|
|
Настольная книга старшего воспитателя
Автор: Елжова Н.В. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Феникс Год: 2013 Страниц: 221 Дата загрузки: 7 октрября 20162016-04-25
|
|
Вы стали старшим воспитателем или методистом, как нас до сих пор называют в дошкольных учреждениях. Квалификационные требования у должностей «воспитатель» и «старший воспитатель» одинаковы, но содержание работы разное. Должность старшего воспитателя напоминает деятельность заместителя заведующего по учебно-воспитательной работе. Теперь ваша работа будет тесно связана с коллективом педагогов, работой по приказам ДОУ и вышестоящих организаций, заключением договоров с учреждениями и другой деятельностью, которой вы раньше никогда не занимались, работая воспитателем. «С чего начать?» — этот вопрос задают себе начинаюшис методисты (старшие воспитатели), его задавал себе и автор этой книги 20 лет назад, когда стал старшим воспитателем. Данная книга поможет постичь азы выбранной вами профессии, а опытным старшим воспитателям познакомиться с методической работой другого дошкольного учреждения.
|
| |
|
Планирование работы в старшей и подготовительной группах детского сада в соответсвии с ФГТ
Автор: Виноградова Н.А. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Аркти Год: 2015 Страниц: 75 Дата загрузки: 24 сентября 20202018-09-10
|
|
В пособии представлена модель комплексно-тематического планирования образовательного процесса в старшей и подготовительной группах, ориентированная на успешную реализацию ФГТ в условиях детского сада. Приводятся развернутые циклограммы образовательной деятельности на каждый день недели каждого месяца в течение года, даются практические рекомендации по организации непосредственной и совместной образовательной деятельности с воспитанниками и их родителями.
|
| |
|
Охрана труда и техника безопасности в ДОУ
Автор: Гладышева Н.Н. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Учитель Год: 2015 Страниц: 375 Дата загрузки: 20 октрября 20182016-12-20
|
|
Организация работы по охране труда и технике безопасности в ДОУ — наиболее ответственный участок деятельности руководителя. В пособии содержатся рекомендации по разработке требований к охране труда, изложены основные принципы обучения безопасности труда, представлен практический инструментарий, обеспечивающий эффективность работы механизма безопасного жизнеобеспечения в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО: положения об организации различных направлений работы по охране труда, инструкции для работников и воспитанников, образцы составления и оформления документов. Предназначено службам охраны труда, управленческому корпусу ДОУ: заведующим, заместителям заведующих, инспекторам по ОТ и ТБ; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
|
| |
|
Учусь быть гостем и хозяином: Пособие для детских садов
Автор: Баринова Е.В. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Феникс Год: 2013 Страниц: 110 Дата загрузки: 16 марта 20162015-05-28
|
|
В данной книге представлено авторское пособие по этическому воспитанию детей дошкольного возраста. На примере подробно развернутых занятий раскрываются основные понятия о правилах поведения в гостях, об обязанностях хозяина, о сервировке стола и застольном этикете. В пособии обобщен десятилетний опыт работы автора-педагога, использованы классические и современные литературные произведения, введено множество тематических физкультурных минуток, подвижных и дидактических игр, пальчиковых гимнастик.
|
| |
|
Диагностическая тетрадь для детей старшего дошкольного возраста: Образовательная область «Коммуникация»
Автор: Сомкова О.Н. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Детство-Пресс Год: 2013 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20162015-10-13
|
|
Данная диагностическая тетрадь для детей старшего дошкольного возраста позволяет оценить качество речевой и коммуникативной подготовки детей к школьному обучению. Содержание носит сценарный характер и может быть реализовано в условиях совместной с детьми деятельности и в самостоятельной деятельности детей. В тетради также представлены методические рекомендации по организации, проведению и обработке результатов педагогической диагностики. Пособие предназначено для воспитателей ДОУ, педагогов дополнительного образования, родителей и всех тех, кого волнуют вопросы речевой и коммуникативной подготовки детей к школе.
