. Im dritten Teil wird an Texten mit fortgeschrittenem Niveau gearbeitet. Das Lesetraining setzt Texte ein, die den Interessen und Neigungen jugendlicher Lerner entgegenkommen und ihre Neugier wecken.
|
| |
|
Leseverstehen
Автор: Evelyn Muller-Kuppers Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 2009 Страниц: 112 Дата загрузки: 05 июня 20112011-07-23
|
|
Authentische Fachtexte aus verschiedenen Wissensgebieten werden erarbeitet, Lesestrategien geübt und grammatische Strukturen vertieft. Gezielte Vorbereitung auf wesentliche Aufgabenbereiche der DSH.
|
| |
|
Phonetik Aktuell (+ Audio CD)
Автор: Gerhard J. S. Bunk Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 2005 Страниц: 88 Дата загрузки: 17 апреля 20092008-04-29
|
|
Kopiervorlagen mit zusätzlichen Phonetikübungen, deren Wortschatz den einzelnen Lektionen von Themen aktuell zugeordnet ist. Gedichte und phonetische Spiele ergänzen das Angebot.
|
| |
|
Pingpong Neu 1 Arbeitsbuch
Автор: Gabriele Kopp Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 2002 Страниц: 140 Дата загрузки: 05 июня 20092004-05-16
|
|
Zielgruppe: Jugendliche Lerner im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse im Deutschen. Lernziel: Der Kurs führt in drei Bänden zum Niveau des Zertifikats Deutsch. Die Übungen im Arbeitsbuch sind den Lernschritten im Lehrbuch eindeutig zugeordnet. Jede Lektion enthält Lesetexte mit Aufgaben, die das Leseverstehen schulen, sowie Tests, mit denen die Lerner selbst ihren Lernerfolg überprüfen können. Übungen zur Aussprache schließen jede Lektion ab. Die Übungen des Arbeitsbuchs eignen sich sowohl für den Einsatz im Unterricht als auch für die selbstständige Arbeit zu Hause.
|
| |
|
Pingpong Neu 1 Lehrbuch
Автор: Gabriele Kopp Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 2002 Страниц: 144 Дата загрузки: 19 февраля 20092007-08-11
|
|
Zielgruppe: Jugendliche Lerner im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse im Deutschen. Lernziel: Der Kurs führt in drei Bänden zum Niveau des Zertifikats Deutsch. Pingpong neu geht auf die Anforderungen ein, die ein moderner Sprachunterricht an ein Lehrwerk für Jugendliche stellt. Anhand von jugendnahen Themen und Situationen wird eine authentische Alltagssprache vermittelt. Die Dialoge und Situationen sind so angelegt, dass die Lerner von der ersten Stunde an miteinander kommunizieren können. Aktives Lernen hält das Interesse an der neuen Sprache und ihrem Umfeld wach. Gruppenarbeit, Spiele und Lieder sorgen für Abwechslung und Anregung unterschiedlicher Lernimpulse. Der Lernstoff wird in kurzen, überschaubaren Einheiten angeboten, die in sich abgeschlossen sind. Am Ende jeder Einheit gibt es einen amüsanten Lesetext mit Übungen zum Leseverstehen. Darauf folgen eine Zusammenfassung der erarbeiteten Grammatikstrukturen und des aktiven Wortschatzes. (So ist sich der Lerner in kleinen Schritten bewusst, was er bereits gelernt hat.) Lerntipps führen von Anfang an zu einem selbstgesteuerten Lernen. Sie geben den Schülern die Möglichkeit zu entdecken, wie sie ihren individuellen Lernprozess effektivieren können. Damit ist ein Schritt hin zum selbstgesteuerten Lernen getan. Im Arbeitsbuch werden Tests angeboten, anhand derer der Lerner sich selbst kontrollieren kann. Das Lehrerhandbuch bietet darüberhinaus Kopiervorlagen für weitere Tests an. Weitere Informationen und kostenlose Materialien finden Sie in unserem Lehrwerkservice
|
| |
|
Pingpong Neu 1 Lehrerhandbuch
Автор: Gabriele Kopp Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 2001 Страниц: 112 Дата загрузки: 03 августа 20092004-09-30
|
|
Wie kann es gelingen, dass 12-15-jährige mit Spaß und mit Erfolg Deutsch lernen? Pingpong neu spricht über Themen, die für Jugendliche interessant sind. In kurzen, überschaubaren Einheiten, wird anhand von Alltagssituationen eine authentische Alltagssprache vermittelt. Dabei ist wichtig, dass die Lerner von der ersten Unterrichtsstunde an aktiv miteinander kommunizieren. Gruppen-/Partnerarbeit und Spiele lockern den Unterricht auf. Lerntipps führen von Anfang an zu einem selbstgesteuerten Lernen. Jede der kurzen Lerneinheiten ist in sich geschlossen. Zu jeder werden die erarbeitete Grammatik und der aktive Wortschatz einzeln ausgewiesen. Das Lehrerhandbuch gibt methodisch-didaktische Hilfen zu jeder Übung des Lehrbuchs. Kopiervorlagen mit Tests können zur Leistungskontrolle oder als zusätzliche Übungen eingesetzt werden.
