|
|
|
|
| |
Генезис
|
|
Что, зачем и почему? Комплект коррекционно-развивающих материалов для работы с детьми от 4-х лет
Автор: Кагарлицкая Г. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Генезис Год: 2014 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20172016-10-13
|
|
Комплект предназначен для развития и коррекции познавательных процессов у детей, начиная с 4 лет. Материалы могут быть использованы как для работы с нормально развивающимися детьми, так и с детьми, имеющими отклонения в развитии. В комплект входят серии последовательных картинок, картинок для определения причинно-следственных связей, а также наборы цветных силуэтных изображений (яблоко, домик, кораблик и т.д.) для выстраивания последовательностей с учетом определенных закономерностей. Алгоритм работы с материалами подробно описан в методическом пособии.
|
| |
|
Школа и как в ней выжить: Взгляд гуманистического психолога
Автор: Млодик И. Жанр: Педагогическая психология Издательство: Генезис Год: 2015 Страниц: 184 Дата загрузки: 22 марта 20182017-07-14
|
|
Размышления автора о том, какой должна быть школа и что нужно делать, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом. Чтобы они выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими людьми, умеющими защищать свои «психологические границы» и уважительно относиться к таким «границам» других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Автор отвечает на эти и многие другие вопросы. Для родителей, учителей и всех, кому небезразлично будущее наших детей.
|
| |
|
Современные дети и их несовременные родители, или О том, в чем так непросто признаться
Автор: Млодик И. Жанр: Семейное воспитание и образование Издательство: Генезис Год: 2015 Страниц: 232 Дата загрузки: 14 сентября 20202018-04-27
|
|
Наши отношения с детьми в точности копируют отношения с нашим «внутренним ребенком», которые, в свою очередь, повторяют модель отношения взрослых к нам, когда мы сами были детьми. И если родители во времена своего детства не прожили адекватно какой-то возраст, не решили какую-то важную возрастную задачу, то и своим детям с большой долей вероятности они не позволят сделать это... Если, конечно, не займутся самоисследованием и не проработают то, что по каким-то причинам им не удалось сделать в свое время. Книга именно об этом. Психологическую часть дополняет художественный рассказ, который ведется от лица ребенка и дает возможность представить, что он мог бы рассказать взрослым, если бы умел выражать свои мысли. Издание будет интересно и родителям, и выросшим детям, пытающимся разобраться в своей жизни.
|
| |
|
Энергия паузы: Психологические игры и упражнения. Практическое пособие для педагогов и психологов
Автор: Фопель Клаус Жанр: Практическая психология. Психотерапия Издательство: Генезис Год: 2011 Страниц: 240 Дата загрузки: 23 февраля 20132012-12-20
|
|
Учебный процесс не может обходиться без перерывов. Однако для того чтобы перерывы в полной мере способствовали восстановлению сил учащихся, необходимо их специальным образом организовывать. Предлагаемая книга призвана помочь педагогу в этом. Она содержит описание психологических процедур, направленных на переключение и восстановление внимания, снятие накопившегося стресса и напряжения, повышение тонуса. Кроме того, в книге описаны упражнения, позволяющие установить в группе доброжелательную атмосферу взаимопонимания и кооперации, без которой невозможно эффективное обучение. Книга адресована педагогам и психологам, ведущим групповую работу.
