Пособие содержит методические рекомендации по организации хорового пения как основного вида музыкально-практической деятельности учащихся на уроках музыки. Рассматриваются вопросы о комплексном развитии дикции, дыхания, звукообразования, интонирования, учебная работа в хоре. В представленном нотном приложении рекомендован репертуар для развития детского голоса, организации урочных и внеурочных занятий по хоровому пению. Пособие может быть полезно студентам и преподавателям музыкально-педагогических отделений, учителям музыки и начальных классов.