|
| |
|
Pingpong Neu 2 Arbeitsbuch
Автор: Gabriele Kopp Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 2002 Страниц: 152 Дата загрузки: 16 марта 20092006-03-22
|
|
Die Übungen im Arbeitsbuch sind den Lernschritten im Lehrbuch eindeutig zugeordnet. Jede Lektion enthält Lesetexte mit Aufgaben, die das Leseverstehen schulen, sowie Tests, mit denen die Lerner selbst ihren Lernerfolg überprüfen können. Übungen zur Aussprache schließen jede Lektion ab. Die Übungen des Arbeitsbuchs eignen sich sowohl für den Einsatz im Unterricht als auch für die selbstständige Arbeit zu Hause.
|
| |
|
Pingpong Neu 2 Lehrbuch
Автор: Gabriele Kopp Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 2002 Страниц: 160 Дата загрузки: 25 апреля 20092004-07-04
|
|
Zielgruppe: Jugendliche Lerner im In- und Ausland mit Kenntnissen auf Niveau A1. Lernziel: Der Kurs führt in drei Bänden zum Niveau des Zertifikats Deutsch. Pingpong neu geht auf die Anforderungen ein, die ein moderner Sprachunterricht an ein Lehrwerk für Jugendliche stellt. Anhand von jugendnahen Themen und Situationen wird eine authentische Alltagssprache vermittelt. Die Dialoge und Situationen sind so angelegt, dass die Lerner von der ersten Stunde an miteinander kommunizieren können. Aktives Lernen hält das Interesse an der neuen Sprache und ihrem Umfeld wach. Gruppenarbeit, Spiele und Lieder sorgen für Abwechslung und Anregung unterschiedlicher Lernimpulse. Der Lernstoff wird in kurzen, überschaubaren Einheiten angeboten, die in sich abgeschlossen sind. Am Ende jeder Einheit gibt es einen amüsanten Lesetext mit Übungen zum Leseverstehen. Darauf folgen eine Zusammenfassung der erarbeiteten Grammatikstrukturen und des aktiven Wortschatzes. (So ist sich der Lerner in kleinen Schritten bewusst, was er bereits gelernt hat.) Lerntipps führen von Anfang an zu einem selbstgesteuerten Lernen. Sie geben den Schülern die Möglichkeit zu entdecken, wie sie ihren individuellen Lernprozess effektivieren können. Damit ist ein Schritt hin zum selbstgesteuerten Lernen getan. Im Arbeitsbuch werden Tests angeboten, anhand derer der Lerner sich selbst kontrollieren kann. Das Lehrerhandbuch bietet darüberhinaus Kopiervorlagen für weitere Tests an.
|
| |
|
Pingpong Neu 2 Lehrerhandbuch
Автор: Gabriele Kopp Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 2001 Страниц: 136 Дата загрузки: 15 декабря 20092005-03-24
|
|
Das Lehrerhandbuch gibt methodisch-didaktische Hilfen zu jeder Übung des Lehrbuchs. Kopiervorlagen mit Tests können zur Leistungskontrolle oder als zusätzliche Übungen eingesetzt werden.
|
| |
|
Pingpong Neu 3 Arbeitsbuch
Автор: Monika Bovermann Жанр: Hueber Издательство: Hueber Год: 2003 Страниц: 111 Дата загрузки: 7 декабря 20092007-03-29
|
|
Die Übungen im Arbeitsbuch sind den Lernschritten im Lehrbuch eindeutig zugeordnet. Jede Lektion enthält Lesetexte mit Aufgaben, die das Leseverstehen schulen, sowie Tests, mit denen die Lerner selbst ihren Lernerfolg überprüfen können. Übungen zur Aussprache schließen jede Lektion ab. Die Übungen des Arbeitsbuchs eignen sich sowohl für den Einsatz im Unterricht als auch für die selbstständige Arbeit zu Hause.
|
| |
