Главная
 
Разделы
 
 
Бабенкова Е.А.
 

Здоровьесберегающие образовательные технологии: Новые стандарты Здоровьесберегающие образовательные технологии: Новые стандарты
Автор: Жанр: Организация образования Издательство: Перспектива Год: 2013 Страниц: 268 Дата загрузки: 24 сентября 2018
   В сборнике рассматриваются различные аспекты воспитательно-образовательного процесса по формированию, сохранению и укреплению здоровья учащихся на уроке и во внеурочное время. Несмотря на недоста­точность ориентации учебно-методического комплекса школьных предме­тов на культуру здоровья и мотивацию здорового образа жизни, каждый учитель на своих уроках имеет возможность творчески подойти к разра­ботке заданий, упражнений, задач, тем сочинений, творческих работ, ис­следовательских проектов. Анализ образовательных программ и практической деятельности учите­лей свидетельствует о том, что каждая учебная дисциплина в школе обла­дает большими потенциальными возможностями для внедрения здоровьес-берегающих образовательных технологий (ЗСТ), направленных на воспи­тание у учащихся культуры здорового и безопасного образа жизни. Среди материалов пособия читатели найдут конкретные практические материалы из опыта работы учителей, помогающие педагогам в решении проблем со­хранения здоровья учащихся. В книге представлен опыт работы в области здоровьесбережения науч­ных сотрудников Института возрастной физиологии Российской академии образования, Кузбасского регионального института повышения квалифи­кации и переподготовки работников образования, образовательных учреж­дений разного вида. Пособие предназначено для администрации образовательных учрежде­ний, учителей различных категорий, классных руководителей, а также спе­циалистов, занимающихся проблемой здоровья подрастающего поколения.
 
Как сделать осанку красивой, а походку легкой Как сделать осанку красивой, а походку легкой
Автор: Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Сфера Год: 2008 Страниц: 96 Дата загрузки: 15 апреля 2012
   Книга посвящена воспитанию навыков правильной осанки и походки у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Представлены рекомендации по определению нарушений опорно-двигательного аппарата, комплексы упражнений корригирующей гимнастики, лечебной физической культуры, вопросы и ответы для проверки знаний и деятельности обучающихся по формированию правильной осанки и походки. Адресована преподавателям физической культуры образовательных учреждений, воспитателям ДОУ, учителям, студентам педагогических ВУЗов и институтов физической культуры, воспитателям, а также родителям.
 

 

 

 

2011–2024

Рейтинг@Mail.ru