|
| |
|
Развиваем мелкую моторику: Развитие интеллекта, речевых навыков, памяти, внимания, пластики у детей 3-6 лет
Автор: Ткаченко Татьяна Александровна Жанр: Дошкольное образование Издательство: Эксмо Год: 2013 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20152018-08-17
|
|
Развитие мелкой моторики положительно сказывается на становлении детской речи, повышает работоспособность ребенка, его внимание и умственную активность, стимулирует интеллектуальную и творческую деятельность. Подвижная кисть помогает при рисовании, лепке, любой игровой и бытовой деятельности, тренирует руку перед письмом. Предлагаемая система игровых упражнений для развития точности, согласованности и силы пальчиковых движений предназначена для домашних или групповых занятий с детьми от трех лет. Татьяна Александровна Ткаченко — известный логопед-практик, заслуженный учитель Российской Федерации, лектор Московского института открытого образования. Татьяна Александровна — автор книг и инновационных методик, рекомендованных Министерством образования и науки РФ; занимается подготовкой детей к школе с 1968 года. Сочетание многолетнего практического опыта с постоянной лекционной деятельностью гарантирует пособиям Т.А. Ткаченко научность, доступность, неослабевающий интерес детей и высокую эффективность обучения.
|
| |
|
Проектирование образовательной деятельности в детском саду: Современные подходы
Автор: Бережнова Жанр: Дошкольное образование Издательство: Цветной мир Год: 2013 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 декабря 20152016-04-07
|
|
В методическом пособии рассмотрены концептуальные основы и практические подходы к проектированию образовательного процесса в современном дошкольном учреждении. Акцент сделан на проблемах моделирования образовательного процесса в условиях стандартизации дошкольного образования; авторами предложены инновационные подходы к разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования, представлена пошаговая технология составления перспективного плана образовательной деятельности в соответствии с современными требованиями. Материалы приложений помогут организовать работу педагогического коллектива на разных этапах проектирования образовательного процесса, реализовать их в практике работы дошкольного учреждения. Данное пособие адресовано специалистам органов управления образования, методических служб муниципалитетов, руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей.
|
| |
|
Интеллектуальное развитие детей 3-4 года: Конспекты практических занятий (+ CD-ROM)
Автор: Сорокина Л.И. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Владос Год: 2014 Страниц: 295 Дата загрузки: 23 декабря 20162015-06-05
|
|
В пособии обобщен богатый практический опыт автора, представлены конспекты 64 занятий для детей младшего дошкольного возраста. В ходе учебной деятельности педагоги и родители смогут развить у детей восприятие, память, мышление, зрительно-пространственную ориентацию, мелкую моторику руки, координацию движений.
|
| |
|
Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ: Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 1
Автор: Нищева Н.В. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Детство-Пресс Год: 2015 Страниц: 240 Дата загрузки: 23 октрября 20182018-09-20
|
|
В сборнике материалов по итогам конкурса «Крибле! Крабле! Бумс!», проведенного журналом «Дошкольная педагогика», представлено тематическое и перспективное планирование познавательно-исследовательской деятельности в разных возрастных группах детского сада. Планирование построено таким образом, что позволяет помочь дошкольникам упорядочить и систематизировать знания об окружающем мире, постичь связи между природными явлениями. Постепенное усложнение планирования работы в каждой последующей возрастной группе, концентрическое наращивание изучаемого материала позволяют детям не только овладевать способностью выявлять особенности предметов, но и приобретать умения сопоставлять их, устанавливать сходства и различия между ними, осуществлять анализ на уровне видовых понятий и родовых обобщений. Издание адресовано руководителям и воспитателям ДОУ.
|
| |
|
Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ: Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 2
Автор: Нищева Н.В. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Детство-Пресс Год: 2015 Страниц: 240 Дата загрузки: 23 октрября 20182018-09-20
|
|
В сборнике материалов по итогам конкурса «Крибле! Крабле! Бумс!», проведенного журналом «Дошкольная педагогика», представлено тематическое и перспективное планирование познавательно-исследовательской деятельности в разных возрастных группах детского сада. Планирование построено таким образом, что позволяет помочь дошкольникам упорядочить и систематизировать знания об окружающем мире, постичь связи между природными явлениями. Постепенное усложнение планирования работы в каждой последующей возрастной группе, концентрическое наращивание изучаемого материала позволяют детям не только овладевать способностью выявлять особенности предметов, но и приобретать умения сопоставлять их, устанавливать сходства и различия между ними, осуществлять анализ на уровне видовых понятий и родовых обобщений. Издание адресовано руководителям и воспитателям ДОУ.