|
| |
|
Типология отклоняющегося развития: модель анализа и ее использование в практической деятельности
Автор: Семаго Михаил Михайлович Жанр: Детская психология Издательство: Генезис Год: 2011 Страниц: 400 Дата загрузки: 16 февраля 20132014-04-22
|
|
В настоящее время наблюдаются изменения психического и соматического состояния детей, выходящие за пределы классических представлений. Происходят существенные изменения и в системе образования. Все это вызывает необходимость пересмотра подходов к анализу отклоняющегося развития. Проанализировав существующие модели и подходы к типологизации психического развития, авторы предлагают современную трехкомпонентную модель анализа, на основе которой строится новая типология. В книге приведена подробная характеристика выделяемых типов отклоняющегося развития, описана процедура диагностики, которая позволяет определить характер отклонений, спрогнозировать дальнейшее развитие ребенка, грамотно простроить коррекционную работу, выбрать оптимальный для ребенка образовательный маршрут. Книга адресована в первую очередь психологам-практикам, работающим в области специальной и клинической психологии детства, специалистам психолого-педагогического сопровождения детей с отклоняющимся развитием в образовательных системах. Кроме того, она будет интересна педагогам и клиницистам, в том числе неврологам, психиатрам, педиатрам, другим специалистам здравоохранения.
|
| |
|
Практические материалы для работы с детьми 3-9 лет: Психологические игры, упражнения, сказки
Автор: Хухлаева О. Жанр: Методическая литература, программы, каталоги Издательство: Генезис Год: 2011 Страниц: 176 Дата загрузки: 12 апреля 20152014-04-25
|
|
Предлагаемая книга — сборник психологических процедур (упражнений, игр и сказок), которые направлены на то, чтобы помочь детям 3 — 9 лет понять себя, стать увереннее, наладить отношения с окружающими, снизить свою тревогу. Описанные процедуры могут использоваться в групповых занятиях с детьми или на индивидуальных встречах. В книгу включена также программа психологической работы с детьми 5 — 9 лет, то есть воспитанниками старших и подготовительных групп детских садов и учениками 1 — 2 классов школы. Это — тренинговая программа, которая может быть использована как в коррекционных, так и в психопрофилактических целях. Она включает в себя работу с эмоциями, самосознанием и ролевым поведением детей. Книга снабжена иллюстрациями, которые могут быть использованы в работе с детьми. Адресована психологам, педагогам, родителям.
|
| |
|
Введение в сказкотерапию, или Избушка, избушка, повернись ко мне передом:
Автор: Вачков Игорь Викторович Жанр: Детская психология Издательство: Генезис Год: 2015 Страниц: 288 Дата загрузки: 15 июня 20172016-06-25
|
|
Книга открывает новую серию, посвященную сказкотерапии, и дает общее представление об этом направлении работы. Автор рассматривает ключевые теоретические вопросы сказкотерапии, приводит типологию сказок, анализирует приемы и методы работы. В книге также приведен богатый каталог сказкотерапевтических игр и упражнений, отражающий специфику работы в зависимости от проблем и возраста людей. Издание поможет специалистам с опытом систематизировать свои знания и найти полезные практические материалы, а начинающим — составить представление о глубине и многообразии этого психотерапевтического направления.
|
| |
|
Жизненное пространство семьи: объединение и разделение
Автор: Нартова-Бочавер Софья Кимовна Жанр: Практическая психология. Психотерапия Издательство: Генезис Год: 2011 Страниц: 320 Дата загрузки: 19 февраля 20132013-07-14
|
|
В книге обсуждаются остроактуальные вопросы организации жизненного пространства семьи: территории, временного режима, владения семейными и личными вещами. Аргументируется право каждого человека на приватность. Жизнь и развитие семейной системы рассматриваются с точки зрения построения и нарушения личностных границ. Анализируются типичные конфликты, возникающие между родителями и детьми, супругами, другими членами семьи. Книга снабжена упражнениями на самопознание и самодиагностику. Адресована практическим психологам и другим специалистам, а также широкому кругу читателей, заинтересованных в укреплении семейных ценностей.