|
| |
|
Стандартизация образовательного процесса в ДОУ
Автор: Голицына Н.С. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Скрипторий 2003 Год: 2013 Страниц: 112 Дата загрузки: 06 мая 20162014-06-23
|
|
Реализация федеральных государственных требований к основной образовательной программе, как первого шага к внедрению стандартов дошкольного образования, является сегодня одной из ключевых задач работы дошкольных образовательных учреждений. В предлагаемом пособии рассматриваются вопросы стандартизации и реформирования системы методической работы с кадрами на основе изменения структуры и содержания организации образовательного процесса, модели образовательной деятельности и форм ее организации. Основными направлениями модернизации образовательного процесса в ДОУ являются внедрение комплексно-тематического построения образовательного процесса, интегрированный подход к реализации образовательных областей, использование проектного метода и опытно-исследовательской деятельности дошкольников. Эти вопросы раскрываются в различных формах оказания помощи педагогам, организации и содержании контроля и других формах методической работы с кадрами. Пособие предназначено для руководителей и старших воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
|
| |
|
О красоте профессии воспитателя
Автор: Иванова В.Т. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Сфера Год: 2013 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20142015-05-22
|
|
Валентина Тарасовна Иванова — один из самых знаменитых педагогов нашей страны. Она стала воспитателем еще в блокадном Ленинграде, потом многие годы сотрудничала с ведущими ленинградскими учеными-дошкольниками, а со временем вместе с Н.М. Крыловой создала педагогическую технологию «Детский сад — Дом радости». В блокадном Ленинграде все дети, ходившие в детские сады, остались живы. В чем был секрет «блокадной» дошкольной педагогики? Что произошло с детскими садами потом? Как сегодня может складываться радостная судьба и детей, и взрослых в детском саду? Эта книга составлена на основе бесед с автором о тайных законах профессии воспитателя детского сада и ее собственных дневниковых записей разных лет.
|
| |
|
Комплексно-тематическое планирование образовательной работы с детьми 2-3 лет к программе «От рождения до школы» (на основе принципа интеграции)
Автор: Микляева Н.В. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Аркти Год: 2013 Страниц: 112 Дата загрузки: 06 мая 20162014-06-23
|
|
Комплексно-тематическое планирование образовательной работы с детьми 2-3 лет к программе «От рождения до школы» (на основе принципа интеграции). Примеры планирования; Примерные конспекты занятий; Материалы для проведения занятий.
|
| |
|
Детский сад и подготовка к школе
Автор: Бирюков В. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Эксмо Год: 2013 Страниц: 192 Дата загрузки: 16 мая 20162016-02-16
|
|
Период от 3 до 6 лет – очень значимый для ребенка. И очень хлопотный для его родителей. Надо выбрать детский сад, потом – школу. К детскому саду надо адаптировать, а к школе – подготовить. Очень хочется загрузить малыша по полной программе: научить читать, писать, считать, говорить по-английски и так далее. При этом и о физическом развитии забывать нельзя. В общем, самое время читать правильные книги о воспитании и развитии. Но не все родители готовы изучать объемные труды. Поэтому предлагаем вам почитать эту маленькую книжку. Авторам удалось вместить в отведенный объем немало лаконичных, полезных и порой весьма нестандартных советов. Не исключено, что с чем-то вы не согласитесь, но ведь процесс воспитания – своего рода творчество, и каждый родитель привносит туда что-то свое. Было бы желание и вдохновение.
|
| |
|
Диалог: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования
Автор: Соболева О.Л. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Дрофа Год: 2013 Страниц: 864 Дата загрузки: 11 августа 20152016-09-22
|
|
Программа «ДИАЛОГ» – общеобразовательный программный документ, написанный в ключе сегодняшнего дня, отражающий реальную потребность общества и государства в новых вариативных программах по дошкольному образованию. Программа разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями и отвечает современной концепции образовательной деятельности в дошкольных учреждениях.
|
| |
|
Конспекты комплексно-тематических занятий: Старшая группа. Интегрированный подход
Автор: Голицына Н.С. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Скрипторий 2003 Год: 2015 Страниц: 448 Дата загрузки: 26 мая 20182017-07-28
|
|
В сборнике представлены конспекты проведения непосредственно образовательной деятельности детей старшей группы, составленные в соответствии с федеральными государственными требованиями к основной образовательной программе и обеспечивающие интегрированный подход к организации образовательного процесса. Занятия по формированию целостной картины мира, математике, конструктивной, продуктивной деятельности, развитию общения и компонентов речи, приобщению к словесному творчеству на каждую неделю объединены но тематическому принципу. Пособие является дополнением к сборникам «Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении. Реализация ФГТ» («Скрипторий 2003». 2012), в которых раскрывается деятельность детей в режиме дня. и адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений.
|
| |
|
Учим общаться детей раннего возраста: Методическое пособие
Автор: Волков Борис Степанович Жанр: Дошкольное образование Издательство: Сфера Год: 2013 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20142015-05-22
|
|
В пособии рассматриваются особенности формирования у детей раннего возраста коммуникативных умений и навыков. Описано влияние на развитие речи ребенка взрослых и сверстников. Приведены типичные жизненные ситуации и даны способы их разрешения. Профессиональные психологи дают советы по технологии общения взрослых с маленькими детьми, по развитию речи детей 2-3 лет. Пособие предназначено для студентов педагогических учебных заведений, работников дошкольных учреждений, а также родителей.
|
| |
|
Я — компетентный родитель: Программа работы с родителями дошкольников
Автор: Коломийченко Л.В. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Сфера Год: 2013 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20142015-05-22
|
|
Программа «Я — компетентный родитель» направлена на становление ключевых и сопутствующих компетенций родителей, обеспечивающих своевременное и качественное личностное развитие детей, коррекцию отдельных отклонений, осознание и правовую регламентацию воспитательной функции семьи, грамотную организацию домашней развивающей среды, целенаправленную подготовку ребенка к обучению в школе. Программа рекомендована специалистам образовательных организаций разных форм собственности и направлена на работу с родителями, в том числе с теми, чьи дети не посещают детский сад.
|
| |
|
Коммуникация: Развивающее общение с детьми 4-5 лет. Методическое пособие
Автор: Арушанова А.Г. Жанр: Дошкольное образование Издательство: Сфера Год: 2013 Страниц: 112 Дата загрузки: 06 мая 20162014-06-23
|
|
Пособие в помощь воспитателю для реализации задач раздела «Коммуникация» примерной основной общеобразовательной программы детского сада. Раскрывает содержание и формы организации психолого-воспитательной работы, направленной на развитие речи и речевого общения детей. Содержит примерные сценарии развивающего общения с детьми, описание дидактических, сюжетно-дидактических игр, игр-драматизаций, инсценировок, организованных воспитателем и возникающих по инициативе детей в разные режимные моменты. Охватывает задачи развития произносительной стороны речи, обогащения словаря, развития грамматического строя речи, связной речи, содержательного речевого общения с взрослыми и сверстниками. Направлено на воспитание языковой личности дошкольника.
|
| |
|
Дидактическая игра — средство развития дошкольников 3-7 лет: Методическое пособие
Автор: Давидчук Антонина Николаевна Жанр: Дошкольное образование Издательство: Сфера Год: 2013 Страниц: 176 Дата загрузки: 12 марта 20162017-03-26
|
|
В книге заданы целевые ориентиры интеллектуального развития дошкольников в процессе дидактических игр, в рамках которых воспитатели могут организовывать свое взаимодействие и общение с детьми, а также детей между собой в зависимости от конкретной ситуации деятельности каждого ребенка. Содержание представленных игр с дидактическими материалами и правилами имеет основную цель — интеллектуальное развитие детей 3—7 лет. Предназначено для широкого круга специалистов в области детской психологии и педагогики, а также воспитателей, психологов ДОУ, педагогов дополнительного образования, родителей.
|
| |