|
| |
|
Игры в очереди с предметами, которые всегда под рукой
Автор: Тюттерин Дмитрий Константинович Жанр: Прочие издания Издательство: Генезис Год: 2011 Страниц: 119 Дата загрузки: 10 октрября 20142012-06-25
|
|
Любой взрослый с ребенком не раз оказывался в очередях, в пробках или просто в дороге, когда время тянется томительно долго. Эта книга — сборник удивительных игр, которые помогут скрасить любое ожидание, подарить ребенку и взрослому моменты полноценного общения, — а его часто так не хватает в нашей повседневной жизни... Ну и заодно они дадут возможность ненавязчиво и весело решать задачи развития ребенка, улучшая память, внимание, мышление, воображение, речь, навыки счета, чтения и многое другое. Книга адресована широкому кругу читателей.
|
| |
|
Атлас сказочного мира
Автор: Наговицын А.Е. Жанр: Практическая психология. Психотерапия Издательство: Генезис Год: 2011 Страниц: 320 Дата загрузки: 19 февраля 20132013-07-14
|
|
В книге рассматриваются фундаментальные вопросы, связанные с актуальными и сложными парадигмами сказочного мира. В народной традиции сказка как воспитательный, развивающий, коррекционный и обучающий инструмент используется тысячелетиями, однако в научном плане сказкотерапия — один из самых молодых методов психологии. Методология её находится в стадии становления, и успешность этого процесса напрямую связана с освоением многовекового опыта, накопленного в этой области. Необходимо выйти за рамки собственно психологии в смежные науки, изучающие феномен сказки, и уже затем возвратиться в психологическую сферу на новом витке ее понимания. Книга дает возможность специалистам взглянуть на проблемы сказкотерапии в широком контексте и лучше понять свои профессиональные задачи и возможности. Книга «Атлас сказочного мира» адресована в первую очередь сказкотерапевтам и практикующим психологам, однако она, безусловно, будет полезна всем, кому интересна сказка.
|
| |
|
Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях
Жанр: Здравоохранение. Санитарно-гигиенические науки Издательство: Генезис Год: 2011 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 октрября 20142014-09-27
|
|
В брошюре представлены санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. СанПиН 2.4.2.2821-10. Требования начинают действовать с 01 сентября 2011 г. Брошюра «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразова¬тельных учреждениях» предназначена для руководителей дошкольных образовательных организаций, методистов и работников управления образованием.
|
| |
|
Типология отклоняющегося развития: Книга 2. Недостаточное развитие
Автор: Семаго Н.Я. Жанр: Разное Издательство: Генезис Год: 2011 Страниц: 288 Дата загрузки: 14 августа 20132014-09-24
|
|
Предлагаемая монография — вторая из серии книг «Типология отклоняющегося развития» — посвящена проблеме недостаточного развития. Авторы предлагают собственную трехкомпонентную модель анализа психического развития и выделяют дифференциально-диагностические критерии разграничения вариантов и форм недостаточного развития. В книге приведены подробные характеристики всех известных на настоящий момент категорий детей с недостаточным развитием. Для каждой категории описаны особенности раннего возраста, неврологические и соматические проявления, специфика комплексного сопровождения и коррекционной работы, условия, которые должны быть созданы ребенку в соответствии с его особыми образовательными потребностями, приводятся прогноз развития и оптимальный образовательный маршрут. Книга адресована специалистам образования, педагогам-психологам, дефектологам, логопедам, социальным работникам общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений, специалистам психолого-педагогического сопровождения детей с отклоняющимся развитием в системе социальной защиты и здравоохранения. Кроме того, она будет интересна неврологам, психиатрам, педиатрам, другим работникам здравоохранения.
|
| |
|
Тропинка к своему Я: 3 класс
Автор: Хухлаева О.В. Жанр: Рабочие тетради, прописи, альбомы Издательство: Генезис Год: 2014 Страниц: 60 Дата загрузки: 17 апреля 20182015-06-21
|
|
Тетрадь предназначена для работы с учениками третьего класса по программе «Тропинка к своему Я. Уроки психологии в начальной школе (1-4)». Занятия 2, 4, 5, 6, 7, 15 не соответствуют по темам сценариям, изложенным в методическом пособии, а дополняют их.
|
| |
|
|
|
|
|
